六年级品德与社会第三学月检测题

发布 2020-08-15 14:40:28 阅读 9294

一、填空题。(每空1分,共 60 分)

1、( 是人生最美好的阶段,在你成长的过程中都可以成为幸福的收藏。

2、我们的成长离不开( )的爱,( 的信任,( 的关怀。

3、学会( )你就拥有了( )与( )学会感激吧,对亲人,对朋友,对老师,对大自然,对美丽的生命……用爱的( )去倾听所有的声音,用爱的( )去观察身边的世界,( 的将不再平凡,简单的也将不再( )让我们在爱的世界里快乐地成长。

4、虽然我们已经长大了,有了自己的思想与看法,但还是很不( )的,应该与大人。

5、在和朋友的交往中,我们要善于发现别人的( )多别人,这样才能获得更多的朋友。

6、把班级当成自己的小家,多为班级着想,从中我的得到了很大的提高,也体验到了无穷的( )

7、( 是人生最美好的阶段,我们一定要好好。

8、无论是伟大的理想,还是生活中平凡的愿望,只有我们付出坚实的( )才有可能( )

9、有有( )生活才会有动力,方向才能更明确。

10、知识不只是从课本上得来的,读课外书籍,参加或与别人( )都可以获得知识。只要知识就能一点点积累,你就变得更加( )

11、收集爱的收集爱的( )把大家的( )记在心头。

12、成功不是看谁跑得快,而是别人停下来的时候,你( )下来了。

13、在走向明天的路途中,有了亲人朋友的( )与我们会更加坚定,更加。

14、懂得为明天做( )的人,就一定不会。

15是我们拥有的最大财富。明亮的眼睛、勤劳的双手也是我们拥有的财富。只有用( )去学习,用( )去劳动,我们才能拥有更多的( )

16、陈景润和南丁格尔的事例说明了:通往未来的路也许遥远而充满坎坷,只有的人才能到达终点。

17、选准了一个( )然后努力奋斗,这是一件非常( )的事情。

18、富兰克林是美国著名的和( )他成功的秘诀就是善于管理自己。他的自我管理是从两方面着手的;一是二是。

19、未来把握在自己手里,只有拥有拥有拥有我们才可以拥有美好的未来。

20、天生( )必有作为,( 没有终点,( 与我们有约。

二、选择题。(10分)

1、( 不适合你作为交朋友的对象。

a、同班同学b、邻居家的孩子

c、社会上的流浪小青年 d、品格端正有上进心的同学。

2、母亲节时,我们应该送( )给母亲,以表达我们队母亲的爱。

a、杜鹃花 b、康乃馨 c、仙人掌 d、万年青。

3、同学之间的友谊是纯洁的,我们一定要好好珍惜,下面赞美了友谊的诗句是。(

a、海内存知己,天涯若比邻 b、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情

c、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 d、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

4、古往今来的成功人士,他们所具备的共性有。(

a、生来超凡过人,有过目不忘的本领 b、机遇造就了成功,与本人的素质无关c、确定理想的目标后,为之努力奋斗 d、为了达到自己的目的,不择手段。

5、“陈氏定律”中的“陈”指的是。(

a、陈景润 b、陈铎c、陈佩斯 d、陈嘉庚。

6、面对挫折我们应该。(

a、分析失败的原因,总结经验教训 b、认为自己真是没用的人c、鼓起勇气坚强地爬起来,战胜困难 d、感到这件是不适合自己,马上放弃。

7、当你不知道怎么与对方打交道时,最好的办法是。(

a、离得越远越好,不和对方打交道了 b、请老师或家长帮忙。

c、站在对方的立场考虑问题 d、谈不拢就动手教训他。

8、下面习惯中,有利于小芳成长的是。(

a、拥有嫉妒心 b、不合群,以自我为中心

c、乐于助人d、友善合作。

9、有助于建立自信的做法是。(

a、展开笑容 b、集会时要到前排就坐 c、练习大声讲话 d、以上说法都对。

10、聪明的人责备( )愚蠢的人埋怨( )

a、自己 b、别人c、父母 d、自我。

三、判断题。(10分)

1、宁宁对不如他的同学提出的意见和建议从不加以理睬。

2、不管我做错了什么事,都不能先说对不起,那样多没面子呀。

3、父母的话无论对与错我们都得听,不能反驳,也不能无声反抗。

4、知识改变命运,在这个充满竞争的时代,拥有知识,就拥有竞争的实力。(

5、长大了,我们可以决定自己的选择,但也一定要为这种选择负责。 (

6、拥有巨额的钱财才是最大的财富。

7、到了中学,我就长成大人了,完全可以和老师平起平坐了。

8、我已经长大了,可父亲总是对我唠唠叨叨的,真烦人。

9、为了明天的生活更加美好,我们从现在就应该做好准备。

10、帮助别人就等于帮助了自己。

四、连线搭桥(5分)

学会与人沟通交往。

曾惹父母生气我的收获。

学会诚实守信。

勇敢地面对失败。

偶尔会不听老师的教诲我的遗憾。

合理使用零花钱。

撒过慌。四、简答题。(15分)

1、你从《表哥的故事》一文中得到什么启示?

2、你认为长大的标志是什么?

3、你知道哪些与成功有约的名人?他们有什么共同特点?

4、有人说,知识改变命运,你赞同吗?为什么?

5、爸爸妈妈为我们付出了很多,你会用什么方式来回报他们?

六年级品德与社会第三单元检测题

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