苏教版六年级语文。
春季学期模拟练习卷。
满分：100分；时限：120分钟）
一、基础知识（29分）
1．看拼音写汉字。（10分）
1）读拼音，写出相应的汉字。（4分）
dàng dí zhēnɡ zhá pái huái shòu xuē
2）写同音字，并把所填写的字按总笔画数从少到多的顺序，规范的写在田字格里。（6分）
xié：威助和。
zào：急音干。
2．把加点的字义序号填在括号里。（3分）
1）东张西望（ ）开，展开；②看，望；③陈设，铺排；④姓。
2）扬长避短（ ）举起，升起；②飘动，飘荡；③发扬；④传播。
3）香客如流（ ）江河的流水；②流传、传播；③运转不停；④等级。
3．照样子，把下列词语分类，并把类别写在后面的括号里。（4分）
毛笔足球白菜钢笔芹菜排球
铅笔菠菜篮球手球萝卜圆珠笔。
1） 白菜芹菜菠菜萝卜蔬菜类）
4．按要求写句子。（12分）
1）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。（缩成最短的句子）
2）如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。（改为反问句）
（3）小明爱钓鱼。（至少扩两处）
4）我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合成一句话）
5）妈妈对小明说：“明天我要出差，这几天你要照顾好自己。”（改成转述句）
6）同学们应该树立爱护公共财物的好习惯。（病句修改）
二、积累与运用（20分）
1．根据要求填空。（14分）
1）在六年级的课本中，我们跟随作家一起游览、观赏，如到美丽的三亚看到烟台去看到内蒙古看到了到金华游了。
2）六年里，我们背诵了许多诗句，如：
表现诗人陆游对祖国统一怀有坚定信念诗句。
用夸张手法描写庐山瀑布雄伟气势的诗句。
告诉人们要把所学的知识和实践相结合的诗句。
3）六年的小学生活一晃而过，真是写两个表示时间易逝的成语）；离别之际，我祝愿我的同学。
我祝愿我的老师。
2．按要求把下列古今贤文、孔子名言、歇后语补充完整。（4分）
1）处处留心皆学问古今贤文读书篇）
2）学而不思则思而不学则孔子名言）
3）千里送鹅毛歇后语）
3．春暖花开之季，公园内，鲜花盛开，一位中年妇女正准备摘花给她的小女孩。请你用委婉、得体的语言劝说她不要摘花。（2分）
三、阅读（21分）
一）阅读课文《轮椅上的霍金》片断，完成后面的练习。（10分）
医生曾诊断身患绝症(zhèng zhèn )的霍金只能活两年 ，但他一直顽强地活了下来 ，并且正是在这种令人难以想象的艰难中成为世界公认的科学巨人 。虽然，他的身体一点也没有离开过轮椅 ，但是，他的思维却飞出了地球 ，飞出了太阳系，飞出了银河系(xì jì )飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。他在大脑中想象着，论证着，计算着。
他思考着宇宙从什么时候开始， 时间有没有尽头。他发现了黑洞的蒸发性 □ 推论出黑洞的大** □ 他还建立了非常美的科学宇宙模(mó mú )型 □ 他被选为最年轻的英国皇家学会会员 □ 成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻（jì jī ）身的卢卡逊数学讲座的教授。
1．选择正确的读音，用“√”标出。（2分）
2．给相关的语句加上标点。（2分）
3．回答问题。（6分）
1）医生说霍金只能活两年，为什么他却一直顽强地活了下来？
2）霍金在什么样极其困难的情况下，取得了重大研究成果？
3）像霍金这样身残志坚的人还有谁？写出他们的名字。（至少两个）
二）阅读课外小短文，回答后面的问题。（11分）
藏在拐杖里的爱。
父亲是一个粗线条的人，脾气有些暴躁；母亲则是一个细致入微的人，性格又很固执。这样的两个人在一起，总有吵不完的架。这种状况一直持续到父亲在一起意外事故中摔伤了腿。
事故并不是很重，但父亲却有一段时间不能行动自如，必须拄着拐杖走路。我看见他在一瞬间消沉下去，苍老了许多，脾气也收敛了一些。而母亲也变了，从没看见她照顾一个人如此细心：
每天给父亲端茶送水，陪父亲聊天；天气晴朗的时候，还会搀扶着拄拐杖的父亲到屋外散散步。母亲用她温柔执著的耐心一点点化解了父亲心中的失意。对于父母前所未有的和平状态，我看到眼里颇为惊讶。
心想，或许因为父亲是整个家庭的支柱，他不能倒下的原因吧。
医生曾说，一个月之后父亲就可以离开拐杖的支撑了。可是一个多月过去，父亲的腿似乎仍不见好转，离开拐杖他就无法走路。母亲着急了，怕是伤口恶化，非要带父亲去医院检查。
父亲这才悠悠地说：“拄拐杖的这一个多月，我好像又回到了年轻时与你相处的岁月。真希望每天在你的搀扶下去黄昏的夕阳中散步，跟你平静地说说话。
其实腿伤早好了，只是害怕丢掉拐杖就失去了你的搀扶。”我看见母亲的眼圈红了，我的心也湿润了。原以为吵了几十年的夫妻之间**还有爱情可言，它原来就深深在藏在父亲的拐杖里。
第二天，母亲精心地收藏好那支弥补了裂痕的拐杖，在温馨美好的夕阳中，又和父亲走在了屋外那条小路上。父亲步伐稳健，面带笑容。而母亲的手，正搀在父亲的臂弯里。
1．联系上下文体会下列词语。（2分）
固执：失意：
2．文中说“从没看见她照顾一个人如此细心”中“如此细心”是指什么说的？（2分）
3．文中是按什么顺序写的？（2分）
4．文章的结尾为什么说那是“弥补了裂痕的拐杖”？（3分）
5．把正确答案的序号写在括号里。（2分）
1）“父亲是一个粗线条的人”一句中，“粗线条”这个词的解释是（ ）
a、笔道画得粗的线条 b、粗率的作风或方** c、性格粗率。
2）“对于父母前所未有的和平状态，我看在眼里颇为惊讶。”这句话的含义是（ ）
a、父母以前就和睦相处，父亲摔伤腿后，二人感情更好了，所以我感到惊讶。
b、父母以前没有不吵架的时候，这次，父母和好了，不再吵架，所以我感到惊讶。
c、父母的性格不同，以前总是吵架，可自从父亲摔伤腿后，母亲细心地照料父亲，化解了父亲的失意，我从来没见过二人感情这么融洽过，所以感到惊讶。
四、习作。（30分）
一）今天早上，小军发烧39。c不能到学校去上课。现在请你代小军给班主任王老师写一张请假条。（5分）
二）根据要求习作。（以下两题中任选一题）（25分）
题目：1．海洋有无穷无尽的奥秘等待我们去揭开，未来可以在海底建设城市，假如你就是工程师，你打算建设一个怎样的海底城市？请你展开想象，以《未来的海底城市》为题写一篇作文。
2．《他（她）＿＿了我》。在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈了你？你的心结也许到还未解开呢。
或者有人曾经开导、鼓励、鞭策了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来，先把题目补充完整。
要求：①内容要具体，语句要通顺；②要写出真情实感，书写要工整，不写错别字，会使用常用的标点符号；③字数不少于。
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