时间：90分钟满分：100分。
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语。
2. 比一比，再组词。
戚___权___诧___眩___
威___杈___姹___炫___
3. 选词填空。
观赏欣赏。我们正在植物园___各种奇花异草。
每逢节日，爸爸都要带我去**厅，__美好的**。
特殊特别。在全校文艺汇演中，我们班的节目___吸引人。
我的身体不太好，在学校里不论是做值日还是课外活动，王老师经常对我___照顾。
4. 比一比，再组词。
慨___概___蔽___敝___
咏___泳___洛___络___
5. 读课文《卖火柴的小女孩》，给下面句子加上标点。
___奶奶小女孩儿叫起来啊___请把我带走吧___我知道___火柴一灭___您就会不见的___像那暖和的火炉___喷香的烤鹅___美丽的圣诞树一样___就会不见的。
6. 按课文《尼尔斯骑鹅历险记》内容填空。
在一块巨大的浮冰上面，整群野鹅已经___起来，他们一见___就___地拍起翅膀来。阿卡对尼尔斯说：“你是为我们___做好事的第一个人，因此，我们一致___你和我们待在一起。”
7. 读《卖火柴的小女孩》，根据课文内容填空。
1. （1）这篇课文是丹麦童话作家___写的，主要写了一位又___又___的小女孩在临死以前为了暖和暖和自己，擦燃了___从火柴的亮光中，她看到了和___等种种幻想。
2. （2）小女孩的这些幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了___表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的___
8. 根据课文内容填空。
1. （1）索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。用一个或者两个词来概括这种美是一种惊险的美，也是一种___的美，还是一种___的美。
2. （2）《山中访友》一文，作者说山中的一切都是他的朋友，他热切地跟他们打招呼，他都跟谁打了招呼。
文章大量运用了___的手法，从而看出了作者和山中的“朋友”有着___
3. （3）《草虫的村落》和《山中访友》的作者分别是。
9. 根据课文《画蛇添足》填空。
楚有祠者，赐其___卮酒。
10. 把肯定句改成双重否定句。
如果我们选择居住，就要考虑适合的条件。
他会迟到的。
11. 把陈述句换成把字句。
那只大虫被武松使尽气力按定。
雨水淋湿了我的衣服。
二、阅读理解(30分)
12. 理解课文《刺猬汉斯》，回答问题。
这篇课文讲了一个什么故事？写在下面。
13. 默读课文《我们爱你啊，中国》，想一想。
课文讲述了祖国的哪些可爱之处？
14. 读课文《我们爱你啊，中国》想一想，“啊，我们爱你，中国！”这句诗在全诗中有什么作用？
三、写作(30分)
15.习作： 阅读短文，回答问题。
①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合计一下，决定出国旅游一趟，辛辛苦苦几十年，也该风光风光了。可令我们犯愁的却是：娇小的“莉莉”。
我们出国旅游十多天，没人照顾，请别误会。“莉莉”并非是我们的女儿，而是一只纯种的“松鼠狗”。它金黄色的绒毛，闪闪发亮，晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。
此刻，妻子抱着小“莉莉”，抚摸着它的头说：“我们出国十多天，没人照顾它，准饿死。”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。
②妻子抱着“莉莉”走来走去，苦思冥想，突然惊喜地来到我的身旁，说：“有办法！”我一边听着一边点头：“这也是没有办法的办法。”
③晚上，我们带上水果点心等东西，抱着小“莉莉”去探望母亲。母亲独自一人住在河对面，由于我们工作忙，离得也算远，而母亲又习惯独居一处，因而我们一般都是“逢年过节”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，连邻居见了也赞誉有加，我则免不了有点飘然自喜：口碑不错！
④回到家里，母亲正在看电视节目，我把东西放下，便直截了当地向母亲说明来意：“我们打算出国旅游十来天，这只小家伙就有劳您来照顾了。”据说母亲小时候让狗咬过一次，从此以后就没养过狗。
而这次为了出一趟国门，只好让老妈勉为其难了。母亲听了十分爽快地说：“行！
这小东西就放在这里吧，保证一日三餐有肉吃！放心吧。”
⑤我们一边看电视，一边闲聊。老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全，就好像小时候学校组织郊游的前夜一般，反复强调：药品、日常用具、御寒衣服都应带齐，尤其是必须把钱放好，放妥当！
⑥突然间，母亲不说话了，双眼直勾勾地盯着电视画面。原来此刻正**电视专题“古稀老人，携母万里游”，讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿，骑着三轮车携带百岁老母亲，从北到南，游遍祖国的大好河山。母亲看着看着，长长地吁了一口气，嘴角微微地颤动着。
此刻，我看着电视，心里真不是滋味：古稀老人尚能携母走南闯北，看风景，而我们今天却为了图自个快乐，居然斗胆让母亲去照顾“宠物”。相比之下，我顿时感到无地自容，为人之子，亏你想得出来！
⑦母亲用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起来，从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋，走到我面前，从袋子里拿出一千块钱，递给我说：“这钱是你们平时给我的，我没花，你们把它带上，路上用！”
⑧此刻，我又能说什么呢？母亲这一千块钱，就像鞭子一般一下一下地抽着我。我有的只是自责。
我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只见妻子也羞愧地低下了头，抱起“莉莉”轻声地说：“我们走吧。”
⑨母亲说：“太晚了，把小东西放下，你们回去吧。”妻子并没有把小“莉莉”放下，而是内疚地说：
“妈，不用了，我们再想法子安顿它。”母亲觉得有点迷惑不解，她一边说一边把钱“强行”塞进我的口袋里。
⑩我拉着母亲的手，说：“妈，这只狗我们另外设法安置。把你的身份证拿给我。”母亲从枕头底下拿出自己的身份证，问道：“你要身份证干嘛？”
拿起母亲的身份证一看，粗心的我这才留意到妈今年已经75岁了，我心里一酸，嗓门有点哽涩：
“妈，给你办护照，我们一起出国旅游！这钱我帮你保管，留着到了国外再花。”
“一起？我？一个老太太？”
我坚定地点点头：“我们一起出国旅游！是我们三个人一起去！”这回轮到母亲半天也说不出话来了，喃喃自语：“出国？出国旅游？”眼角流露出光彩……
1. （1）概括这篇文章的主要内容。
2. （2）第②段中的“有办法”指的是什么办法？在这里为什么不直接把办法写出来？
3. （3）第⑦段中画线句子运用了哪些描写手法？对表现人物有何作用？
4. （4）文章多处运用对比的写作手法来揭示主题。请你列举两处，并说说其作用。
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