2015—2016学年度第二学期期中测评。
六年级语文试卷。
一、看拼音写词语。（9分）
chā yāng kū wěi chì luǒ luǒ shū jí suàn bàn
kǒnɡ bù biān pào zhēn zi xīng wàng
二、加偏旁组成新字，再组词。（6分）
鬼夋。三、把词语补充完整。（6分）
）灯（ ）彩而至 （ 歌（ ）舞
）不（ ）收起敬 （ 七八（ ）
四、把节日与对应的风俗用线连起来。（3分）
春节吃粽子赛龙舟。
元宵节登高。
清明节拜年逛庙会。
端午节吃月饼赏月。
中秋节扫墓。
重阳节看灯会。
五、按要求改写句子。（6分）
1、秋天的田野，是稻谷飘香的季节。（修改病句）
2、一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件多么了不起的事情。（改为反问句。
3、勤奋好学的孩子们打开了知识宝库的大门。（改成“把”字句）
六、填空。（19分）
1、在（ ）的日子里，在（ ）的世界里的我能做些什么呢？只有（ ）罢了，只有匆匆罢了……过去的日子被微风吹散了，如薄雾，被初阳了。节选自3分）
2、人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或（ ）或（ ）为人民利益而死，就（ ）替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就（ ）张思德德同志是为人民利益而死的，他的死是比节选自3分）
3、默写《元日》，并把作者和朝**在括号里。（5分）
元日。4孰能无惑。
种树者必培其根4分）
一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！（2分）
6、理解句子的意思（2分）：
1）孰为汝多知乎。
2) 为是其智弗若与。
七、阅读题（21分）
一）学弈（9分）
弈秋，通国之（ ）也。使弈秋诲二人弈，其一人惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有思（ ）而射之。虽与之（ ）弗若之矣。为是其智弗若与？曰。
1、按课文内容填空。（6分）
2．本文讲了两个人向弈秋学下棋，因为他们的不同，所以学习的结果也就不同，从中我们明白了的道理。（3分）
二)欣赏是一种善良（12分）
2024年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的**所吸引。作者( )是一个初出茅庐的无名小辈，( 屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。
他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇**在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。
他说，这位青年人( )能继续写下去，他的前途( )一定不可限量！”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫托尔斯泰。
社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！
”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：
“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。
培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”
让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。
1、在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)
2、“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便。文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢？
请联系上下文把最恰当解释的序号填入后面的括号内。(1.5分)
姑母写信( )信笔涂鸦( )找到了自信( )
3、用画出短文中的过渡句。(2分)
4、文中提到了四位名人，他们分别是2分）
5、这篇短文通过欣赏和欣赏这两件事，告诉我们欣赏是一种（ ）一种（ ）一种（ ）与一种依赖与祝福，告诉我们在生活中要4.5分)
八、作文（30分）
酸甜苦辣咸是人生五味，在我们的成长路上，无时不刻地体会着这人生五味，请选择其中一味，把你的成长历程中的一件事写下来。题目自拟，要求通过具体的事件反应你所感受到的独特的滋味。字数500-600之间。
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