六年级语文重点中学模拟卷

发布 2020-08-01 17:48:28 阅读 8593

2023年小升初语文模拟试题。

一、积累与运用(3+2+2+4+6+3+6+4=30分)

1.下列加点字注音全对的一组是3分)

a、落枕(l ào) 静谧(mì) 亲昵(nì) 召开(zhào)

b、咆哮(páo) 蹊跷(xī) 颀长(qí) 惬意(qiè)

c、蓓蕾(b èi) 包庇(bì) 濒临(bīn) 炽热(zhì)

d、提防(d ī)摇曳(yè) 作坊(zuò) 狼藉(jí)

以上汉字中,属于整体认读音节的字是。

2.下列带点的字解释都对的一组是( )

a、峰峦雄伟(山) 望而却步(拒绝) 身临其境(来到)

b、应接不暇(空闲) 惟妙惟肖(相似) 举一反三(提出)

c、绝处逢生(穷尽) 引人入胜(胜景) 源源不断(断绝)

d、载歌载舞(又) 神机妙算(机会) 星罗棋布(罗列)

3.下列说法不正确的一项是。

a.“头头是道、侃侃而谈、海阔天空”都是含有褒义色彩的词语。

b.“凹”和“凸”都是五画,“脊”字的第五笔是撇。

c.“兄弟、地道、对头、自然”这些词中加点的字如果读成轻声,这些词的意思也将发生改变。

d.“这真是一件漂亮的皮袄啊!”这句话中的“皮袄”注音时应加隔音符号,“啊”读作“ya”。

4.在括号中填上同音字。(4分)

)目以待有( )无恐手不( )卷跃跃欲( )

不良( )好装腔作光阴易不两立。

5.请圈出错别字并将正确的字写在相应的括号里。(6分)

发愤图强阴谋鬼计整齐画一调兵遣将。

走头无路川流不息万马齐喑粉装玉砌。

彤云密布钟鸣鼎食白驹过戏迫不急待。

6.请你给下句中加点的三个“赶”字分别释义。(3分)

他赶(1)着时间把牛车赶(2)到集市上去,仍没赶(3)上买主。

7、抓住加点的词语分析句意,然后再括号里填上一个字的词。(6分)

①新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了——日子“闪”得( )

②春节差不多在腊月初旬就开始了——春节“开始”得( )

③一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了——春节“结束”得( )

④我们就这样跟父亲见了一面,匆匆分别了——我们跟父亲“分别”得( )

⑤种树人有时十几天才来一次——种树人“来”得( )

⑥桃花心木有时莫名其妙地枯萎了——桃花心木“枯萎”得( )

8、根据下面这段话的意思,用“抱”组成合适的词语填在括号里。(4分)

面对磨难,有的人哭天抹泪,( 生活的不公平。而有的人在逆境中不忘自己远大的( )仍然用快乐( )生活。面对前者,生活会( )地说:

“你将被我抛弃。”面对后者,生活会高兴地说:“我将送你走向成功。

”二、句子训练(2+2+6+3+4=17分)

1.古往今来,当人们身处困境,进退两难时,便自然而然吟咏起陆游《游山西村》中的名句。

2.我国很多成语都**于古典文辞。其中。

后来演化为了“淡泊明志”,“宁静致远”两个成语。

3.把句子补充完整。

星星之火麻雀虽小。

国家兴亡严以律已。

明修栈道螳螂捕蝉。

4.重新排列下列句子的顺序,组成语意连贯的一段话,正确的顺序为:(

尤其是不要忽视老人的每一个细小的请求。②生命无常。③因为有着这样一个遗憾,所以我时常提醒自己,善待身边的每一个人。

④或许是他走向这个世界寻求的最后一丝温暖。⑤那或许会成为他生命中的最后一个留言。⑥尤其是走进暮年的生命更是薄如蝉翼,让人无法预料。

abcd

5.请仔细阅读下面的小故事,用简洁明确的语言回答问题。(4分)

马克·吐温在密苏里州办报的时候,收到一个订户的来信,信中问:“马克·吐温先生,我在报纸里发现了一只蜘蛛,请问您这是吉兆还是凶兆?” 马克·吐温回信说:

“这不是什么兆头,这只蜘蛛只不过想爬进报纸里去看看,哪个商人没在报纸上登广告,他就到哪家商店的大门口去结网,好安安稳稳的过日子。”

1)这个订户来信的目的是什么?

2)马克吐温回信的意思是什么?

三、阅读( 23分)

长大,意味着……

1)“一天又一天,一年又一年,盼望长大的童年……”

2)小的时候,我常哼着这首歌,盼着早些进入中学,早些成为大人。

3)终于有一天,我考进了心目中梦寐以求的中学,带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”

4)于是,我继续等着“长大”的到来。

5)在脸上发现了第一颗青春痘后,带着一份期盼,我对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”

6)渐渐,“长大”也在(繁重繁忙)的学业中被淡忘。

7)后来,搬了家。家与车站之间有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

8)那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我也被重重地摔在地上。没有等我(反应反映)过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。

我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好。但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太。

9)许多人围了过来,我有些惭愧。于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然,在人群中我竟发现了父亲那深沉的目光。

我开始害怕,心想:今天闯这样的祸,回去父母又会怎样责备我呢……

10)我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太( )没有丝毫责怪我的意思,( 很信任我。她告诉我她的生活很寂寞。于是,我说我会常常去看她,并且决定帮着做一些我能做到的事。

11)我并不是敷衍她,因为这是我心里决定了的事。

12)然而,我不知道如何面对父母。

13)我小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些数落。

14)晚饭桌上,气氛并不如我想象的那样恶劣,而且桌上还多了几样我爱吃的小菜。

15)吃饭时,我边吃边小心地看着父亲。父亲很(和蔼和气),不时夹菜给我。我等待着父亲的“暴风骤雨”,但父亲却只是(盘问询问)了老婆婆的情况,并嘱咐我不能只是表面应付,一定要多陪陪老婆婆。

16)现在,我依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”

17)长大,意味着承担责任。

1.划去文中括号里不恰当的词语。(4分)

2.在文中括号里填上合适的关联词语。(2分)

3.联系上下文,解释下列词语的意思。(4分)

梦寐以求——

敷衍——4.简要概括第7—11自然段的大意。(2分)

5.按短文内容填空。(5分)

1)第8自然段画横线的这句话描写了在文中起的作用是。

2)读全文,找出从小到大“我”对“长大”的三种理解。

6.读短文,回答问题。(6分)

1)“许多人围过来,我有些惭愧”,联系上下文理解,“我”感到“惭愧”的原因有哪些?

2)为什么父母说“我”懂得了什么叫责任”?

四、作文(30分)

1.幼年的我,知道有桌有椅的教室就是课堂;上了小学的我,了解了教室外操场也是课堂;如今的我,懂得了生活处处是课堂。让我体味到生活的甘苦,学到了书本上没有的知识。

请你以“这也是课堂”为题把你经历的一件事写下来。

2. 以“流泪之后”为题,写一篇作文。

要求:内容具体,感情真实,文中不写真实姓名和校名,不少于。

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