小学语文六年级下册。
一、二单元测试题。
试卷编排:伦掌镇教师:李艳文张燕利)
一、读拼音写词语。(12分)
nuó yí zhēng róng chā yāng kū wěi duàn liàn bó bó shēng jī
o zhōu fěi cuì suàn bàn biān pào chū xún wàn xiàng gēng xīn
二、比一比,再组词。(5分)
伴栗坑贮爆。
拌粟吭伫暴。
三、把词语补充完整。(8分)
)然( )下 ( 然( )敬然( )序 ( 然( )怒。
)然( )新 ( 然( )同拥( )至 ( 无( )文。
四、**搭档(在括号里填上恰当的词语)。(9分)
的春节的歌声的容貌。
的姑娘的歌唱的眼睛。
的沙漠的江水的烤肉。
五、啄木鸟捉虫。(9分)
无原无故( )语重心常( )坐无虚席( )万像更新( )
狂风爆雨( )惊心动魂( )莫名奇妙( )张灯节彩( )
养尊处忧( )不知所措( )邯单学步( )树然起敬( )
六、小法官**(判断对错)。(5分)
1、客家民居的特色是“多起竹楼,傍水而居。
2、唐东杰布是藏戏的创始人,开山鼻祖。
3、《匆匆》一课的作者是朱自清写的。
4、《桃花心木》的作者是台湾著名作家林清玄。
5、《各具特色的民居》是一篇说明文,介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。
七、句子加工厂。(6分)
1、舞蹈演员的手不是常作兰花状吗?(改为陈述句)
2、那一摞碗在头顶剧烈地晃动起来。(改为拟人句)
3、腊月二十三过小年,差不多一定就是过春节的“彩排”。(改病句)
八、语文实践。(4分)
1、请你写一副自己最喜欢的春联。
2、请你写一条搜集的民风民俗。
九、精彩回放。(17分)
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,我留着些什么痕迹呢?
我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
1.文中画线的句子,是把比作和3分)
2.联系上下文理解下面的句子。
1)“我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”(4分)
痕迹”在这里是指游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里的痕迹也没留下,因而深深自责。
2)“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?”(4分)
赤裸裸来到这世界”指赤裸裸地回去”指。
3.最后一句话表达了作者什么情感? (3分)
4.仿照上面一段话中画线的部分写句子。(3分)
过去的日子如被如。
被。十、快乐作文。(25分)
在你的成长过程中,经历过哪些印象深刻的“第一次”呢?第一次登台表演,第一次走夜路……从诸多的“第一次”中选择一个以“难忘的第一次”为题写篇习作。要把第一次的经过写清楚,还要写出当时的真实感受或从中得到的启示。
十。一、附加题。(10分)
请将下列月份和对应的传统节日以及相关的事物用线连起来。
五月中秋节放莲花灯。
七月端午节吃月饼。
八月元宵节登高吃花糕。
九月七夕节吃樱桃、粽子。
正月重阳节观花灯。
六年级语文下册第二单元测试题
一 积累运用。1.看拼音,写汉字。zhan tuo zu zhou beng han shi zhao ju bei 帽 着想蕴 好号 拉份。2.给加点的字选择正确的读音。咀嚼 jaio jue 照看 kan kan 折磨 zhe she 召唤 zhao zhao 契柯夫 he ke 琴弦 xuan...
六年级语文下册第二单元测试题
一 积累与运用。40分 1 看拼音写词语。7分 gu ng ji su n b n f i cu f ng zh ng bi n p o 以上是平舌音的字是是后鼻音节的是是三拼音节的是各写一个 2 在带点字选择正确的读音。4分 掺和 h huo铺户 p p正月 zh ng zh ng 剧种 zh n...
六年级语文下册单元测试题
班级姓名分数 亲爱的同学,新学期里你有长进吗?这份试卷将记录你的自信 沉着 智慧和收获。你可要认真审题,看清要求,仔细答题了。加油!1 积累与运用 56分 1.看拼音,把汉字规范匀称地写在田字格里。14分 y chus op f sh ku 泥 穿动。li n uk n sh ku m n d n ...