六年级语文下册第二单元测试题

发布 2020-08-10 07:04:28 阅读 2630

一、积累运用。

1.看拼音,写汉字。

zhan tuo zu zhou beng han shi zhao ju bei

)帽( )着想蕴( )好号( )拉份。

2.给加点的字选择正确的读音。

咀嚼(jaio jue) 照看(kan kan) 折磨 (zhe she) 召唤(zhao zhao) 契柯夫(he ke)

琴弦 (xuan xian) 磨来磨去 (mo mu) 白痴 (chi zhi) 演奏 (zou zhou)

3.把下列词语补充完整,并解释加点的字。

( )手( )脚全力以难以( )信。

天方夜鬼哭狼身其外。

专心( )志不绝凝神( )想。

闭目( )神。

4.给加点的字选择正确的解释。

举世瞩目( )举手之劳( )一举成名( )

a. 全,整个 b.举动;行动 c.往上拖;往上抬。

1 望尘莫及( )望子成龙( )最有声望( )

a. 希望;盼望 b.声誉 c.往远处看。

5.仿写下列句子,写一句话。

她现在同过去判若两人,不但听课认真,还精神焕发,自信十足。

如果没有我的唯一听众,我在**方面仍然是个白痴。

我拉的小夜曲就像是在锯床腿。

6.把下列诗句补充完整。

当春乃发生。

2 但愿人长久。

3 海上生明月。

4人间重晚晴。

5芙蓉向脸两边开。

6病树前头万木春。

7.走进作家作品。

《冬阳童年骆驼队》的作者是她的主要作品有。

---她的作品充满对的关注。

《回忆爸爸》文中的“爸爸”是---国**家他的作品充满了对。

带有明显的其代表作有。

8.你一定喜欢读书,你对读书有什么好方法,和同学们交流一下吧。

二、课文回顾。

一).我站在骆驼的面前,看他们吃草料咀嚼的样子: 的脸, 的牙, 的态度。它们的时候,上牙和下牙大鼻孔里 ,白沫子沾满了胡须。我看得呆了,自己的牙齿也。

1根据课文内容填空。

2品读这段文字,你体会到了什么?

3这段文字写了生活的几个片断,以为顺序,先后写了四件事:123

二)《学会聆听》这篇课文围绕和展开故事内容,课文中母亲教我聆听又教我聆听学了这片课文你明白了 。

三) 我一直珍藏着这个秘密,直到有一天,我的一曲《月光》奏鸣曲让专修**的妹妹大吃一惊。她逼问我得到了哪位名师的指点。我告诉她:

“是一位老太太,就住在12号楼,非常瘦,满头白发,不过-——她是一个聋子。”“聋子?”妹妹惊叫起来,仿佛我在讲述天方夜谭,“聋子?

多么荒唐!她是**院最有声望的教授,她曾经是乐团的首席小提琴手!而你竟说她是聋子!

”我一直珍藏着这个秘密,珍藏着一位老人美好的心灵。每天清晨,我依然早早地来到林子里,面对最着这位老人,这位“耳聋”的**家,我搜集唯一的听众,轻轻调好弦,然充后静静地拉起来。我感觉我奏出了真正的**,那美妙的音符从琴弦上 ,充满了 ,充满了 。

我们没有交谈过什么,只是在这个美丽的早晨,一个人轻轻地拉,一个人静静的听。我看着这位老人安详地靠在木椅上,微笑着,手指悄悄打着节拍。

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