语文。时量：90分钟满分100分）
一、积累和运用。（27分）
1、 读拼音，写同音字。（4分）
zào 枯（ ）暴音炉（ ）
xiánɡ 慈（ ）飞细投（ ）
2、 把下列成语补充完整，再按要求另外每项写出2个来。（6分）
郑人买各（ ）己见龙争虎（ ）
完（ ）归赵左顾右云驾雾。
⑴ 写出来自历史或寓言故事的成语。
⑵ 写出带有动物名称的成语。
⑶ 写出含有近（反）义词的成语。
3、 把下面的内容补充完整。（17分，每空1分）
人之学问知能成就。
问渠哪得清如许。
人情练达即文章。
（前四空用上四字词语）本学期，我们认识了的詹天佑的
诸葛亮的居里夫人等，我最欣赏的是。
因为。⑸ 词有各种不同的词牌。“卜算子”是词牌名，我还知道的词牌名有。
等。⑹ 明代著名诗人于谦在《石灰吟》这首诗中，表现自己高尚的情操的诗句是：
⑺（用诗句作答）《示儿》、《闻官军收河南河北》这两首诗的作者通过抒发不同情感，表达了自己的爱国之情。陆游“忧”的是。
杜甫“喜”的是 。
⑻ 发挥想象，仿写句子。
例：时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间如同细雨，它能帮助我们。
洗去心灵的杂质。
书籍好比 ；
书籍如同 。
⑼ 请你设计温馨的提示语。
在公共汽车候车站牌旁边。
二、根据语言情境填词句。（8分）
春回大地，万物复苏，置身于大自然中，我想用等成语来赞美春的美丽。看到柳条飘飘，我不由想起贺知章《咏柳》中的。
看到树下飘落的花瓣，我不由得想到化作春泥更护花”的诗句。
三、阅读下面短文，然后答题。（25分）
一）课内阅读矛与盾（10分）
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰（yuè rì）:吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：
“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？
”其人弗能应（yìnɡ yīnɡ）也 .
1、 在文中加点字正确读音上打上“√”2分）
2、 给下面句子中加点字换一个适当的词。（4分）
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”
或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”
3、 说说“以子之矛，陷子之盾，何如？”的意思，并写在下面横线上。（2分）
4、 读了短文，请你自己提一个问题，再自己回答。（2分）
问题： 回答：
二） 课外阅读快乐人生三句话（15分）
阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我就能撬起地球。”对于一个人来说，改变一生的。
支点就是良好的心态。
一个人就是一个独特的世界。（ 你想改变你的世界，首先（ ）要改变你的心态。
用的心态去对待事情，你会发现自己的脸上总是挂着微笑，因为生活就是一面镜子。你对它怎样，它就会对你怎样。
用三个字来激励自己，你会找回人生最宝贵的精神自信。你不但学会了发现自己，更懂得肯定自己和鼓励自己。正像一位作家讲的那样：
“一个拥有知识的人，不一定能走远，而拥有自信的人，却能走遍tiān yá hǎi jiǎo
用去对待别人，你会得到更多的朋友。当你留心发现并了解别人的困难，你便获得了一种生命的智慧，当你用你力所能及的力量帮助了别人，你会感到一种从未有过的快乐，你会体验到人生的价值。你也许付出了时间、智慧，但收获了更可贵的友谊。
你使用“快乐人生三句话”，你会发现；周围的老师同学没有变，学校的环境没有变，家里的成员没有变，但由于你的心态发生了变化，你看身边的一切时，心情都会变得快乐起来，开朗起来……用“快乐人生三句话”的爸爸妈妈们发现，孩子还是原来的孩子，家庭还是原来的家庭，可孩子却变得更懂事、更可爱了，家里的气氛也变得wēn xīn
和谐了……你愿意拥有一个快乐的人生吗？那就请你在生活中常常使用“快乐人生三句话”吧！
1、请把快乐人生三句话：“①我能行！②太好了！ ③你有困难吗？我来帮助你！”分别填入文中划“ ”的地方。（3分）
2、在文中第二自然段的“（ 里填上一个合适的关联词。（2分）
3、读文中的拼音，在“（ 里写上正确的汉字。（2分）
4、文中引用阿基米德的名言是。
写一句你课外积累的名人名言2分）
5、 请你从文中找出两对近义词。（2分）
6、 把下面的句子改为反问句。（2分）
当你帮助了别人，你会感到一种未有过的快乐，你会体验到人生的价值。
7、 读了短文，我最想说的是。
（2分）四、习作。（40分）
六年的小学生活中，你肯定听到过无数次的掌声。有的是别人送给你的，有的是你为别人献上的。原因也有种种，有的是因为获得了成功，有的是因为坚持……请自拟题目，写下你那次难忘的时刻。
做到语句通顺，条理清楚，表达真情实感；不少于。
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