时间：90分钟满分：100分。
一、基础练习(40分)
1. 给下列词语注音。
羡慕爱惜。2. 多音字组词。
朝zhāo___cháo___
塞sāi___sài___
3. 我是拼音小能手。
4. 反义词。
肯定—__愚蠢—__
怀念—__浪费—__
不可思议—__
5. 理解课文《奴隶英雄》内容填空。
本文通过讲述两千多年前发生在___城斗兽场上的故事，有力地揭露了___贵族的罪恶和奴隶制社会的___热情地歌颂了奴隶英雄斯巴达克的___精神。
6. 怎么会就剩下我一个？***陈述句)
7. 解释下列词语。
贵族。奴隶。
8. 用下列词语造句。
稳重。飞奔。
9. 联系上下文给下划线字选择恰当的解释。抄小路先回___a.誊写；b.搜查并没收；c.走近便的路。
10. 把肯定句改成双重否定句。
如果我们选择居住，就要考虑适合的条件。
孩子们都喜欢他。
11. 写出近义词。
丰厚___稳健___掩埋___
渴望___特长___暴露___
二、阅读理解(30分)
12. 给多音字选择正确的读音，填在横线上。
蜻蜓用尾巴保持平衡，调(tiáo diào)__整方向。
事情还没有调(tiáo diào)__查清楚，我们不能忙着下结论。
“吃露(lòu lù)_水。”一个男孩说。
小红歌唱得很动听，每次联欢会她都要露(lòu lù)_一手。
13. 我知道。
草原》一文作者___2023年～2023年），现代著名原名___字族人。代表作有著名的长篇**___话剧___西望长安》、_京剧《十五贯》等23个剧本。2023年北京市人民**授予他“__的光荣称号。
《草原》这篇课文摘自老舍写的访问记《__
14. 读课文《奴隶英雄》，给句子填上恰当的关联词语。
罗马人___我们的主人，__我们的仇人。
三、写作(30分)
15. 习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？
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