六年级下册第一单元复习检测题。
学校班级姓名：
一、看拼音，写词语。
1、太阳他有脚啊，轻轻悄悄地nuó yí( 了。
2.过去的日子如薄雾，被初阳zhēng róng ( 了。
3.我觉察他去的匆匆了，伸出手zhē wǎn（ ）时，他又从我的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便líng líng lì l地从我的身上跨过。
4.他弯腰种树的时候，感觉就像chā yān一样。
5.在不确定中生活，会duàn liàn出一颗独立自主的心。
6.桃花心木是那么yōu y显示出bó bó shēnɡ j
二。给下列字注音。
旋转（ ）薄（ ）雾徘徊（ ）泪潸潸（ ）
二、填入合适的词语。
）的树的人的心
）的基业的树苗（ ）的能量。
三、阅读理解。
1.按原文填空。
不只是树，人也一样，在生活的人，能比较经得起会锻炼出一颗的心。在中，就能学会把很少的转化为努力生长。
2.结合生活实际，谈谈你对这句话的理解。
四、模仿作者的写法，写写自己在不确定中应该怎样做。
在不确定中，我们。
五、 我会填。
学弈》选自《 》孟子是我国古代的、。《孟子》记录了孟子。《两小儿辩日》选自《》，一个小孩的观点是理由另一个小孩的观点是理由。
2．使弈秋诲二人弈，其一人， ；一人，虽与之俱学，。为是其智弗？ 。
二、我会译。
其一人专心致志，惟弈秋之为听。
一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
为是其智弗若与？曰：非然也。
我以日始出时去人近，而日中时远也。
孰为汝多知乎？
三、我知道。
1）《学奕》通过写两个人同在弈秋的教导下学下棋，而结果却不一样的故事，告诉我们的道理。
2）《两小儿辩日》写围绕着太阳什么时候离人近，什么时候离人远的问题，两个小儿争持不下，连孔子这样的博学的人也不能裁决的故事，表现了两个小儿的精神和孔子的科学态度。
四、我会写。
用对比手法写一段话，说明一个道理。
三、联系生活实际，谈谈对句子的理解和感受：“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”
五。 仿写句子：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
的时候，日子的时候，日子的时候，日子。
六．课外阅读。
变。①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。
”②“有什么事就说吧。”
③“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”
④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”
⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”
⑥“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。
⑦“就是您老人家呀！”
⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”
1、这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上。
2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是和。
3、文中女儿向父亲“请教”的目的是
4、文中第⑤句里的“这样”的含义是：
5、你认为文中的马市长是个什么样的人？
人教版六年级语文上册第一单元复习题
zu ch ng y u zhu ng ni n gu hu ji q mi o w b 二 组词。激 府 暴 躯 津 密 邀 俯 瀑 驱 律 蜜 悄 侠 勉 哄 巷 庞 俏 峡 换 烘 港 宠 峭 狭 挽 洪 卷 茏 三 多音字。hxi ng 和 hu恶巷 hwh ng 四 补充词语。岁月波光乐道...
六年级语文第一单元复习题
第一单元复习。1.第一单元以 感受自然 为主题学习了四篇课文 山中访友 山雨 草虫的村落 索溪峪的 野 2.第一单元课文在表达上有一个共同点 作者展开丰富的联想和想象，运用比喻 拟人等修辞手法，从不同角度展示了大自然无穷的魅力。3.山中访友 一课，作者 带着满怀的好心情 走进山林，探访山中的 朋友 ...
人教版小学语文六年级下册复习题第一单元
鸣 悔 维 到 辨 辫 恻 厕 熟 仓 悔 盂 知 汤 弗 挪 孰 沧 诲 孟 智 烫 佛 那 裸 凝 忽 溜 迢 搔 秽 憎 棵 疑 匆 遛 超 蚤 岁 赠 稻 锻 秧 娜 舱 虚 措 屏 蹈 缎 泱 哪 苍 虑 借 摒 三 给下列多音字注音并组词。为中燕转藏 喷散处露刹。四 写出近义词。空洞 感...