第一章同余问题。
例1、用除以一个相同的自然数,所得的余数相同,这个自然数最大是几?
例2、求437×309×1993被7除的余数。
例个数排成一行,除了两头的两个数以外,每个数的三倍恰好等于它两边两个数的和,这一行最左边的几个数是这样的:0,1,3,8,21……,问这一行数最右边的一个数被6除的余数是几?
例4、有一个1997位数,它的每个数位上的数都是2,222……2这个数除以13,商的第100位是几?
1997个2
最后余数是几?
例除以7,余数是几?
例6、一个自然数除以3余2,除以5余3,除以7余1,这个自然数最小是几?
例7、在求***被7除的余数时,小明这样做:51173526 51126 2126 5,所以余数是5,***说,小明的算法不仅正确,而且巧妙迅速,你知道其中的道理吗?
例8、判断以下计算是否正确。
例+22+33+44+55+66+77+88+99除以3的余数是几?为什么?
巩固练习:1、求下列算式中的余数。
1997个1
1997个2
1997个3
1997个4
与37的积除以7,余数是几?
3、如果某数除482,992,1094都余74,这个数是几?
除以19,余数是几?
5、今天是星期日,再过2012天又是星期几?
6、甲数除以9,商12余7;乙数除以9,商28余6;丙数除以9,商3余5。(甲数+乙数+丙数)除以9,还有余数吗?
7、求2486731除以3所得的余数。
8、某数除680,970和1521,余数相同,这个数最大是几?
9、判断结果是否正确:
10、有一列数排成一行,其中第一个数是3,第二个数是7,从第三个数开始,每个数恰好是前两个数的和,那么,第1997个数被3除,余数是几?
11、若将一批货物共338千克装入纸箱,每箱装10千克,最后余多少千克?若每箱装17千克,最后还余多少千克?
12、求123456789101112……199200除以9的余数是多少?
第二章列方程解应用题。
例1、设有四个数,其中三个数之和分别是,求此四个数。
例2、一个六位数字左端的数字是1,如果把左端的数字移到右端,所得的新数是原数的3倍,求原数是多少?
例3、小明从家到学校上课,开始时以每分钟50米的速度走了2分钟,这时他想:若根据以往上学的经验,再按这个速度走下去将要迟到2分钟,于是他立即加快速度,每分钟多走10米,结果小明早到了5分钟,小明家到学校的路有多远?
例4、两袋什锦糖,甲袋由8千克奶糖和12千克水果糖混合而成,乙袋由15千克奶糖和5千克水果糖混合而成。如果要使混合成21千克的什锦糖中奶糖和水果糖各占一半,需从甲、乙两袋里分别取出多少千克的什锦糖?
例5、如图,沿着边长为90米的正方形,按逆时针方向,甲从a出发,每分钟走65米,乙从b出发,每分钟走72米。当乙第一次追上甲时在正方形的哪一条边上?ad甲。
b 乙 c例6、小明放学后沿某公共汽车路线以每小时4千米的速度步行回家,沿途该公共汽车每9分钟就有一辆车从后面超过他,每7分钟就又遇到迎面开来的一辆车,如果公共汽车按相等的时间间隔,以同一速度不停地运行,那么,公共汽车发车时间间隔是多少?
例7、甲容器中有酒精11升,乙容器中有水15升,第一次将甲容器中的一部分酒精倒入乙容器,使酒精和水混合;第二次将乙容器中的一部分混合液倒入甲容器,这样甲容器中纯酒精含量为62.5%,乙容器纯酒精含量为25%,那么第二次从乙容器倒入甲容器的混合液是多少升?
例8、如图中的六边形是由九个正三角形拼成,当中最小的正三角形(图中有阴影的三角形),边长为1,求此六边形的周长。
例9、福布斯数学邀请赛中,六年级大约有380人~450人参赛。比赛结果全体学生的平均分为76分,男、女生的平均分分别为79分、71分。求男、女生至少各有多少人参赛?
例10、有两个班的小学生要到少年宫参加活动,但只有一辆车接送,甲班的学生坐车从学校出发的同时,乙班的学生开始步行,车到中途某处,让甲班的学生下车步行,车立刻返回接乙班的学生上车并直接开往少年宫,两班学生正好同时到达。乙知学生步行的速度为每小时4千米,载学生时车速为每小时40千米,空车时速度为每小时50千米。求甲班学生应步行全程的几分之几?
例11、吃晚饭时突然停电了,妈妈点上两支粗细不同的蜡烛,过一会,电来了,妈妈将两支蜡烛同时熄灭,乙知两支蜡烛是全新的,粗蜡烛全部点完要2小时,细蜡烛要1小时,开始时两根蜡烛一样长,熄灭时粗蜡烛却是细蜡烛长度的2倍,问停电有多少分钟?
例12、工人用104张木板做三种盒子,每张木板可以做大盒子2个,或做中盒子4个,或做小盒子5个,乙知做中盒子用的木板比做大盒子的木板少40张,小盒子个数比中盒子个数少30个,三种盒子各做了多少个?
例13、一条路从甲地到乙地是下坡,从乙地到丙地是平路,一人骑车以每小时12千米的速度下坡,而以每小时9千米的速度通过平路到达丙地,共用了55分钟;回来时以每小时8千米的速度行至乙地,又以每小时4千米的速度行到甲地,共用了1.5小时,问从甲地到丙地共有多少千米?
巩固练习:1、梨子、苹果、桔子、柿子共有100个,如果梨子个数加4,苹果个数减4,桔子个数乘以4,柿子个数除以4,所得的个数相等,问四种水果各有多少个?
