苏教版六年级下册科学第一单元试题。
一、我会选择（共16分）
1、对于青春期的心理特点，下列叙述不正确的是（ ）
a、性意识骤然增长，易对异性产生好感 b、智力水平迅猛提高；
c兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈d身体形态发生巨大变化
2、我们已经跨入青春期，每天需要保证（ ）小时的睡眠。
a、8b、9 c、10d、11
3、子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象称为（ ）a、遗传 b、变异 c、** d、传承
4、动植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做（ ）现象。
a、遗传 b、变异 c、** d、传承
5、第一块恐龙化石是在（ ）被发现的。
a、1822 b、1859c、1884
6、达尔文出版的震世巨著是（ ）
a、《物种起源》 b、《天体运行论》 c、《天文、地质、古生物》
7、（a）被人们称为现代遗传学之父。
a、孟德尔 b、袁隆平 c、达尔文。
万年前，马的脚趾有（ ）个。
a、1 b、2 c、3 d、4
二、我会判断。（对的打“√”错的打“×”共20分）
）1.父母双方都是高个，因为遗传的缘故，所以子女一定是高个子。
）2. 生物的每一个特征都是能遗传的。
）3. 太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，籽少肉厚的。
）4. 古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断地变长了，才变成了我们今天看到的长颈鹿。
）5.在自然选择过程中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。
）6. 凡是能在大自然中生存下来的动物都有保护自己的方法。
）7.化石是生物进化的最直接、最可靠的证据。
）8.我们长大了，可以吸烟和酗酒了。
）9.进入青春期我们要尽量避免穿高跟鞋。
）10.我们的成长与成熟意味着将要更加自觉地去承担起更多的责任。
三、判断。1、父母双方都是高个，因为遗传的缘故，所生子女一定是高个。（
2、生物的每一个特征都是能遗传的。（
3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长的果大色艳，子少肉厚的。（
1.化石是生物进化最直接、最可靠的证据。（
2.化石就是生物。（
3.2024年左右，英国曼彻斯特地区的黑色尺蠖蛾数量要比浅色尺蠖蛾的数量多，这是自然选择的结果。（
4.古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断的变长了，就变成了我们今天看到的长颈鹿。（
5.在自然选择中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。（
6.经典的生物进化论认为地球生命演变是一个十分突然的过程。（
7.大熊猫、白鳍豚等生物几千万年以来没有多大变化，说明进化规律并不适合所有物种。（
8.保存在地层岩石中的动物脚印不是化石。（
9.不同年代的地层中会出现不同的生物。（
10.化石只能在沉积岩中找到。（
四、选择。1.达尔文的巨著___的出版，标志着进化论的确立。
a《天工开物》 b《物种起源》 c《自然选择》
2.生物通过遗传、变异，从__ 到___从___到___发展着，变化着。
a高级 b复杂 c低级 d简单。
3.由于白色的羊毛好卖，牧民多选择白羊饲养，而少选择黑羊饲养，从而导致白羊数量增多，黑羊数量减少。这属于___
a自然选择b人工选择。
4.由于狼在夜间捕食时，经常捕捉显眼的白色绵羊，很快，森林中的绵羊都是___色的了。这就是___
a白色 b黑色 c自然选择 d人工选择。
5.下列生物中被称为“活化石”的是___
a恐龙 b长颈鹿 c蟑螂。
五、判断。1、沙漠中没有生物。（
2、动植物的形态结构与他们生活的环境没有关系。（
3、凡是能在大自然中生存下来的动物都有自己的保护方法。（
4、如果食物链断了，就会导致生态平衡失调。（
5、中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。（
6、蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。（
苏教版科学六年级下册第六单元测试题
第六单元检测题。一 填空题。1.我们要把课堂上学到的知识尽可能拓展到日常生活中去，解释更多的 更多的问题。2 举一反三 这样的成语说的就是学习科学时要注意拓展。3 懂得科学知识是一种本领，能把学到的 应用在物品的制作上是更大的本领。4 应用 的原理，可以制作气垫汽车。5 张衡利用 在固体中传播的原理...
苏教版科学六年级下册第六单元测试题
第六单元检测题。一 填空题。1.我们要把课堂上学到的知识尽可能拓展到日常生活中去，解释更多的 更多的问题。2 举一反三 这样的成语说的就是学习科学时要注意拓展。3 懂得科学知识是一种本领，能把学到的 应用在物品的制作上是更大的本领。4 应用 的原理，可以制作气垫汽车。5 张衡利用 在固体中传播的原理...
苏教版科学六年级下册第四单元测试题
第四单元。一 填空题。1.如果食物链的某个环节中断了，就会导致 的破坏。2.桑基鱼塘是典型的 实现了资源的循环利用。3.生物为了生存，需要从周围的环境中猎取食物，于是它们之间就形成了 4.人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如 以及 等。5.一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生...