b4.用合适的关联词将下面两句话连成一句话。
a.我们精心地保护地球的生态环境。b.地球会更好的造福于我们的子孙后代。
5.生活中处处有语文，请指出下列句子或者广告中的修辞手法。
1）知了也睡了，安静的睡了。
2）雾里看花，水中望月。
3）真个教堂挤得连根针也插不下。
4）他心里像塞了铅块，沉重极了。
5）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
6）人与山的关系日益密切，怎能不使人感到亲切。
6.下列语句中没有语病的一组是（ ）
a.老胡看到我们非常惊讶，连忙把别后的情况告诉我们，还热情的拉我们到他家去。
b.教育部部长周济指出，中国大学应逐步建立和完善现代大学制度，通过制度的改革促进创新型大学文化建设。
c.大学毕业生的毕业选择对其父母及家庭情况会有一定的影响，父母的“职业等级”高，毕业生往往会选择继续学习而不急于就业。
d.社会公众普遍认为城市形象标志设计意义重大，这不仅需要**和设计几个的努力，还需要全体市民的广泛参与和认同。
7.请用修改符号修改一下病句：
1）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
2）我们要以顽强的意志去战胜学习上的困难。
3）今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、
青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。
8.把下面的句子补充完整。
例：金钱可以买到房子，但买不到（ 温暖 ）
金钱可以买到珠宝，但买不到（ ）金钱可以买到纸笔，但买不到。
9.下面四句话中意思不同于其他三句的一句是（ ）
a.这样精彩的表演，使我赞不绝口。
b. 这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口。
c. 这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口。
d.这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。
10.在横线上填写两个句子，使它们与前面画线部分构成排比句。
马拉松比赛的法令枪响了，男女老少一齐向前跑去，没有人畏惧路途遥远，没有人计较金牌名次大家只有一个信念：锻炼身体，重在参与！
11仔细读下面的句子，回答问题。
a.他笑了。 b.他不可能笑了。 c.他差点笑了。 d.谁说他笑了？
e.他笑够了。 f.谁说他没笑？ g.他真想笑够了。 h.无人不说他笑了。
1)以上句子中，表示他“笑了”的句子是：
2）以上句子中，表示他“没笑”的句子是：
12.将下列选项一次填入文段的横线处，正确的顺序是（ ）
时间飞了， ；皱纹深了泪水干了， ；太阳落了。
每一个泪痕生动起来。 梦的脚印留了下来。
月亮的笑容浮现出来。 躺在里面的故事丰盈起来。
13.根据文意正确排列下列语句的顺序。
）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
）紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
）我不由得停住了脚步。
）仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
）只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
14.体会语句：
那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上，不留一点儿缝隙。（这里为什么用“堆”而不用长？）
古语说狐死首丘，兽犹如此，人何以堪！
修辞手法（ ）作用。
六年级语文练习题 句子
一 按要求改写句子。1 把句子改成反问句。1 我们不会忘记党的恩情。2 人类需要勇于实践的人。3 这个故事使我感动得流泪。4 可爱的小女孩是我的好朋友。5 这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。6 坡度这么大，火车爬不上去。2 把句子改为陈述句。1 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？2...
六年级上册句子练习题
五 我会按要求完成句子 1 难道我们能辜负老师们的一片苦心吗？改为陈述句 2 雪花飘落下来。改为比喻句。3 小溪向东流去。改为拟人句。4 洪水冲走了八只大铁牛。改为 被 字句。5 我们做作业应该细心，尽量避免不发生错误。修改病句 6 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！改为反问句 六 我会判断 的作用...
六年级学生句子练习题
一 楼下经常有人随便倒垃圾，假如让你写一条标语在墙上，提醒人们不要在这里倒垃圾。下面几条标语中第条更合适？1 在此倒垃圾可耻！2 请讲究公共卫生！3 请自觉一点，严禁在此倒垃圾！4 请不要在此倒垃圾！二 用恰当的关联词把 遇到困难，他不灰心 连成三个不同的句子。三 请修改下列广告。1 一家新开张的美...