六年级下册语文知识梳理

发布 2020-08-03 12:23:28 阅读 7500

10、《十六年前的回忆》知识梳理。

一、字词识记、理解与运用。

二、语言积累(佳句的读写,精彩片断的赏读,)

三、读写训练(仿写精彩片段)

四、教学建议。

1、能说说课文按时间顺序写了哪些事,印象最深是什么。

2、引导学生理解为什么李大钊能够从容面对危险,平和面对亲人的悲伤,无所。

畏惧地面对死亡。

11*、《灯光》知识梳理。

一、字词识记、理解与运用。

二、语言积累(佳句的读写,精彩片断的赏读,)

三、读写训练(仿写精彩片段)

四、教学建议。

1、可以以“多好啊”或“灯光”的描写为线索引导学生抓住课文重点进行**,先独立思考,再在小组里交流。

2、在学生交流的过程中,教师对个别重点句可作适当点拨引导,加深学生的理解。

12、《为人民服务》知识梳理。

一、字词识记、理解与运用。

二、语言积累(佳句的读写,精彩片断的赏读,)

三、读写训练(仿写精彩片段)

四、教学建议。

1、要让学生领会课文讲的道理,就应引导学生联系他们熟悉的事例,使抽象的道理。

形象化。说说课文围绕“为人们服务”讲了哪几方面的意思。

2、第一课时,充分让学生自读自悟,围绕主要观点讲了哪几方面的意思,初步了解议。

**的表达方式。第二课时,让学生找出含义深刻的句子,研词析句,领悟语意。

13*、《一夜的工作》知识梳理。

一、字词识记、理解与运用。

二、语言积累(佳句的读写,精彩片断的赏读,)

三、读写训练(仿写精彩片段)

四、教学建议。

1、用好课文前的阅读提示,按照阅读要求进行自主阅读。能说说课文从哪些方面。

来叙述***一夜的工作。

2、引导学生准确地把握文章主旨──总理工作劳苦、生活简朴的基础上,应尊重。

学生的独特体验。

14、《卖火柴的小女孩》知识梳理。

一、字词识记、理解与运用。

二、语言积累(佳句的读写,精彩片断的赏读,)

三、读写训练(仿写精彩片段)

四、教学建议。

1、说说小女孩每次擦燃火柴都看到了什么,从中体会到了什么。交流文中哪些描写。

最让你感动。

2、抓住课文中有一些含义深刻的句子,体会到句子的言外之意和其中饱含的作者。

的感情。15、《凡卡》知识梳理。

一、字词识记、理解与运用。

二、语言积累(佳句的读写,精彩片断的赏读,)

三、读写训练(仿写精彩片段)

四、教学建议。

1、能说说课文写了哪几方面内容,有感情地朗读凡卡信中的内容。

2、抓住最集中反映凡卡生活悲惨和内心痛苦的是第自然段。突出凡卡写信。

的内容教学。

16*、《鲁滨孙漂流记》知识梳理。

一、字词识记、理解与运用。

二、语言积累(佳句的读写,精彩片断的赏读,)

三、读写训练(仿写精彩片段)

四、教学建议。

1、教学过程要引导学生自读自悟。整体把握梗概内容,简单讲述一些梗概中鲁滨。

孙遇到了哪些困难和战胜种种困难的经历。

2、可以组织**同名电影。教育学生学会生存,学会自我保护。

17*、《汤姆索亚历险记》知识梳理。

一、字词识记、理解与运用。

二、语言积累(佳句的读写,精彩片断的赏读,)

三、读写训练(仿写精彩片段)

四、教学建议。

1、可以先从题目入手,猜测**的内容,激发学生阅读课文的兴趣。

2、可以**同名电影,加深印象。

18、《跨越百年的美丽》知识梳理。

一、字词识记、理解与运用。

二、语言积累(佳句的读写,精彩片断的赏读,)

人教版六年级下册语文知识梳理

第一节教材解读。一 教材的基本结构。本册教材除去第六组,共有课文21篇,其中精读课文10篇,略读课文11篇。每组由 导语 课例 口语交际。习作 回顾。拓展 四部分组成。教材继续按专题组织单元,共设计了六个专题,依次是 人生感悟,民风民俗,深深的怀念,外国名篇名著,科学精神,难忘小学生活。全册安排 资...

人教版六年级下册语文知识梳理

第一节教材解读。一 教材的基本结构。本册教材除去第六组,共有课文21篇,其中精读课文10篇,略读课文11篇。每组由 导语 课例 口语交际。习作 回顾。拓展 四部分组成。教材继续按专题组织单元,共设计了六个专题,依次是 人生感悟,民风民俗,深深的怀念,外国名篇名著,科学精神,难忘小学生活。全册安排 资...

六年级下册语文知识要点梳理

第一单元。一 四字词解释。伶伶俐俐 形容非常灵活。专心致志 致 尽,极 志 意志。把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。无缘无故 没有一点原因。莫名其妙 没有人能说明其中的道理。文中指桃花心木的枯萎使人不明白原因。从从容容 非常镇定,不慌不忙的样子。文中用来形容种树人对树苗的生长了解非常清楚,对...