单元主题。
第三单元课型阅读整合课备课教师使用教师。
灯光》《一夜的工作》
教学。分析。
教学内容。1、《灯光》通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易。2、《一夜的工作》节选自作家何其芳的《回忆***同志》。
作者在文章中先简要交代了自己得以目睹总理工作的缘由，然后着重叙述了他陪同***审阅稿子时的所见所闻，最后抒发了自己真切的感受。
1．读懂课文，理解革命先烈对未来的憧憬和为此作出的牺牲，懂得今天的幸福生活来之不易。
2．领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚品质的方法。
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
教学2．读懂课文，理解革命先烈对未来的憧憬和为此作出的牺牲，懂得今天目标的幸福生活来之不易。
3．领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚品质的方法。
教学1．体会郝副营长生前所说的话，从而感受今天生活来之不易。重难点2．领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚品质的方法。所用。
1课时。课时。
教学过程。一、自主预习：1．同学们你们在哪见过灯光？
在灯光下你有何感受？（学生畅谈感受）2．今天我们学习一篇题为“灯光”的课文（板书课题）相信你读后一定会对灯光有新的认识。
二、交流重点：自读自悟赏析重点。
1．自由轻声读课文，要求做到正确、流利。2．指名读课文，检查读书情况。
3．默读课文，思考：
六年级下册第一单元阅读整合备课
单元主题。第一单元课型阅读整合课备课教师使用教师。感谢生活感悟人生。教学分析。教学内容教学目标。一滴露珠可以折射太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机平凡的小事，常常使人有所感悟，有所发现，获得人生的启迪。本组教材的主题是 人生感悟 文言文两则 匆匆 桃花心木 顶碗少年 手指 这五篇课文，从不同的角...
人教版六年级语文下册第三单元课外阅读连接课
缅怀革命先辈，继承光荣传统 六年级语文下册第三单元链接课。饮马河小学谭艳丽。教材说明。教材第三单元以 缅怀革命先辈，继承光荣传统 为主题，安排了四篇课文，向我们展示了革命先辈的伟大精神。设计理念。以 单元整合，群文阅读 策略为指导，以知识树为线，实现教学内容，教学时空，教学方法的全面开放，使学生在学...
人教版六年级语文下册第三单元课外阅读连接课
缅怀革命先辈，继承光荣传统 六年级语文下册第三单元链接课。教材说明。教材第三单元以 缅怀革命先辈，继承光荣传统 为主题，安排了四篇课文，向我们展示了革命先辈的伟大精神。设计理念。以 单元整合，群文阅读 策略为指导，以知识树为线，实现教学内容，教学时空，教学方法的全面开放，使学生在学习内容，学习方法相...