实验小学2013~2014学年下学期。
六年级语文期中考试试卷。
2024年4月17日。
一、看拼音，写汉字。（8分）
zheng fa ybn jtn jit jiu kq wgi jico bdn
jif 半（ ）快（ ）奏 （ 净。
whi （ 蓝安（ ）惧 （ 置。
二、给下列加点字选择正确的读音，把序号填在括号里。（4分）
载：①zci ②zdi 装载（ ）记载（ ）载誉（ ）三年五载（ ）
削：①xiao ②xue 削弱（ ）削皮（ ）削发（ ）切削。
三、根据的提示，写出相应的成语。（4分）
1、元宵节到了，北京的大街小巷到处挂着灯笼，把街道装饰得五彩缤纷）
2、在自己的家里，我以为能够按着自己的心思做事，想怎么做就怎么做）
3、为人民的利益而死，这就是形容死得有价值，有价值)
4、节目很精彩，大剧院里座位没有空着的，形容观众、听众或出席的人很多）
四、判断下面的说法是否正确，对的打“√”错的打“×”4分）
1.“五湖四海”是指有五个湖，四个海，形容面积、范围很大。
2.“能力薄弱也无过于他们了”一句是说能力最薄弱的就是他们了。
3.《北京的春节》在表达上是以时间为序，《藏戏》是以说明事物的不同方面为顺序来写的。
4.“这个理由很勉强，恐怕说服不了他。”和“他咬咬牙，又勉强走了几步”两个句子中“勉强”一词的意思相同。
五、按要求写句子。（8分）
1、按要求改写句子，不改变句子的意思。
猎户放走了豢养了四个多月的小虎崽。
改为“把”字句。
改为“被”字句。
改为反问句：
改为设问句：
改为双重否定句。
2、用“大方”造三个句子。
对财物不计划，不吝啬。
举止自然，不拘束。
不俗气。六、理解句子，恰当填写。（14分）
1.“像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离”一句中”一文指，“一武”指。
2.“在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力成长。”一句中，就桃花心木而言，“很少的养分”指 ，“巨大的能量”指就人而言，指在生活的不确定中能锻炼成。
这是一种的表达方法。
3.“但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！”破折号的用法是 。
4.“它们大多为三至六层楼，一百至二百多间的房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。”一句中所用的说明方法是和 。
5.世界上还有几个剧种是带着面具演出的呢？
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？
世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？
这是文章《藏戏》开头的三个自然段，用和的手法概括出藏戏 、 的特点。
七、根据课文内容填空。（12分）
1.千门万户曈曈日，。
2.，观千剑而后识器。
3.《学弈》一文中，“虽与之俱学，弗若之矣”的原因是：一人；一人。
4.竹篓是傣族传统的建筑形式。傣族人家至今依然保持着。
的习惯。5.但是我们想到，想到大多数 ，我们 ，就是 。
6.“我以日始出时去人近，而日中时远也。”的意思是
八、阅读下列短文，并完成习题。（16分）
忽略。夕阳斜照在玻璃窗上，再反射在阳台上的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美，很好。
孩子跪坐在椅子里，痴痴地望着阳台上沐浴着夕阳的花盆，无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰，使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好。但孩子的心思全不在这里，他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下的几根嫩嫩绿绿的小瓜苗。这是孩子几天前吃西瓜时随意吐进花盆中的，没想竟会长出瓜苗来。
孩子满心欢喜地看着，不禁叫出了声：“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来，那该多好啊！”接着孩子咯咯地笑了，满眼憧憬。
孩子的母亲见了，走过来，“看什么呢？”
孩子忙把母亲拉到花盆前，开心地说：“妈妈，看，花盆里长了好多小苗苗！以后它们会长成大苗苗，结小西瓜给我吃的。”
母亲皱了皱眉头，笑了笑，“傻瓜，那些瓜苗过不了几天就会死的，根本长不出西瓜。”孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大眼睛，“会的，小瓜苗会长成西瓜的，我会天天照顾它们的。”
母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，身后是孩子表现出的坚定和信心。
一天下午，孩子从学前班回来后，照例跑到阳台，奔向花盆。顿时，孩子傻了眼，花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威地炫耀着。孩子揉了揉眼睛，怀疑自己看错了，但事实如此，嫩嫩的小瓜苗不见了。
孩子“哇”的一声哭了。
之后，孩子哽咽着问母亲：“妈妈，小瓜苗怎么没了？”
被我拔了，这有什么哭的。那些小瓜苗长在花盆里，影响了紫罗兰的生长，那些小东西别管了，你也是，就知道哭。乖，别哭了。”母亲笑着责备孩子的淘气，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。
此后，孩子的眼睛总爱往花盆里瞟，并且想把那株讨厌的紫罗兰给拔了，孩子也几次用手捏住它，但终究没拔，这也是个生命呀，孩子想。
几天后，孩子画了一张画，画中是一个大大的花盆，花盆中有一株小小的瓜苗，嫩嫩的，绿绿的，旁边写了一行小字：我虽小，但我也是一个生命。老师惊讶于他的想法，给了他满分。
孩子把画拿给母亲看，母亲看了看分数，笑道：“不错啊，真厉害，得了个满分，妈妈待会儿带你上街，给你冰淇淋。”
夕阳斜照在玻璃窗上，再反射在阳台上的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美，很好。
孩子呆呆地望着花，觉得心里空空的。
1、母亲和孩子对小瓜苗的态度有什么不同？（2分）
2、文中哪些句子写出了母亲对孩子的“忽略”，请用波浪线划出来。（2分）
3、揣摩下边句子中加点的词语或短语，说说它们有什么表达作用。（4分）
1） 孩子咯咯地笑了，满眼憧憬。
2）孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大着眼睛……
4、老师为什么要给孩子满分？母亲又是怎样看待孩子的满分的？她们的区别在**？（3分。
5、文章最后一句表现了孩子怎样的心情？ （2分）
6、联系全文内容，说说标题“忽略”有什么含义？（3分）
九、作文。（30分）
题目：我不再。
要求：①将题目补充完整，如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”……要结合自己生活的经历，写得有真情实感；③字数在500～
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