时间：90分钟满分：100分。
5.填上合适的关联词。
1.（1）这片土地是神圣的，河水___是我们的兄弟，班级姓名成绩___
___是你们的兄弟。
一、基础练习(40分)
1.给划线字注音，并读一读。
牛虻___山峦___瞌睡___拗___不过。
2.写出下列词语的近义词。
要挟—__阻挠竣工—__3.我是拼音小能手。
军饷铿锵。押送。
4.找出下列词语中的错别字并改正。
升旦净丑___奇伟螃礴___
藐视。2.（2）__她第一次登台表演节目，__她表演得十分精彩。
3.（3）他___没考上大学，__他平时不刻苦学习。4.
（4）张方___是我的老师，__是妈妈的小学老师。5.（5）__深入生活，细心观察，__能获得丰富的写作素材。
6）__是对集体有益的事，我们___应该积极去做。
6.形近字组词。
略___爆___路___瀑___
7.横线上填入词语、短句最恰当的一项是（）
各科教师都应该要求学生在回答问题和完成作业时，正确地使用语文。不能因为就正如也不可能___分科教学是为了工作的便利，学生所受的教育是整体的，是不能割裂的。a.
①不是语文课②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③语文课虽然不讲各科知识④可以在语文上马马虎虎b .①语文课虽然不讲各科知识②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③不是语文课④可以在语文上马马虎虎c .①不是语文课②可以在语文上马马虎虎③语文课虽然不讲各科知识④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实d.
①语文课虽然不讲各科知识②可以在语文上马马虎虎③不是语文课④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实8.用下列词语造句。
霹雳②说破我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，9.誊写词语。
着火缄默霹雳。
10.把肯定句改成双重否定句。
我们都举手赞同。②孩子们都喜欢他。
11.看例子，写成语。
例：左邻右舍。
二、阅读理解(30分)
12.“把掌声分给她一半”中的“她”指的是___课文中，主要写了她刻苦训练球艺高超等方面的特点。作者说要“把掌声分给她一半”是因为___
13.读课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》，说说句中引号的用法。
我努力地向前驶去。
14.读课文《一句话》，根据课文内容填空。
___青天里一个___
三、写作(30分)
15.习作。
要求：请以“幸福”为题，写篇左右的作文。提示：说到“幸福”二字，我就联想到家人，朋友、同学……
人教版综合强化训练六年级上学期小学语文六单元试题
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时间 90分钟满分 100分。事后他 自己考虑不周到。他一个劲的跟我 这坏天气。6.形近字组词。班级姓名成绩 一 基础练习 40分 1.看拼音，写词语。h sh b zhu ng su y n numi n ch d n qi d y 2.先比较下面的字，再组词。挺 杠 艇 扛 3.辨形组词。坦 袒...
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时间 90分钟满分 100分。班级姓名成绩 一 基础练习 40分 1.按拼音写汉字。d o y np i f r ng r n 2.辨字组词。壁 提 密 璧 堤 蜜 渐 倘 篷 惭 淌 蓬 绛 拈 堕 降 沾 坠 3.按要求改写句子。难道你们愿意跟我拼命，给他们看着好玩吗？陈述句 4.解释下列诗句中...