一、根据拼音写词语。读读写写。
nuóyízhēnɡrónɡyóusīchāyānɡūěijīyèxìnɡéryīfānǎoyànduànliànzhuǎnhuàyōuyǎchìluǒluǒzhuānxīnzhìzhìúyuánúɡùyǔzhònɡxīnchánɡuánɡfēnɡbàoyǔbóbóshēnɡjīhándānxuébù读读记记：
日积月累。人非生而知之者，？《师说》一鼓作气，，。
左传》甘瓜苦蒂，。《墨子》种德者必养其心。《传习录》观千剑而后识器。
《文心雕龙》背诵并默写《明日歌》三、多音字。
燕：yān燕国2、藏：cáng隐藏yàn燕子zàng宝藏。
**zhuǎn转弯6、屏：bǐng屏息凝视zhuàn转动píng屏风刹：chà刹那8、喷：pēn喷水shā刹车pèn香喷喷。
拧：níng拧手巾10、处：chǔ相处nǐng拧螺丝chù住处nìng拧脾气。
1、差：chā差别chāi出差12、将：jiāng将军chà差劲cī参差jiàng将领3、为：éi为人14、斗：dǒu漏斗èi因为dòu斗争。
便：biàn方便16、中：zhōng中心pián便宜zhòng中毒。
觉：jiào睡觉18、系：xì关系jué觉得jì系鞋带。
挑：tiāo挑水20、缴：zhuó弓缴tiǎo微挑jiǎo上缴0.薄21.尽2.倒23.喝和25.曲。
四、形近字组词挪蒸秧萎番锻雅勃娜丞殃委翻缎稚脖。
五、课文复习提纲《文言文两则》
课文：《学弈》选自《孟子·告子》。故事说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理。
《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度，说明看待问题可以有不同的角度。课后习题。
为是其智弗若与？曰：非然也。翻译：难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。
我以日始出时去人近，而日中时远也。答：我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而中午的时候离人远一些。
③孰为汝多知乎？答：谁说你的知识渊博呢？
默写全文：《学弈》《两小儿辨日》重点文言词语：
善：学弈：诲援弗矣为其。
通国之善弈者一人虽听之虽与之俱学弗若之矣辩斗以去及汤决孰汝。
匆匆》本文是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
本文围绕“匆匆”展开叙述，先写日子一去不复返的特点；再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝，作者思绪万千，由景及人，叹息不已。最后，作者发出内心的感叹。课后第2题：
“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”答：作者把自己过去的八千多日子比喻成针尖上的水滴，把时间的流比喻成大海。
日子显得多么的渺小，消逝得那么快，无声无息，无影无踪。表现出作者十分无奈的愁绪。重点段落默写：
《桃花心木》
这是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文。作者借树苗的生长，来比喻人的成长，写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法，说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义。词句解析。
奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。
这句话写种树人的奇怪做法。有两点奇怪：一是来的时间不确定，隔三差五，或十几天来一次；二是浇水的量也不确定，时多时少。
这句话为后文作者探明原因作了铺垫。②不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。
只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人、有作为的人。
种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。因为种树人来的目的就是让树木适应环境，把很少的养分转化为巨大的能量，经得起风吹雨打的锻炼，学会自己在土地里找水源，深深扎根，茁壮生长。如种树人所愿，现在桃花心木也不会枯萎了，说明他种树成功了。
莫名其妙：没有人能说明其中的道理。文中指桃花心木的枯萎使人不明白原因。
从从容容：非常镇定，不慌不忙的样子。文中用来形容种树人对树苗的生长了解非常清楚，对树苗的枯萎一点儿也不惊讶和慌张。
语重心长：言辞诚恳，情意深长。文中用来形容种树人的说话，表现出对人的真诚恳切和情意深长。中心句默写。
顶碗少年》蕴含的哲理是，作者是。
手指》作者是，一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果，，。
这篇的主题是：团结就是力量。
XX人教版六年级语文下册单元复习要点
单元复习要点。一 词句复习的重点和教学建议。重点分析。本册教材的特点是每个单元都有一个词语盘点，分为 读读写写 和 读读记记 其中 读读写写 的词语不仅要求会读会理解还要求会写，而 读读记记 中的词语要求是理解会读会记。因此，根据这些词语的构成我认为要从以下几方面来把握本单元词语复习的重点 把握重点...
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单元知识梳理。一 生字。瀑布津津乐道邀请俯身峭壁躯体蕴含侠客小巷静谧俊俏引逗庞大烘烤音韵勤勉亲吻。二 多音字血冠扎转散和数悄调踏旋。三 近义词。舒适 舒服顾惜 爱惜抱怨 埋怨探望 探视宽厚 仁厚尴尬 难堪张皇 慌张阻止 阻挡叮嘱 嘱咐疑惑 困惑隆重 盛大和谐 协调沮丧 气馁抱歉 歉疚慈祥 慈爱珍藏 ...