【例1】 练习：
例2】 练习99 +
【例3】（-60 练习： (
【例4】××练习：×(15×)
【例5】25×4 练习：1×25
一、单位 “1”
单位“1”是指作为标准的事物，它的“同伴”是指和标准事物出现在一道题目的同一句话中的另一个事物。如：
1、甲数是乙数的 2倍 2、 丙数是乙数的。
（“同伴”） 标准事物） （几倍同伴”） 标准事物） （几分之几）
怎么找出单位“1”？
第一，如果题目**现“的+分数”，单位“1”就是最靠近分数的那个事物。此时， “同伴”=单位“1” ×分数。如：
1. 甲数是乙数的
2. 甲的相当于乙
3.男生人数是女生人数的
第二，如果题目**现“比”…“多”或“少”+分数，单位“1”也是最靠近分数的那个事物。此时，“同伴”=单位“1” ×1±分数）。如：
4. 乙数为400，甲数比乙数多，乙数为多少？
5. 女生为600人，男生人数比女生人数少，男生多少人？
第三，有些题目中的“标准事物”或“同伴”并不直观显示出来，需要按题目的意思把“标准事物”或“同伴”替换或补全，再按第一，第二类题的方法去判断。如：
6. 学校买来新书240本，其中的分给五年级。
7. 买30千克大米，吃了
分数乘法应用题。
例1】看图列式：
一台彩电2400元。
原价。现价。
元。例2】一根绳子长36米，第一次用去，第二次用去米，问还剩下多少米？
练习：一根绳子长45米，第一次用去，第二次用去米，问还剩下多少米？
例3】一件衣服原价100元，先降价，再涨价，问衣服现在的**是多少？
例4】一篮子鸡蛋有81个，第一位顾客买走，第二位顾客买走剩下的， 这时篮子里还剩多少个鸡蛋？
练习：一根绳子长20米，第一次剪去全长的，第二次剪去余下的，还剩下多少米？
例5】第一根绳子长40米，第二根比它多，第二根绳子长多少米？
练习：第一根绳子长40米，第二根比它少，第二根绳子长多少米？
例6】某工厂一月份用电4800度，二月份比一月份节约用电，二月份比一月份节约用电多少度？二月份实际用电多少度？
练习：建一座厂房，计划投资200万元，实际比计划节约了。实际比计划节约投资多少万元？实际投资多少万元？
例7】爸爸今年40岁，儿子的年龄比爸爸年龄的多4岁，儿子今年多少岁？
例8】一本童话书共480页，第一天看了全书的，第二天看的页数相当于第一天的。第二天看了多少页？
2024年六年级分数乘法及应用题典型练习题
分数乘法。经典题型练习 1 一根绳子长45米，第一次用去，第二次用去米，问还剩下多少米？2 一根绳子原长20米，先剪去，再接上，问这根绳子现在是多少米？3 一根绳子长20米，第一次剪去全长的，第二次剪去余下的，第三次剪去余下的，以此类推，第九次剪去最后余下的，还剩下多少米？分数乘法专项训练。一 简便...
六年级分数乘法应用题
1 某钢铁厂全年计划生产480吨铁，上半年完成了全年计划的，已知第一季度生产了116万吨，第二季度生产了多少万吨？2 小红有30枚邮票，小花的邮票枚数是小红的，小英的邮票枚数是小花的。小英有多少枚？3 六年级三个班学生帮助图书馆修补图书。一班修补了54本，二班修补的是一班的，三班修补的是二班的。二班...
六年级分数乘法应用题
某钢铁厂全年计划生产480吨铁，上半年完成了全年计划的，已知第一季度生产了116万吨，第二季度生产了多少万吨？小红有30枚邮票，小花的邮票枚数是小红的，小英的邮票枚数是小花的。小英有多少枚？六年级三个班学生帮助图书馆修补图书。一班修补了54本，二班修补的是一班的，三班修补的是二班的。二班修补了多少本...