2005――2006学年第一学期六年级数学第三单元测试。
一、理清概念，认真填空。（20分）
1、－×14表示表示。
2、修一段公路，已经修了全长的－，还剩 ――没修；抄一份稿件，需。
5小时抄完，3小时可心抄这份稿件的 ――
3、女生人数占全班的－，男生人数与女生人数的比是（ ）
.5的倒数（ ）的倒数是m，（m不为零）
5、－：的比值是（ ）0.5千米：250米化简后是（ ）
7、小刚－小时走了－千米，他走1千米路需要几小时？列式为（ ）
分＝（ 小时 1－吨＝（ 千克。
9、一根铁丝长12米，先用去－，再用去－米，一共用去（ ）米，4 4
还剩（ ）米。
10、比的前项扩大3倍，要使比值不变，后项应该。
11、甲数的－与乙数的－相等，则（ ）数大。
12、把甲车间人数的－调入乙车间后，这两个车间的人数各有40人，5
乙车间原有（ ）人。
13、六（1）班，男生与女生相差4人，男生与女生的比是－，六（1）
班有（ ）人。
二、火眼金晴，明辨真伪。（5分）
1、一个自然数除以真分数的商一定比这个自然数大。
2、从学校到科技活动中心，甲用8分钟，乙用9分钟，甲与乙速度的比是8：9
3、甲是乙的3倍，那么乙就是甲的。
4、一根绳子的－的－就是这根绳子长度的。
5、分数乘法的意义与整数乘法的意义相同。
三、去伪存真，慎重选择（5分）
千米增加它的－，再减少－后，结果（ ）千米。
（a、9－ b、11－ c、8）
2、某林场今年采集树种600克，（ 去年采集树种多少千克？
如果列式是600÷（1－ －题中应补充的条件是（ ）
a、去年比今年多b、今年比去年多－ ）
a、去年比今年少b、今年比去年少－ ）
3、下面算式中，得数小于－的式子是（ ）
a、100×－ b、－÷c、－×
4、同样长的两根绳子，第一根用去它的－，第二根用去－米，44
剩下的相比较（ ）
a、第一根剩下的长b、第二根剩下的长
c、一样长d、无法确定。
5、下图中每个正方形面积为1平方厘米，则阴影部分面积总和是（ ）平方厘米。
a、1－ b、2 c、无法确定。
四、巧思妙想，方法多样。
1、下列各题怎样简便就怎样计算。（18分）
2、解方程（6分）
＋2xx――x＝1 （x－2）×－3
3、列式计算（12分）
1）一个数的－是8，这个数的－是多少？
2）甲数的－与乙数的－相等，乙数是12，甲数是多少？
3）－加上－除－的商，所得的和乘－，积是多少？
4）某数的－比它的－多57，求这个数？
五、所学知识，灵活应用（34分）
1、甲乙两车同时从相距90千米的两地相对开出，－小时后两车在途中。
相遇，甲车每小时行60千米，乙车每小时行多少千米？
2、一个零售商店，运时一批橘子和苹果共27筐，苹果筐数正好是橘子。
的－，橘子、苹果各有多少筐？（用算术和方程两种方法解答）
3、学校图书室有科技书250册，相当于文艺书的－文艺书的册数又相。
当于全部图书册数的－，这个图书室里共有图书多少册？
4、运一批煤，第一次运走这批煤的－，第二次运走31吨，还剩5.4吨，10
这批煤有多少吨？
5、一项工程，如果单独完成，甲队需20天，乙队5天可完成－，两队。
合作，几天可以完成这项工程的一半？
6、小明看一本故事书，第一天看了42页，比第二天少看－，两天一。
共看了这本书的－，这本书有多少页？
六、创新能力测试（5分）
甲、乙两车间原有人数比是3：2，甲车间调48人到乙车间后，甲车间与乙车间人数比为2：3，两车间原有多少人？
六年级数学第三单元测试
六年级数学第三单元分数除法单元检测。班级姓名等级 一 直接写得数。5分 二 想一想，填一填。22分 的是 甲数的是240，甲数是 2 把20克糖放入100克水中，糖与糖水的比是 3 里面有 个 250千克 吨。4 长方形的周长是48厘米，长与宽的比是5 3，长方形的面积是。6 4.2化成最简单的整数...
六年级数学下册第三单元测试
六年级数学下册第三单元测试题。一 知识根据地。1 一个比例的两个内项互为倒数，一个外项是最小的合数，另一个外项是 2 如果3a 4b，那么a b 3 方砖的 一定，所需的块数和铺地面积成正比例。4 用1 6000000的比例尺画图，南京到北京的距离是15厘米，如果改用1 9000000的比例尺，在图...
六年级数学上册第三单元测试
内容 分数除法 答卷时间 90分钟 满分100分 一 看清题目，认真填空。24分 g kg 90分 时。3 在 里填 或。4 甲数除以乙数的商是，甲 乙两数的比是 5 红花朵数的相当于黄花的朵数。这句话把 看作单位 1 6 把一根3米长的铁丝平均分成8段，每段占全长的，每段长 米。7 把 化成最简单...