北师大版六年级数学上册比的应用优秀教案和教学反思

发布 2020-08-16 03:51:28 阅读 1674

教案和教学反思。

教材分析。本节课涉及的内容是在学生对于比的意义有了比较深刻的理解,而且能够根据商不变的性质或分数的基本性质来化简比,特别是在日常生活中学生还有按人数的多少来分配任务的生活常识的基础上进行的,因此学习这一内容对学生来说应该是水到渠成的。他们会利用不同的方法来解决这一类问题的。

学情分析。在教学中我们考虑到本节课内容与实际生活联系紧密,又是学生学习比的应用的第一节课,怎样让学生最大限度的在合作、**中寻求解决问题的方法,我们让学生准备小棒实际分一分、说一说、试一试,不仅使课堂教学生动活泼,使学生对学习有兴趣,又掌握了解答这类问题的方法,练习设计有基本型又有灵活性的题型,既考虑了中等学生,也考虑了优等学生,使学生的聪明才智得到充分发挥。

教学目标。教学目标:能运用比的意**决按照一定的比进行分配。

的实际问题,进一步体会比的意义,提高解决问题的能力。

教学重点和难点。

教学重、难点:能够运用比的意**决按照一定的比进行分配的实际问题。

教学过程。

北师大版六年级数学上册比的应用复习题

华侨学校一共植树500棵,成活了496棵2.世界上约有2500种蛇,其中毒蛇约有。这批树的成活率是多少800种,毒蛇和无毒蛇分别占蛇类总数 的百分之几?3.某班今天到校48人,2人请假,今天这4.一份稿件,小明已录入了。个班学生出勤率和缺勤率分别是多少正好录入了全文的40 全文有多少字。还有多少字没...

北师大版六年级数学上册比的应用优秀教案和教学反思

教材分析。本节课涉及的内容是在学生对于比的意义有了比较深刻的理解,而且能够根据商不变的性质或分数的基本性质来化简比,特别是在日常生活中学生还有按人数的多少来分配任务的生活常识的基础上进行的,因此学习这一内容对学生来说应该是水到渠成的。他们会利用不同的方法来解决这一类问题的。学情分析。在教学中我们考虑...

北师大版六年级数学上册第比的应用教学设计和反思

学设计和反思。教材分析。本节课是在学习了比的意义和化简的基础上学习的,通过分橘子活动的实际操作为学生探索解决按一定的比分配的应用题的解题策略奠定了基础,也为今后学习正比例积累了经验,通过动手操作,合作交流与探索使学生在比较的基础上选择合理的解题策略,进一步提高解决问题的能力。学情分析。本节内容是在学...