六年级上分数乘法 应用题

发布 2020-03-28 02:23:28 阅读 7254

一、意义:一个数乘分数表示:

求这个数的几分之几是多少。(用乘法)

问题:单位“1” 分率分量。

1)对应 (2)找分率 (3)“量”与“率”识别 (4)找单位“1”

小练:1)黑兔只数是白兔的[',altimg': w':

16', h': 432)今年的产量比去年多[',altimg': w':

28', h': 43'}]

3)黄花的[',altimg': w': 16', h': 43'}]是红花4)一批水泥,卖出[',altimg': w': 16', h': 43'}]

5)甲数的[',altimg': w': 16', h': 43'}]与乙数相等。

二、应用题。

1、(1)一堆苹果有2吨,卖出[',altimg': w': 16', h': 43'}]吨,还剩下( )吨。

一堆苹果有2吨,卖出[',altimg': w': 16', h': 43'}]还剩下( )吨。

2)一根电线长3米,用去[',altimg': w': 16', h':

43'}]米后,还剩下[',altimg': w': 16', h':

43'}]米。(

3)黄球。蓝球。

红球。3、一瓶200ml的纯牛奶,我第一次喝了[',altimg': w':

16', h': 43'}]加满水摇匀后,又喝了[',altimg': w':

16', h': 43'}]这时瓶中还剩下多少毫升纯牛奶?

4、一间上衣的**是100元,先提价[',altimg': w': 28', h':

43'}]再降价[',altimg': w': 28', h':

43'}]现在的**。

a、比原价低b、比原价高c、等于原价。

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