教师：张文伦。
一、情况分析。
本班共有学生30名，感到数学学习有困难的7名，这部分学生在学习上学习方法较死板，知识迁移能力差，不能举一反三，并且大多畏难情绪较重，没有刻苦钻研精神。有一部分学生因概念不清，算理不明，对解决百分数有关的实际问题时，审题不够细心，同时不能认真分析题型，因此较易做错。
二、复习内容：
1、数与代数。
内容涉及“分数乘除法”、“比的认识”这三个单元的知识。
2、空间与图形。
内容涉及“长方体和正方体的认识、表面积、体积的计算”这三个单元的知识。
3、统计与概念。
第9单元“百分数”
4、解决问题。
这部分内容主要是参照平时的练习。
三、复习要求。
1、使学生掌握长方体和正方体的特征，掌握长方体和正方体表面积和体积的计算公式，能够正确计算长方体和正方体表面积和体积。
2、使学生理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决一些比较简单的有关百分数的实际问题。
3、使学生理解比的意义和性质，会求比值和化简比，能够解决一些比较简单的有关比的实际问题。
4、复习分数乘、除法的计算法则及各种简便运算，用比较熟练地计算分数乘、除法，并能进行分数四则混合运算（简单的能够口算）。
四、复习重、难点。
1、重点：1）分数四则运算。
2）分数、百分数应用题。
3）长方体和正方体表面积和体积的计算。
4）会求比值和化简比，能够解决一些比较简单的有关比的实际问题。
2、难点：1）会求比值和化简比，能够解决一些比较简单的有关比的实际问题。
2）分数、百分数应用题。
3）长方体和正方体表面积和体积。
五、复习措施。
1、全面系统地对整册教材的知识体系进行梳理，查漏补缺。
2、做好复习转差工作，尤其要对学习困难的学生进行重点辅导。
3、以说代做，以听代练，以练代讲，有重点、有系统的进行有效复习检查。
4、定期检测及时发现问题，进行反馈性练习和针对性训练。
5、时刻关注学生的学习状态，多做家访，与家长密切配合，共同督促学生学习。
6、联系生活实际，使学生感受数学与人们生活的密切联系，培养他们在生活中运用语言的能力。
六、课时安排。
六年级上期数学总复习计划
一 知识梳理。教材分析 总复习的安排要注意突出知识间的内在联系，便于在复习中进行系统整理和比较，以加深学生认识。把计算 概念 应用题和几何知识分别集中起来复习，便于学生在对比中加深对分数乘除的意义 法则和应用题的理解和掌握。复习目标 通过总复习，可以将分数四则运算加以系统整理，使学生对所学的概念 计...
六年级上期数学总复习计划
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中区小学六年级上期数学总复习计划
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