第一单元检测卷。
一、填空。(每空1分，共25分)．
1. 在、－1.2中，正数有( )负数有( )
2．如果气温上升5 ℃记作＋5 ℃，那么气温下降3 ℃记作( )
3．海平面的海拔高度是0 m，高于海平面的为正，黄山的最高峰莲花峰的海拔高度是1864 m，记作( )m；死海的海拔高度是－422 m，表示。
4．一栋商住楼共19层，如果把第9层记作0层，往上的楼层记为正数，那么第5层记作( )层。
5．以小明身高140 cm为标准记为0 cm，超过的记为正数，不足的记为负数，小兰的身高135 cm记作( )cm，小青的身高149 cm记作( )cm。
6．比较下列各数的大小。
7．某商场7月份的营业额是200万元，8月份的营业额是240万元，比7月份增长了( )9月份的营业额是180万元，比7月份减少了( )称为负增长，记作( )
8．在( )里填上适当的数。
9．某品牌奶粉的标准质量为500 g，规定质量最高不超过505 g，最低不低于495 g，通常用500( )g表示这袋奶粉的质量。
10．在直线上，从0出发，向右移动5个单位长度到点a，点a表示的数是( )向左移动4个单位长度到点b，点b表示的数是( )
二、 判断。(对的画“√”错的画“×”每题1分，共8分)
1．0是最小的正数。
2．向东走一定用正数表示，向西走一定用负数表示。
3．在直线上所有的负数都在0的左边，离0越远，数值越小。(
4．在直线上，＋3和－3与0的距离相等，所以＋3和－3相等。(
5．没有最小的负数。
6．所有的数可以分为正数和负数两类。
7．某地2月份的某一天的最高气温是5℃，最低气温是－2℃，这一天的温差是3
8．前进10 m和后退10 m是两种相反意义的量。
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共16分)
1．低于正常水位0.16 m记作－0.16 m，高于正常水位0.02 m记作( )
a．＋0.02 m b．－0.02 m
c．＋0.18 m d．－0.14 m
2．温度上升6℃，再上升－3℃的意义是( )
a．温度先上升6℃，再上升3℃ b.温度先上升－6℃，再上升－3℃
c．温度先上升6℃，再下降3d．无法确定。
3．温度从5℃降到－8℃，一共降了( )
a．3 b．－3 c．13 d．－13
4．六(2)班上学期期末数学平均分是92分，如果低于平均分2分记作－2分。乐乐的分数是92分，应记作( )
a．＋2分 b．0分 c．－2分 d．无法记。
5．增长－5%，表示( )
a．增长5% b．减少5% c．没有变化 d．没有这种表示方法。
6．在直线上表示，其中与0最接近的是( )
a．－1 b． c．1.5 d．2
7．大于－2且小于＋1的数有( )个。
a．1 b．2 c．3 d．无数。
8．对“0”的描述错误的是( )
a．0是自然数 b．0是偶数。
c．0是正数和负数的分界点 d．0是最小的正数。
四、 动手操作。(1题3分，2题4分，共7分)
1．在直线上表示下列各数。
2．与北京时间相比，比北京时间早记作“＋”晚记作“－”请根据下面所给的提示画出各地的时间。
五、 解决问题题每题10分，其余每题8分，共44分)
1．教室里原来没有人，用“0”表示，进来一个人就用“＋1”表示，那么出去一个人就可以用( )表示。
“＋30”表示。
－12”表示。
－3”表示。
＋35”表示。
教室里现在一共有多少人？
2．浩浩家1月份的家庭收支计划如下：爸爸、妈妈的工资收入为：6800元；交上月水电、煤气费240元，添置家具2000元，爸爸领回奖金1500元，买新衣服1000元，日常生活支出1200元。
请根据以上信息填写下表。你能算出浩浩家1月份的余额吗？
3．李磊家在银行的东边480 m处。如果将银行的位置记作0 m，向东记为“＋”向西记为“－”现在他从家向西走，每分钟走70 m，8分钟后他所在的位置用什么数表示？
4．看图回答问题。
1)－3时表示宇航员要做什么？宇航员什么时间穿太空衣？
2)宇航员两餐之间间隔多长时间？
5．体育课上，五名女生进行了1分钟跳绳测试，达标成绩为50次，超过50次的成绩用正数表示，少于50次的成绩用负数表示，测试成绩如下表：
1)这五名女生的平均成绩是多少次？
2)这次测试的达标率是多少？
答案。一 －5、 、1.2 2.－3 ℃
3．＋1864 低于海平面422 m
二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√三、 四、
五、1.－1 进来30个人出去12个人出去3个人。
进来35个人 30－12－3＋35＝50(人)
6800－240－2000＋1500－1000－1200＝3860(元)
3．70×8＝560(m) 560－480＝80(m)
用－80 m表示。
4．(1)－3时表示宇航员要进餐，宇航员－2时穿太空衣。
2)宇航员两餐之间间隔5小时。
5．(1)15＋10－3－2＝20(次)
50×5＋20)÷5＝54(次)
人教版小学六年级数学下第一单元第二课时负数的大小
第一课时。负数 二 教学内容 教材第5 7页例3 例4.教学目标 1 借助数轴初步学会比较正数 0和负数之间的大小。2 初步体会数轴上数的顺序，完成对数的结构的初步构建。3 使学生能运用负数表示简单的问题。教学重点 认识数轴。教学难点 借助数轴比较数的大小。教学准备 实物投影设备 温度计等。教学过程...
人教版六年级数学下册第一单元负数练习
小学数学第十二册第一单元学习评价试卷 a 一 填空。1 2004年1月23日，深圳的最高气温是160c，计作 0c，哈尔滨的最高气温是。零下110c，计作 0c。2 雨季时，水库的水位上升1.35米记作 1.35米。由于干旱，水位下降1.62米记作 米。3 小红转动转盘，如果用 5表示逆时针转动5圈...
人教版六年级数学下册第一单元教学设计
第一单元负数。本单元共包括两个大的知识点 负数的初步认识和负数的大小比较。本单元是在学生已经学过自然数 小数和分数的基础上进行教学的。把负数的教学安排在本单元主要是考虑到负数在生活中的广泛应用，同时，认识负数能进一步丰富学生对数的概念的认识。1.负数的初步认识。该部分知识共包括例1和例2两个例题，本...