2015-2016学年度第一学期六年级期中考试。
语文试题。分值：120分考试时间：120分钟）
一、根据拼音写词语（4分）
1、走出门，就与微风撞了个满怀，好qīng shuǎng
2、我的目光顺着pì jìng的小路探索，我看到它们的劳动生活了。
4、京张铁路不满四年就全线 jùn gōng了，比计划提早两年。
二、根据要求答题（7分）
5、用“严”组成词语填空。
的后果的神情的批评的考验。
6、选择正确的解释填空。
故：a事情，事故 b缘故，原因 c朋友，友情 d死亡。
缘故病故沾亲带故（ ）
三、把下列词语补充完整（8分）
7、（ 不安席和（ ）可亲可见一人讥笑。
）然大物流连忘（ ）德高（ ）重竭泽而（ ）
四、选词填空（4分）
8、岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你___如旧。
9、我想它一定是游侠吧，你看它虽然迷了路，扔___地前进着。
10、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，__接受了任务，马上开始勘测线路。
11、我立即奔向书摊，__地坐下来，从容地读着一本又一本的书。
依然毅然傲然泰然）
五、名句默写（6分）
12、落红不是无情物龚自珍）
13、默写一句爱国名句：
14、默写一句有关诚信的名句：
15、默写一句珍惜时间的名句：
六、句子万花筒（10分）
16、只有一个地球，我们应该保护它。（改为反问句）
17、铁路要经过很多高山，一定要开凿隧道。（改为双重否定句）
18、一位极瘦极瘦的老人正静静地坐在木椅上倾听我的琴声。（缩句）
19、我们要尽量节约开支和浪费。（修改病句）
20、（仿写句子）假如我是春雨，我将滋润万物；假如我是树林假如我是。
七、综合学习（5分）
环保”是一个永恒的话题。善待环境，人类的家园会更美好，生活会更幸福。某校为此开展了一次‘环保伴我行“的活动，现请你参加，完成下面任务。
21、为了宣传环保的重要性，请你拟一则宣传标语（不超过20字）（2分）
22、你的邻居王大妈有个坏习惯，总是随手将垃圾扔在路边，对此，你将怎样劝说他？（3分）
八、课内阅读《穷人》回答下列问题（11分）
一）桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？
这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！
……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！
”二）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？
得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！
别等他们醒来。”
23．解释词语（2分）
忐忑不安：自作自受：
24、第一段文字描写桑娜主要运用和的描写手法，我们可以感受到桑娜什么样的品质？（4分）
25、第二段文字描写渔夫运用了和的描写手法。（3分）
26、从上面两段文字中我们可以看出桑娜和渔夫是怎样的人？（2分）
九、课内阅读《只有一个地球》回答下列问题（13分）
一）但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。
27、为划线字写出读音（1分）。扁舟。
28、划“”的句子用了和的说明方法，说明了什么？（4分）
2）人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，（_人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品使它们不能再生，（_造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
29、“不能再生的”的原因是（2_分）
30、体会“本来”一词的作用（2分）
31、在括号内填上恰当的关联词语。（2分）
32、读完这段文字，你想到了什么？（2分）
十、课外阅读《真实的尴尬》（12分）
到学校开讲座。 一个学生站起来直率地问我：“你从工人当上作家，最明显的感觉是什么？
”我随口答道：“最明显的感觉是坐在家里不用去工厂上班了， 特别是刮风或下雨的倒霉天气，我往往就情不自禁地想，哈，我终于混到不用上班了！”台下的学生听到我的回答，不仅哄堂大笑，有的还为我能这样真实地回答而鼓掌。
由于我很坦率，讲座一下子就掀起了高潮，有些学生就故意想方设法来难为我。他们问：“你看见地上有一元钱，会捡起来揣进自己的腰包吗？
”我毫不犹豫地回答：“一元钱太少了点儿吧？凭我这么个大块头，弯下腰来捡一元饯，那我也太不值钱了！
不过，要是一百元钱，我会欢天喜地地弯下腰去，问题是，还没等我弯下腰，早就有比我灵巧的人，抢在我的前面扑过去了！”这下子学生们更是狂热，一个个提问得更踊跃起来，我当然也就更坦率、更真实地回答他们。讲座完后，学生们纷纷拥过来称赞我，说他们过去听报告都是套话、假话和废话。