2、一架飞机所带的燃料最多可以用6小时,飞机去时顺风,每小时可以飞行1500千米,飞回时逆风,每小时可以飞行1200千米,问这架飞机最多能飞行多少千米就需要往回飞?
3、现在弟弟的年龄恰是哥哥年龄的,而九年前弟弟年龄只是哥哥的,则哥哥现在的年龄是多少?
4、有一个水池,第一次放出全部水的,第二次放出40立方米水,第三次又放出剩下水的,池里还剩水56立方米,全池蓄水为多少立方米?
5、甲种糖每千克8.40元,乙种糖每千克7.12元,用5千克乙种糖和若干千克甲种糖混合后,平均每千克混合糖是7.60元,甲种糖用了多少千克?
6、哥哥的零用钱是妹妹的1.5倍,哥哥给妹妹2元钱,妈妈又给妹妹2.5元钱,哥哥还比妹妹多4元钱。求原来哥哥、妹妹各有多少零用钱?
7、在一次数学竞赛中,甲队的平均分为75分,乙队的平均分为73分,两队全体同学的平均分为73.5分,又知甲队比乙队少6人,那么乙队有多少人?
8、一个三位数,它的百位上的数比十位上的数的2倍大1,个位上的数比十位上的数的3倍小1,如果把这个三位数的百位上的数字和个位上的数字对调,那么得到的三位数比原来的三位数大99,求原来的三位数。
9、铁路旁的一条与铁路平行的小路上,有一行人与骑车人同时向南行进,行人速度为3.6千米/时,骑车人的速度为10.8千米/时,这时有一列火车从背后开过来,火车通过行人用22秒,通过骑车人用26秒,这列火车的车身总长是多少?
10、一辆客车3小时行驶242千米,其中第一段路程时速84千米,第二段路程时速76千米,第三段路程时速80千米,乙知第三段路程为40千米,求第一段路程的长?
11、李红过生日时点燃长度相等的粗、细两支蜡烛,粗蜡烛可燃5小时,细蜡烛可燃4小时,晚8时两只蜡烛同时点燃,到一定时间将同时熄灭,这时粗蜡烛所剩部分是细蜡烛的4倍。求熄灭蜡烛是几时?
12、今年哥哥和弟弟俩人的岁数加起来是55岁,曾经有一年,哥哥的岁数是今年弟弟的岁数,那时哥哥的岁数恰好是弟弟的两倍,问哥哥和弟弟今年分别有多大?
13、幼儿园有三个班,甲班的小朋友比乙班的多4人,乙班的比丙班的多4人,老师给幼儿园小朋友分苹果,甲班比乙班每个小朋友少分3个,乙班比丙班每个小朋友少分5个,结果甲班比乙班总共多分了3个,乙班比丙班总共多分了5个,问三个班总共分了多少个苹果?
14、兄弟两人骑马进城,全程51千米。马每小时行12千米,但只能由一个人骑。哥哥每小时步行5千米,弟弟每小时步行4千米。
两人轮换骑马和步行,骑马者走过一段距离就下鞍拴马(下鞍拴马的时间忽略不计),然后独自步行。而步行者到达此地,再上马前进。如果他们早晨六点动身,何时能同时到达城里?
15、一条船往返于甲、乙两港之间,由甲到乙是顺水行驶,由乙到甲是逆水行驶。乙知船在静水中的速度为8千米/时,平时逆行与顺行所用的时间比为2:1。
某天恰逢暴雨,水流速度为原来的2倍,这条船往返共用9小时。问甲、乙两港相距多少千米?
16、大、小猴子共35只,它们一起去摘水蜜桃。猴王不在的时侯,一只大猴1小时可采15千克,一只小猴1小时可摘11千克。猴王在场监督的时侯,每只猴子不论大小每小时都可多摘12千克。
有一天采摘了8小时,其中只有第一小时和最后一小时猴王在场监督,结果共采摘了4400千克水蜜桃。在这个猴群中,共有小猴多少只?
17、兄弟两人骑自行车同时出发从甲地到乙地,弟弟在前一半的路程每小时行5千米,后一半的路程每小时行7千米;哥哥按时间分段,前时间每小时行4千米,中间时间每小时行6千米,后时间每小时行8千米,结果哥哥比弟弟早到20分钟。那么甲、乙两地的距离是多少千米?
18、王老师购买一套教师住宅,采取分期付款方式,一种付款方式是:开始第一年先付4万元,以后每年付款1万元;另一种付款方式是:前一半时间每年付款1万4千元,后一半时间每年付款1万千元。
两种方式中付款钱数和付款时间都相同。假如一次付款,可少付房款1万6千元。现在王老师一次付出购房款,要付房款多少万元?
第三章长方体和正方体。
例1、一个体积为160立方厘米的长方体中,两个侧面面积分别为20厘米和32厘米。如图,求这个长方体的底面积。
例2、在一个棱长为5分米的正方体上放一个棱长为4分米的小正方体,求这个立体图形的表面积。
例3、下图是一个棱长为2厘米的正方体,在正方体上表面的正中向下挖一个棱长为1厘米的正方体小洞,接着在小洞的底面正中向下挖一个棱长为0.5厘米的正方体小洞,第三个正方体小洞的挖法与前面两个相同,棱长为0.25厘米。
那么最后得到的立体图形的表面积是多少平方厘米?
四年级奥数第二期检测
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四年级奥数第二期期末
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