人教版摸底综合复习六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二)
时间：90分钟满分：100分。
一、基础练习(40分)
1. 我会读拼音写词语。
2. 给划线字选择正确的读音。
盲姑娘从琴声中知道，给她弹曲子的___dí de）人的确是贝多芬。
听说它们歇在滇___zhēn diān）池里，可惜我去不了。
松鼠尽量钻到暖和___huo hé）些的地方躲起来。整静。
荒草丛中果然竖立着一块石碑，镌刻着三个金箔剥___bāo bō）落、字迹有点模糊的大字：百象冢。
3. 查字典。“临”字用部首查字法，先查部首___再查___画。
“临”在字典的解释有：①靠近，对着；②来到；③将要，快要。④照着字画模仿，“居高临下”的“临”意思选___身临其境”的“临”意思选___填序号）我还能写一个与解释___填序号）相同的词语：
__4. “我在悬崖峭壁上行走，感到___句子填入词语最恰当的是（ ）
a .大吃一惊b .心惊肉跳c .小心翼翼。
5. 选择恰当的一组关联词填空。
宁可……也…… 因为……所以…… 只有……才……
即使……也…… 不但……而且…… 既……又……
桑娜___从早到晚地干活，__只能勉强填饱肚子。她___关心自己的丈夫和孩子，__对西蒙一家满怀同情。她看到西蒙死了，__自己受累，__不让西蒙的孩子受罪。
她真是一个___勤劳___善良的人。
6. 按要求写句子。
五年的时间过得很快。（改为夸张句）__
独脚海鸥有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改为双重否定句）__
全校师生和全班同学都参加了庆祝活动。（修改病句）__
7. 诗句默写。
1. （1）大雪压青松，__
___待到雪化时。
2. （2）__烈火焚烧若等闲。__要留清白在人间。
3. （3）《夏日绝句》中表现诗人宁死不屈的英雄气概的诗句是。
8. 吟诵经典。
1. （1）“落红不是无情物，__落花有情，更何况我们人类呢！环境保护对我们的生存有着重要的意义，喊出我们共同的口号：“珍惜自然资源，__保护自然万物共存。
2. （2）鲁迅先生面对敌人不屈服，为劳苦人民无私奉献，用实际行动践行了“横眉冷对千夫指，__的人生志向。
9. 判断正误。
1. （1）《赤壁之战》选自明朝**家罗贯中所著的**《三国演义》。赤壁之战是我国历史上有名的以少胜多的战例之一。
2. （2）本册教材中，我们认识了不少人物，有宽宏大度的廉颇、热爱自由的斯巴达克、坚韧不拔的鲁滨孙、顽强勇敢的老渔夫，还有忠诚尽职的稻草人等等。
3. （3）爱是永恒的，也是伟大的，本册有许多课文表现了“爱”这个主题：《永远的歌声》表达了学生对老师的爱，《秋天的怀念》表达了父母对儿子的爱等。
10. 语言积累与运用。
1. （1）【诗词中的离愁】古往今来，文人都喜欢在诗词中表达离愁。李白客居洛阳，偶然听到笛声，写下了来抒发思念故园之情。
张籍的行人临发又开封”让我们看到他的犹豫。因为离别，即使杨柳依依也令远行的征人伤感杨柳依依。今我来思，__
2. （2）【经典中的智慧】从《老子》“_中，我知道轻易得到的承诺很难兑现；从《袁氏世范有所期约，时刻不易”中，我懂得了要遵守自己的诺言；从《荀子不积小流，无以成江海”中，我懂得了积少成多的道理。
3. （3）【经典中的感悟】《绿山墙的安妮》是一部成长**。孤儿安妮纯真善良、热爱生活，赢得了领养人的喜爱和周围人的友谊。
安妮的事迹中，哪件事让你特别感动，请简单说说自己的感受。
11. 完成写作。
大千世界无奇不有，自然之道无处不在，一个个奇妙而有趣的疑问在召唤我们去探索和解决。请你以“我的发现”为题写一篇左右的文章。
二、阅读理解(30分)
12. 判断下面的说法正误。
1. （1）“…暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶，一切都沉在朦胧的薄暗中。”（怀念母亲》）此处的环境描写烘托出作者凄凉的心境。
2. （2）“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观。”这句话运用了作比较的说明方法。
3. （3）《老人与海鸥》《最后一头战象》等课文让我们知道动物和人一样有爱憎、有智慧、有情怀。
4. （4）《伯牙绝弦》的最后一句停顿为：“子期死，伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。”
13. 阅读下文，回答问题。
我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。
我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。
一天，我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说：“七块两毛五。
”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧！两毛五就算了。
我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。
你可能会说：两角五分算得了什么！可是我却很激动。
回到家后，我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了**，把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。
家人对我的行为都迷惑不解。是啊，两角五分的奖金有什么特别呢？
政治家总是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是：节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。
在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。我小的时候，大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。
让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展，像思念亲爱的人那样。
真的，用来做包装的荷叶是多么美啊！我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。
可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊！这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已！
常常有卖主问我为什么不要塑料袋时，旁边的人会代我解释：她要保护环境！
我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金，在我一生获得的奖金中，它是最宝贵的一次！
1. （1）给短文加一个合适的题目。
2. （2）按要求写词语。
写近义词：赞许——_夸耀——_
写反义词：增强——_保护——_
3. （3）给划线的字选择合适的解释，把序号写在横线上。
算：a．作罢，不再计较；b．计算数目；c．当做、认做，值。
给7块钱吧！2角5分就算了。__
你可能会说：2角5分算得了什么？__
腾：a．奔跑或跳跃；b．空出来，挪移；c．升到空中。
省得再把盒子里的食品腾到碟子里。__
万马奔腾。__
4. （4）联系上下文理解词句含义，完成填空或画线题。
这“2角5分”是对“我”__这样做的奖赏，是对“我”具有___意识的肯定。
“在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中，人们污染环境的罪过还有等。
“可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊！”“过去用的包装物”在短文中指的是等。使用它们的好处是___作者至今还记得并在文中引用余光中的诗，表达了她对过去那些包装物___的感情。
5. （5）作者写这篇文章是要表达怎样的意愿？请找出原文中的语句。
6. （6）环境保护其实是容易做到的，但我们身边的人常常做不到，请你写一句话告诫大家注意保护环境。
14. 阅读短文，回答问题。
放学。龙应台。
①安安上小学了。半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再接了，毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。
②十五分钟过去了，又过了一个十五分钟。妈妈开始不安。
③一个小时零十分之后，妈妈拎起汽车钥匙，准备出门找安安。门铃响了，安安进门，看见妈妈生气的面孔，惊讶地问：“怎么啦？
”妈妈生气地说：“怎么啦？还问怎么啦！
你过来给我坐下！”安安卸下背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。
“你到**去了？”审问开始。“没有呀。
”安安睁大眼睛。“只要十五分钟的路，你走了一小时零十分，你做什么了？”“真的没有呀！
”安安渐渐生气起来，声音开始急促，“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走，就这样一路走回家，**都没去，什么都没做呀！”他气愤地站了起来。看样子孩子没说谎。
“安安，妈妈只是担心，怕你被车子撞了，被坏人拐了，懂吗？”安安点点头：“我知道，可是我真的**都没有去。
”④以后的日子里，妈妈又紧张过好几次，用**追踪来追踪去，然后安安又一脸无辜地出现在门口。
⑤妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。
⑥1l点半，放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的“死党”。
四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。
⑦经过一截短墙，小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来……11点45分。
⑧经过一个大铁门，里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。
狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。妈妈看看手腕，12点整。
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