正当我被同学们表扬得乐不可支时，却有一个老师走上，表情严肃地对我说：“你怎么好这样回答学生们的回答呢？你就是真的感到当作家不用上班，真的看到地上有钱弯下腰去捡，也不能这样回答呀！
”我问他，那应该怎样回答。他说：“你应该说你握惯了锤子的手，突然开始握笔，有些不适应，但想到无论拿锤子还是拿笔，都是为国家作贡献……你应该说拾金不昧……”那个老师说了很多，也很动听，最后他说。
你要是像我这样回答，才是有水平的作家，而且还有教育意义。我只得尴尬地点着头。
还有一次，我乘公共汽车，不知不觉有一个人挤到我眼前，像看珍奇动物一样地看我，我抬头一瞧，原来这个人和我很熟，便向他打招呼。谁知他竟怯生生地问了我一句：“你是邓刚吗？
”我说你开什么玩笑，我不是邓刚还能是谁。他还是认真地看了我一阵子，才说：“你是邓刚，怎么还乘公共汽车？
”我说乘公共汽车便宜呀。他一听大吃一惊，忙说：“你小声点儿，别让旁边人听见了笑话你。
”然后他就非常亲切地在我耳边开导我说：“你完全可以说你是为了体验生活，或是你本来要乘出租车，但一下子来了公共汽车，偶然坐那么一次……”下车后，他还叮嘱我： “你是个作家，说话得讲究点儿！
”我含含糊糊地点着头，感谢他的好意，心里却悲哀地想：我们这个世界虚假的时间太长了，要想真实一下还挺艰难的。
还是乘公共汽车，我听到一段母子的对话，母亲问孩子：“你昨天没去参加劳动，是怎么对老师说的？”孩子回答：
“我对老师说，昨天跟妈妈、爸爸看电影去了。”母亲一下子火了：“你这个傻蛋！
你怎么能这么说呢？”孩子瞪着大眼睛，不解地问：“你们昨天不是带我去看电影了吗？
”母亲气急败坏地呵斥道：“说你是个傻蛋你还真是个傻蛋。因为去看电影就不去劳动，老师能高兴吗？
你要对老师说你昨天生病了！”孩子吓得不敢吱声。我想，如此教育下来，这个孩子将来肯定不会成为傻蛋，但会不会成为坏蛋呢？
33．给加粗字选择正确的意思，打“√”2分）
乐不可支：①撑；②伸出，竖起；③支持；④调度，指使。
气急败坏：①想要马上达到某种目的而激动不安，着急；②容易发怒，急躁；
急迫，紧急；④对大家的事或别人的困难，赶快帮助。
34．当虚假的东西弥漫着整个社会时，真实的声音反而让人听起来感到尴尬，文章共写了三件“尴尬”的事，第一件事是第___自然段，第二件事是第自然段，第三件事是第___自然段。（3分）
35．先填空，再比较一下邓刚的回答和那位老师所认为的答案有什么不同。（3分）
1）学生问：你从工人当上作家，最明显的感觉是什么？
邓刚答。那位老师认为应该这样答。
比较。2）学生问：你看见地上有一元钱，会捡起来揣进自己的腰包吗？
邓刚答。那位老师认为应该这样答。
比较。36、学生们为什么对“我”的报告那么狂热？（2分）
37、“套话”“假话”“废话”在现实生活中经常会有，对此你有什么看法？（2分）
十。一、创新作文【40分】
人生旅途，总会有看不完的景致、说不尽的感受。生活中有多少那人那事那物那景那情，无不成为我们美好的回忆，有时成为你心中的永恒。总之，生活中的点点滴滴，都会触动人的心灵，让人回味感动。
38、请以“收藏生活的点滴”为题目，写一篇不少于的作文。
要求：1、除诗歌外，文体不限；
2、书写工整、规范、美观。
2015-2016学年度第一学期六年级期中考试。
语文试题答案。
一、清爽；僻静；恩赐；竣工。
二、用“严”组成词语填空。
___严重_的后果严肃_的神情严厉_的批评严峻___的考验。
2、选择正确的解释填空。
故：a事情，事故 b缘故，原因 c朋友，友情 d死亡。
缘故（ b病故（ d沾亲带故（ c ）
年级上学期期中考试
班级姓名 一 选择题。1我们最亲的人，也就是我们的第一任老师是 a 幼儿园老师 b 小学老师 c 父母 d 中学老师 2.在我国，孝文化由来已久。安徽西递慈善堂有一刻于明朝初年的 孝 字，该字上半部分左右两侧分别呈现猴头和慈妇的头像，表达了不孝会有人变猴的意蕴。孝敬父母最重要的是 a 顺从父母的意愿...
年级上学期期中考试
班级姓名 一 选择题。1当我们的班级有了后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。a 共同的奋斗目标 b 优秀同学的勤奋努力。c 诚挚的友谊 d 更多的同学。2.一根筷子轻轻可折断，十根筷子牢牢抱成团。在建设新的班集体的过程当中，这句话给你带来的最深刻的启示是 a 各想各的，各做各的 b 要团结协作，互相...
学年上学期期中考试六年级语文 五四制鲁教版 试卷
2014 2015学年上学期期中考试六年级语文。五四制鲁教版 试卷。时间 120分钟分数 120分 卷 温馨提示 有道是 万事开头难 好的开端往往是成功的一半，所以，起点弥足珍贵。今天，答题的你已经成为初中生了，站在中学起跑线的你准备好拼搏了吗？这里，老师真诚提醒你 认真审题 沉着答题，书写务必工整...