一般应用题(一)
一、一般应用题。
1.关键字:
通过平移、割补、旋转等方法,使复杂问题简单化。
2.基本公式:
长方形的周长=(长+宽)×2正方形周长=边长×4
2.例题。一根绳子三折后绕树余10厘米,如果四折后绕树就差20厘米,求树的周长及绳长。
例226人中,有13人喜欢打篮球,9人喜欢踢足球,12人喜欢打排球,有2人篮球、足球都喜欢,另有2人排球、足球都喜欢,但没有1人三种球都喜欢。问:有多少人喜欢打排球和篮球?
练习:某班学生都订了两份报纸,订《数学报》的有32人,订《作文报》的有40人,订《英语报》的有26人。问:同时订《数学报》、《英语报》的有多少人?
例3爸爸买一套西服、一条领带和一双皮鞋共用了1425元,已知西服的价钱比领带贵703元,西服和领带一共鞋贵809元,求西服、领带、皮鞋的单价。
甲、乙二人同时从a地去b地,前3小时内,甲因修车1小时,乙领先甲4千米。又经过3小时,甲反而领先了乙17千米,求二人的速度。
作业:某校五年级有甲、乙、丙、丁四个班,不算甲班,其余三个班共有131人,不算丁班,其余三个班共有134人。已知乙、丙两个班的总人数比甲、丁两个班的总人数少1人,求四个班共有多少人?
三、思考题。
如果昨天是明天的话就好了,这样今天就是周五了。问:句子中的今天室周几?
a.周三 b.周四 c.周五 d.周日。
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