叫河中学六年级品德与社会上册教案。
第三单元腾飞的中国春天的故事《四大件的变迁》
教学目标：通过了解“四大件”的变迁，感受我们生活的巨大变化。
通过具体事例，从中感悟社会的不断发展让我们的生活质素不断提高。为我国改革开放取得的发展感到自豪，并进一步增强民族的认同感和责任感。教学准备：
学生完成调查表。教师制作课件。教学过程：
活动环节。
教师活动预设。
学生活动预设。活动意图。
活动一《春天的故事》
活动二《越来越好》
1．根据**进行想象活动：**《春天的故事》
2．听到这首歌，你想到什么？3．认识改革开放。
4．引出课题，板书：四大件的变迁。
一、走进小文的故事。
1．出示情景一：新郎用自行车带着新娘回家。（引出60年代的四大件）
各抒己见，发表自己的看法看课件。
利用书本资源及搜集的。
使学生初步的了解我国实施改革开放政策以来，中国共产党领导的社会物质文明和精神文明建设的进步。
从教材的故事，过渡到学生自家的故事，走进生活，通过了解“四大件”的变迁，感受我们生活的巨大变化。
2．出示情景二：漫画——冰箱新娘信息，讲述四大件的变（引出80年代的四大件）
3．出示情景三：花车队伍（引出现在的四大件）
二、说出你的故事——学生讲述故事，教师互动，生生互动。三、感受生活的变化。
迁的故事。通过具体事例，从中感悟社会的。
不断发展让我们。
的生活质素不断。
活动三《走进新时代》
1．进一步认识改革开放。2．畅想未来的四大件。
总结：未来属于我们，让我们带着满怀希望，满怀憧憬，用我们勤劳和智慧，走进一个崭新的时代。
畅想未来的四大件。
提高。用发展**问题，改变生活方式，让我们的生活更丰富。为我国改革开放取得的发展感到自豪，并进一步增强民族的认同感和责任感。
小学六年级品社下册教案北师大版
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