学校姓名班级考号。
一、填空题（本大题共5小题，共15.0分）
1.读作___它是由4个___和5个___组成．【答案】零点四零五；；
解析】解：读作零点四零五，它是由4个和5个组成；故答案为：零点四零五，，．
小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分依次读出每一个数位上的数；
搞清各个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位．
此题主要考查小数的读法、意义和计数单位的综合应用．
2.把扩大到原来的___倍得4250，把1200缩小到原来的___得．【答案】1000；
解析】解：把扩大到原来的1000倍得4250，把1200缩小到原来的得．故答案为：1000，．
根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：由变为4250，即的小数点向右移动三位，即扩大到原来的1000倍得4250；由1200变为，相当于把1200的小数点向左移动三位，即缩小到原来的；据此解答．
此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右向左移动一位、两位、三位，这个数就比原来扩大缩小倍、100倍、1000倍，反之也成立．
3.的计数单位是___它有___个这样的计数单位；如果把它改写成三位小。
数是___这时它的计数单位是___有___个这样的计数单位．【答案】；6；；；600
解析】解：的计数单位是，它有6个这样的计数单位；
如果把它改写成三位小数是，这时它的计数单位是，有600个这样的计数单位．
故答案为：，6，，，600．
根据数位表可知，小数的小数部分从左到右的计算单位依次是十分之一，百分之一，千分之一；用该数除以计数单位就是含有该计数单位的个数；根据小数的基本性质，不改变它的大小改写成三位小数，只要在的末尾添上两个0即可．此题考查了小数的计算单位和小数的基本性质的应用．
4.吨___吨___千克2米5厘米___米【答案】2；630；
解析】解：吨吨630千克2米5厘米米．
故答案为：2，630，．把吨换算成复名数，整数部分就是2吨，把小数部分吨换算成千克数，用乘。
第1页，共7页。
进率1000得630千克；
把2米5厘米换算成米数，先把5厘米换算成米数，用5除以进率100得米，再加上2米得米．
此题考查名数的换算，注意：把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位之间的进率，否则，就除以单位之间的进率．
5.2405000写成用“万”作单位的数是___
2964980000写成用“亿”作单位的数，保留一位小数约是___答案】万；亿。
解析】解：写成用“万”作单位的数是万．
写成用“亿”作单位的数，保留一位小数约是亿．故答案为：万，亿．
改写成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；
省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．
本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．
二、判断题（本大题共3小题，共3.0分）
6.与的计数单位是相同的．__判断对错【答案】
解析】解：，的计数单位是，的计数单位是，即和的大小相等，但是计数单位不同，故原题说法错误；故答案为：．
由小数的基本性质可知：和大小相等；的计数单位是，而的计数单位是；它们的计数单位不同．
本题主要考查小数的基本性质和小数的意义，注意小数的位数不同计数单位就不同．
7.化简后得．__判断对错【答案】
解析】解：化简后得，故原题说法错误；故答案为：．
根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答即可．此题考查小数的性质，应注意基础知识的积累．
8.如果把小数点向左移动一位，这个数就缩小一倍．__判断对错【答案】
解析】解：由分析可知：如果把小数点向左移动一位，这个数就缩小10倍；故答案为：．
根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：如果把小数点向左移动一位，这个数就缩小到原数的，缩小了10倍；据此判断．
此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右向左移动一位、两位、三位，这个数就比原来扩大缩小倍、100倍、1000倍，反之也成立．
三、填空题（本大题共2小题，共2.0分）
9.在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．__判断对错。
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答案】解析】解：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．
所以，在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变此说法错误．故答案为：．
根据小数的性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，这叫做小数的性质据此判断即可．
此题考查的目的是理解掌握小数的性质，在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．
10.精确到百分位约是．__判断对错【答案】
解析】解：精确到百分位约是；故答案为：．
精确到百分位，即保留小数点后面第二位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．
此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．
四、选择题（本大题共6小题，共12.0分）11.里面有913个。
a.十分之一b.百分之一c.千分之一。
答案】c解析】解：由分析可知：里面有913个千分之一；故选：c．
是三位小数，计数单位是，所以里面有913个千分之一；由此解答即可．
解答此题应明确：一位小数的计数单位是，两位小数的计数单位是，三位小数的计数单位是．
12.下面各小数中，最大的小数是。
答案】b解析】解：因为，所以最大的数是；故选：b．
比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．
掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键．
13.由8个一，9个十分之一，4个千分之一组成的数是。
答案】c解析】解：故选：c．
