一、看拼音写汉字。
guāi qiǎo tóu xián jī xilǐng yù juān zèng
二、在正确的音节或汉字下面画对的打√，处（chā chǔ ）境圈（quān juàn）养糊（hú hù）弄万象更（gēng gèng）新。
三年五载（zài zǎi） 锻（练炼） 头（衔街）（厨橱 ）窗 （哀衰）思 （玫枚）瑰。
3、判断下列说法是否正确，正确的在( )里打“√”错误的打“×”
1、“鼎”字有12画，“兜”字有10画。
2、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”出自宋朝诗人王安石的《元旦》。（
3、“甘瓜苦蒂，天下物无全美”这句话说明了任何事情无十全十美的道理。（
4、“触类旁通”这个成语的意思是掌握了每一种事物的规律或知识，就能够以此类推，了解同类的其他的事物。 （
5、“发愤图强、坚持不懈、迎难而上”三个词语都可以表现不畏艰难、积极向上的精神。（
6、“一鼓作气，再而衰，三而竭。”这句话说明了做事应一气呵成的道理。
7、“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”是海明威的《老人与海》中的名句。 （
8、“集思广义、标新立异、群策群力”三个词语中没有错别字。
4、给下面的字选择正确的解释，将序号填在括号里。
熟：①食物加热后可吃了②果实长成了③因常用或常见知道得清楚④有经验 ⑤程度很深。
1、去新华书店的那条路我很熟。 （2、没有熟透的桃子口味就很一般了。（
3、超市里有一节卖熟食的柜台。 （4、那位姐姐熟练地敲击着键盘。 （
却：①可是 ②退 ③推辞 ④去 ⑤再。
5、盛情难却（ ）6、小溪泛尽却三行（ ）7、今天阴天，却不冷（ ）
8、难以忘却9、了却一件心事（ ）10、他遇到困难却步了（ ）
5、回忆课文内容填空。
1、（ 我们是为人民服务的，（ 我们（ ）有缺点，（ 不怕别人批评指出。（ 是什么人，谁向我们指出（ ）行。（ 你说得对，我们（ ）改正。
你说的办法对人民有好处，我们（ ）照你的办。
2、于是，洗手的时候，日子从（ ）里过去；吃饭的时候，日子从（ ）里过去；默默时，便从（ ）前过去。这组排比句选自作者（ ）的《 》作者从平常生活的细节描写中，让我们体会到。
3、使弈秋诲二人弈惟弈秋之为听一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。这句话选自《 》写出了学棋者的不同态度，请用两个成语概括他们的学习态度。
4、谁道人生无再少？门前流水休将白发苏轼《 》
5于谦在中，用（ ）
表达自己敢于粉身碎骨的献身精神和清白高洁的优秀品质。
6、一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂。
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。
两小儿正在争论的问题是。
7、黄四娘家花满蹊和“白日放歌须纵酒分别出自杜甫的和。
8、本学期，我们认识了很多人物。有安徒生笔下的有契柯夫笔下的。
有笛福笔下的喜欢航海和冒险的有马克·吐温笔下淘气的精灵鬼。
6、请你给下面的话加标点，使它成为意思完全不同的两句话。
1、足球赛中六年级一班打败了六年级二班夺得了冠军。
2、足球赛中六年级一班打败了六年级二班夺得了冠军。
7、按要求完成句子的练习。
1、扩写“凡卡写信。”这个句子，至少扩写两处地方，使内容更具体。
2、缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。
3、把句子改成陈述句。没有我们的帮助，你怎么能完成这一项人物。
4、用“只要···就···造句。
5、写一个比喻句。
6、把下面的格言补充完整。
种树者必培其根操千曲而后晓声。
8、课内阅读。“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。树木要学会自己在土里找水源。
我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午还是下午？一次下多少？
如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根，长成百年和大树就不成问题。”
1这段话选自课文是人所说的。
2“种树不是种菜或种稻子，，理由是。
3哪些语句表达了“老天下雨”是不确定的事，在句子下画很横线。
4这段话一共有（ ）句话，主要意思是：树木要学会在土地里。
9、课外阅读。
一诺千金。到甘肃出差，先到一个很偏远的小镇，接着到一个村里，汽车颠簸了一个多小时，这才到了。这时，一群小孩子好奇地围着我。
我翻翻书包，找出两枝笔分给两个孩子，惹得其他孩子急切地看着我的书包，我真后悔没多带几枝笔。我拉着一个穿红碎花小褂的女孩问：“叫什么呀？
”“小翠。”“有***没有？”“没有。
”“姐姐回北京给你们寄***来，上面有猫和老鼠打架，小鸭子变成天鹅的故事……”听得她们眼睛都直了。
我掏出笔记本：“记个地址吧。”“甘肃会宁县李庄小学。”“谁收呢？”“俺姐识字，她收。”过来一个大一点的女孩，“姐姐，写李大翠收。”“好吧！”
从甘肃又去四川、青海，回北京忙着写报告，开汇报会，一晃就是两个月。一天，偶尔翻到笔记本上的“李大翠”，猛然想起小村子的孩子们。糟了！
可转念一想：孩子们早忘了吧？就是寄过去，也许在路上丢了，也许被人拿走了，根本到不了孩子们的手里。
第二天一早，我还是赶紧把书寄了过去。
快忘了的时候，接到李庄的来信：“北京姐姐：你好，从你走后，村里的娃娃天天都说这事儿。
我们经常去镇上的邮局看看，嘱咐那儿的叔叔、婶婶：‘有北京来的信一定要保管好啊，那是我们的。’盼了两个月没有，村里的大人笑我们，‘北京姐姐随口说的，城里人，嘿嘿，说话不作数。
’我们不信，姐姐清清楚楚地记下了我们地址啊。后来山上修路，妈妈不让我们去镇上。我拉着小翠偷偷去。
万一书寄来了呢？万一我们不在被别人带走了呢？后来我们终于取到了。
姐姐，你知道我们有多高兴吗？用化肥袋包了好几层，回来时几十里的山路一会儿就走完。晚上全村的娃娃都到我家来了，小翠是搂着书睡的，任谁也拿不走。
第二天拿到学校，老师说建个图书角，我当管理员。看的人必须洗干净手，不能弄坏了。书真好看，故事我们都会讲了，我还讲给俺娘听哩。
”我心头一热，眼泪情不自禁地流了下来。
1、选择正确的解释填序号。情不自禁（ ）1控制 2禁止 3不允许的事项。
2、“一诺千金”中的“诺”在文中指。
3、“回来时几十里的山路一会儿就走完。”这句话真是说山路好走吗？从中你体会到了什么？
4、请你用简单的话概括短文的主要内容。
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小学毕业考试语文测试卷
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