六年级上学期期末测试普通卷一

发布 2020-08-14 01:28:28 阅读 5719

期末测试。

一、 积累运用。

1. 读拼音写词语。

kāi záo jiān áo gān gà

2. 选择正确的字填在括号里。

燥躁噪。夏天的()热让人心烦,也加剧了人们对()音、垃圾、交通拥堵、大气污染等的敏感。随着气温的一天天升高,不少人的心情也莫名其妙地烦()起来,经常为了芝麻大的小事就与人大动肝火,事后自己也常后悔不迭。

3. 选择词语填空。

照耀高悬温暖宏伟宽阔深情。

我爱到天安门前走走,更爱看灯火里的天安门广场。那千万盏灯,()在夜空里,静静地()着()的广场和()的建筑群,就像数不清的眼睛,()地望着天安门,令人心头感到光明,感到()。

4. 把词语补充完整,再选择合适的填入句子中。

面面()觑迷()不解 ()尔不群 ()声绘色。

)精会神 ()忑不安 ()口同声无地自()

1)你的这些所作所为真让人( )

2)众大臣( )谁也不敢乱说一句,于是,匆匆退潮。

3)教授在台上( )地演讲,同学们在台下()地聆听。

5.选择题。

1)下面一句话中的加点字注音完全正确的一组是()

如果看太阳的话,会有暂时的目眩感觉。

a zhàn xuà b zàn xuàn c zhàn xián d zàn xiàn

2)下面词语有错别字的一项是()

a.面如土色 b.云雾缭绕 c.不迟而别 d.著作等身。

3)下面句子没有使用修辞的一项是()

a小纸船带着我们的理想,向遥远的大海奔去。

b 这道题难道我也做错了吗?

c 激光是一把锋利无比的刀。

d 在天安门前璀璨的花灯下面,我又想起了这位亲爱的战友来。

6.按要求完成下面的句子练习。

1)它要是凭着这点来欺负人,咱可不答应。(不改变句子意思,换另外一种说法)

2)请以“微笑”为题,写一个比喻句和一个拟人句。

3)古人云:“读书破万卷,下笔如有神”,你想用哪句古代名言来激励自己发奋读书?

7.指出下面句子的修辞手法,把正确答案的序号写在括号里。

设问 ②反问 ③排比 ④比喻 ⑤拟人 ⑥夸张。

1) 颗颗葵花籽像小炮弹一样结实,饱满得可爱。()

2) 那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。()

3) 还有比这更美好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌吗?()

用其余没使用到的任一种修辞手法造句。

二、 根据课文内容填空。

1.没有一艘能像一册书籍把我们也没有一匹能像一页诗句带我们。

2.《活见鬼》这篇古文写的是告诉我们 。

三、综合实践。

勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”,你理解这句话的意思吗?在生活中, 你对这句话有感触吗?请说一说。

三、 快乐阅读

呵护世界。我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走近一座花坛时,一个女孩拦住了我,轻轻地说:“叔叔,你不要走过去,那边有只漂亮的蝴蝶,你不要惊吓了它。

”在我看来,这个小孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵,她关爱的是自己面对着的没好世界。

在我们面对自己时时触摸的生活,面对与你打交道的人们时,你是不是像这个小女孩一样地小心呵护,给人类关爱?我们是否常常因为自己的()斥责、()怒容、()搪塞,或是()冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是大煞风景,破坏了美好的精致?

当然我们承受着生活的压力,常常有不顺心的时候,会常在心里怀着一股怒气和怨恨,假若任凭这些情绪到处流泻感染,无疑会使眼里的世界变得灰暗,没什么没好可言,正因为每个人的生活都不容易,这个世界更需要我们投入关爱和呵护。

我通过一段文字,看到这这样一幅温馨的画面:有个常怀关爱之心的绅士走过一家花店,要求把橱窗里的花取出一部分,店里的人照着他的话去做,并问他要买多少。这个绅士出任意料地回答:

“我不想买花,而是看它们太拥挤了,怕它们被压坏,想让它们轻松一下。”他就是应该文学家王尔德。在我们生活的每一个地方,是否都能常常怀着这样的关爱,为他人为自己留心保护一片世界?

在接触那些容易碎的物品,我们总是小心翼翼地,只怕弄坏了它们,那么我们也不妨将这份细致带到日常生活中来,小心地呵护和善待我们生活的这个世界。

1.文中画“ ”的句子欠妥当,你只需在句子中添加一个字,就避免了这个问题,改正后再说说这样修改的理由。

我的修改:我的理由:

2.对文中画“ ”的句子理解有误的一项是()

a表明了作者对小女孩关爱蝴蝶的看法。

b描绘了作者的心理活动。

c揭示了小女孩呵护蝴蝶的意义。

d赞美了小女孩对美好世界的关爱,点明了文章的题旨。

3.选择合适的序号依次填入文中的括号内。

a一声 b一气 c一片 d一句 e一遍 f一副 g一阵 h一时。

5. 结合文章,请分析加点的两个呵护的用法有什么不同。

1)投入关爱和呵护。

2)小心地呵护。

5.用简明的语句概况本文列举的两件事。

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