《雕与刻的乐趣》教案。
一、教学目标。
情感与态度：初步了解什么是雕刻艺术，它与我们生活有什么关系，体验雕刻过程中的乐趣。
知识与技能：选择一种合适的材料，尝试雕刻一件作品，培养学生的动手能力。过程与方法：
引导学生欣赏各类雕刻作品，寻找身边信手可取的材料，让学生通过想象，将平面的内容用雕刻的形式表现出来。
二、教学重点与难点。
重点：雕刻作品的设计。难点：雕刻作品的刻制。
三、教学准备建议。
教具：各种雕刻作品、雕刻材料（南瓜、橡皮、肥皂、萝卜、石头等）、刻刀、画笔、图案资料等等。
学具：雕刻材料（橡皮、肥皂、萝卜等）及刻刀。
四、教学建议。
导入方式建议：
1、课前可以先请学生查找有关雕刻艺术的资料，在课内稍作交流。
2、教师出示各种雕刻作品或是**，让学生猜一猜，它们是用什么材料做成的。3、教师提问：除此之外你还知道那些材料可以用来雕刻呢？4、欣赏**或实物。新授环节建议：
1、讲解雕刻的分类：平面雕刻称浮雕，立体雕刻称圆雕。
2、演示制作过程：首先要选择一块雕刻材料，根据其形状设计出一个动物形象，画好之后用刀将墨线以外的部分刻去，再由大到小修正其形象同时注意它的完整性，最后作细节部分的雕刻，完成作品。
3、引导学生根据材料外形，选择雕刻内容，设计好花纹。一开始可以选择简单一些的花样或是做浮雕形式的作品。
4、学生作业，教师巡视制导。期间按步骤出示较好作品，及时提出不足。
教学评价建议：
1、以小组为单位进行评议，注重雕刻作品的整体完整。2、请学生自己介绍设计思路。3、展示较好作品，教师归纳小结。拓展活动建议：
1、在此课基础上开展《我设计的新形肥皂》评比活动。我们可以把长方形和椭圆形的普通肥皂变成动物、汽车、房屋或是其他形状。多彩的颜色加上别致的造型一定会吸引更多消费者。
背景材料：雕刻作品涉及的材料非常多。有用树根制作的根雕，牛角制作的角雕，象牙制作的牙雕还有玉雕、竹雕，木雕、米雕、粉笔雕刻以及用桃核、橄榄核、核桃做材料的核雕等等。
人教版六年级美术下册教学设计雕与刻的乐趣教案
雕与刻的乐趣 教案。教学目标 1 了解雕刻工艺的基本材料 工具 程序以及艺术特点。掌握雕刻的基本方法和要领，培养合作意识，提高动手能力。2 通过欣赏雕刻的 或实物，感受雕刻工艺的独特美感，产生亲手制作的愿望。在雕刻过程中，懂得生活与美术的相互关系，把握雕刻的设计和制作要领，锻炼手指的灵巧与协调能力。...
人教版六年级美术下册教学设计雕与刻的乐趣教案
雕与刻的乐趣 教案。教学目标。1 知道雕刻是一种独特的造型艺术，了解雕刻的表现形式和与基本方法，初步掌握刻直线 弧线 阴阳线的基本技能，雕刻的简单物品。2 通过欣赏 感受 体验不同材质不同种类雕刻的形式美和表现方法，运用铲 削 刻等简单的方法，选择一种合适的材料，完成一件雕刻作品。3 显性 感受中国...
六年级美术下册教学设计人教版
如有你有帮助，请购买 谢谢！1 明与暗2 寻找美的踪迹3 泥浮雕4 画扇面5 我设计的服装。6 并茂7 奇思妙想8 世界奥林匹克日9 二十年后的学校10 我们即将毕业。11 电脑美术12 我国古代建筑艺术课题明与暗。教材分析 本课属于造型表现领域。通过本课教学使学生懂得写实素描石膏几何体写生的意义。...