由“8个一”是8；“9个十分之一”是；“4个千分之一”是；所以这个数是：．
此题重点考查小数的意义和组成方法，只要掌握小数的计数单位就能正确解答．
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14.用四舍五入法，保留两位小数约是。
答案】a解析】解：用四舍五入法，保留两位小数约是；故选：a．
保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．
此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．
15.和相等的数量是。
a.566mb.5660mc.5km66m
答案】b解析】解：．故选：b．
高级单位千米化低级单位米乘进率1000．
米与千米间的进率是由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．
16.的计数单位是计数单位的倍．
a.1b.10c.100【答案】b
解析】解：的计数单位是，的计数单位是，则：倍；故选：b．
的计数单位是，的计数单位是，求的计数单位是计数单位的多少倍，即求是的多少倍，用除法解答即可．
此题考查的是学生对计数单位的掌握情况及单位间的进率．
五、填空题（本大题共6小题，共30.0分）17.从小到大排列．
答案】；；解析】解：根据小数大小的比较方法知：，故答案为：，，
小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大据此解答．
本题主要让学生根据小数大小的比较方法对五个数个进行大小比较．
18.从大到小排列．
答案】；；解析】解：；故答案为：、、
比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．
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掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键．
19.读写下面各数。
零点零三七写作：__一千零二点零五写作：__五点**写作：__四百点五八写作：__读作：__读作：__
读作：__读作：__
答案】；；零点零五二；一百点零零九；三十二点三二；四十八点零九五。
解析】解：读写下面各数：
零点零三七写作：一千零二点零五写作：五点**写作：
四百点五八写作：
读作：零点零五二读作：一百点零零九读作：三十二点三二读作：四十八点零九五。
读小数的时候，整数部分按照整数的读法来读整数部分是0的读“零”，小数点读作“点”，小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字；写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写整数部分是零的写作“0”，小数点点在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字．
小数的读、写法属于基础知识，要熟练掌握．
20.改写成用“万”作单位的数．
8000700___758000元___答案】万；万元。
解析】解：万758000元万元。
故答案为：万，万元．
改成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写．
本题主要考查整数的改写，注意改写时要带计数单位．
21.改写成用“亿”作单位的数．
320000000___260580000000米___答案】亿；亿米。
解析】解：亿***米亿米故答案为：亿，亿米．
改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字即可．
本题主要考查了学生把大数改写成用“亿”做单位的方法，不要漏记单位“亿”．
22.改写成用“万”作单位的数，保留一位小数．
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答案】万；万【解析】解：万万万故答案为：万，万．把一个数改写成用“万”作单位的数，在万位的右下角点上小数点，末尾有0的把0去掉，同时在后面写上“万”字，然后利用“四舍五入法”求出近似数即可．
此题主要考查整数的改写方法以及利用“四舍五入法”求近似数的方法．
六、解答题（本大题共5小题，共38.0分）23.填表．
保留整数精确到十分位保留两位小数。
答案】5；20；2；；；解析】解：填表如下：
保留整数精确到十分位保留两位小数。
故答案为：5，，；20，，；2，，．
运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值．
此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．
24.张大伯有一块长50米，宽千米的长方形菜地，这块菜地的面积是多少公顷？【答案】解：千米米平方米2000平方米公顷。
答：这块菜地的面积是公顷．
解析】千米米，再根据长方形的面积公式：，代入即可求出长方形的面积，再进行单位换算即可．
此题主要考查长方形的面积公式的灵活运用，注意面积单位之间的换算．
25.100吨煤可炼焦炭95吨，照这样计算，10吨、1000吨煤可炼焦炭多少吨？【答案】解：，，吨，答：10吨煤可炼焦炭吨；，吨，答：1000吨煤可炼焦炭950吨．
解析】先根据每吨煤炼焦碳吨数焦炭吨数煤的吨数，求出每吨煤炼焦碳吨数，再根据煤炼焦碳吨数每吨煤炼焦碳吨数煤的吨数即可解答．
依据等量关系式：每吨煤炼焦碳吨数焦炭吨数煤的吨数，求出每吨煤炼焦碳吨数，第6页，共7页。
是解答本题的关键．
26.一个两位小数四舍五入到十分位的结果是，这个两位小数最大是多少？最小是。
多少？答案】解：四舍”得到的最大是，“五入”得到的最小是答：这个两位小数最大是，最小是．
四舍”得到的最大是，【解析】要考虑是一个两位数的近似数，有两种情况：
五入”得到的最小是，由此解答问题即可．
取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．
27.三辆汽车同时从甲站开往已站第一辆汽车每小时行千米；第二辆汽车每小时行。
40千米10米；第三辆汽车每小时行40101米请你按照到达目的地的顺序排列这三辆汽车，并说明理由．
答案】解：40千米10米千米；40101米千米，因为。
所以按照到达目的地的顺序排列为：第三辆车，第一辆车，第二辆车．【解析】根据路程相同，速度快的，最先到达目的地，据此解答．掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键．
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