汇川区团泽小学授课教师：许梦（ 注：人教版五六年级体育、投掷单元、第二课时）
双手向前、向后抛实心球教学反思：
我选择双手向前抛实心球作为本课的主教材，而齐心协力作为辅教材。以培养学生学习技能为主要目的，以培养学生的团队精神作为次要目的。改变以往教师不教动作，学生自由活动的模式。
在整堂课中始终发挥教师的主导作用，通过让学生尝试体验，挑战目标练习达本次课的教学目标。
为了使学生更好地掌握动作，我采取了多种教法与学法。成功体验法，创设一定的获取成功的一此途径，激发学生的学习兴趣；讲解示范法，突出难点，培养学生观察及模仿思维能力；学导法，针对学生练习，教师进进行有目不暇接的的辅导；竞赛法，充分调动学生装的积极性、主动性；**练习法，体会抛、推的用力情况及出手角度的把握；重复练习法，技能目不暇接标的达成；成功体验法，达到一定的目标，提高学生参与的兴趣。
实心球抛练习比较单调，学生在技能和力量上有比较大的差异，因而要求学生统一的规定和纪律，并要求在规定的区域内进行投掷，在组织队形时，把学生分成男女两大组，沿跑道边线间隔５米左右，以确保安全，避免伤害事故的发生，学生先看教师的出手方法和角度，模仿练习，让学生互相之间纠正动作，在场地上画几个小园圈，要视学生的情况体现分层教学的指导思想，用上述各种姿势向园内投掷，先练习后比赛，再一个练习方法是画三条投掷线，成绩好的在最后的线上，中等的在中间线上，差一点的最前面的线上，看是否都能超出目标线，假如第一次站在最前面的线上投过了目标线，那未第二次投可以站到第二条线上投掷，看是否也能投到目标线上，培养学生成功的欲望。
在整堂课的教学过程中，我尽量体现学生为主体的特点。创设主动参与的条件，形成主动参与的氛围，为使学生主体性得到充分的发挥和发展，课中不仅鼓励学生参与，而且积极引导学生主动参与，把教师自己的角色放在导演的位置上，让学生自己去寻找解决问题掌握技能的方法。
五六年级体育教案
五 六年级体育课教案。第一周第一课。i教学后记 通过本学期第一节课，让学生进一步明白如何锻炼身体。体育课教案。第二周二课时。教学后记 掌握跳跃的基本技能 技巧，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。体育课教案。第三周第一课。教学后记 通过本课的学习使学生提高手臂力量，提高手腕 手指的灵活性，培养学生勇...
小学五六年级体育教案全集
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五六年级体育题
10.学生体格检查测量体重前，应当做到。a.剧烈活动 b.排空大小便 c.不脱外衣 d.吃饱喝足。二 判断题。正确的打 错误的打 每个1分，共10分。1.2008年北京奥运会，强调的主题是 新北京，新奥运。2.天气寒冷时，在密闭的室内使用煤炉取暖。3.为了看清楚电视节目，坐在离电视机 2米以内距离 ...