六年级。
期末测试+试卷讲评。
教学目标。1.巩固本学期所学的课文以及知识点；
2. 针对考试加强应考准备，提高应试能力；
3. 深入体会文章情感，丰富情感世界。
教学内容。1、基础知识。
1. 看拼音，写词语，要求正确、美观。
zhǎn lǎn mó guǐ dàn shēng zhuān xīn zhì zhì
róng yù wán qiáng chōu tì jīng bīng jiǎn zhèng
答案】展览魔鬼诞生专心致志荣誉顽强抽屉精兵简政。
解析】本题考查的是基础知识。
2. 辨字组词。
哀（ ）摩（ ）闲（ ）卓（ ）
衰（ ）磨（ ）闭（ ）悼（ ）
答案】哀求衰老摩挲磨碎休闲关闭卓越追悼。
解析】本题考查的是基础知识。
3. 判断下面句子说法是否正确。
1）“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后顺序排列的。（
2）“博物馆里展出了两千年前新出土的文物。”这句话没有语病。（
3）“不要让小同学先上车”与“不，要让小同学先上车” 意思相反。（
答案】错错对 【解析】本题考查的是基础知识。
4. 按要求写句子。
1）改成双重否定句。
爸妈都不在家，自己动手丰衣足食。
答案】爸妈都不在家，（我）不得不自己动手丰衣足食。
2）用上合适的关联词将两句话合并成一句。
太阳离我们这么远。太阳和我们的关系非常密切。
答案】太阳虽然离我们这么远，但是和我们的关系非常密切。
解析】本题考查的是句子。
3） 我同桌会弹钢琴。
1） 改为疑问句：
2） 改为反问句：
3） 改为设问句：
4） 小树在微风中轻轻摇晃。
1）改为拟人句：
2）改为比喻句：
5）这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。(修改病句)
6）能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。（修改病句）
7）小芳对我说：“那是我的铅笔，请还给我。”（改为转述句）
8）不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。（改为双重否定句）
9）夏天的天气热得像个蒸笼。（缩句）
10）雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。(缩句)
5. 下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是( )
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。
待到重阳日，还来就菊花。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
a、①③b、②③c、③④d、①②
答案】d解析】本题考查的是文学常识。
6.按要求写出相关人物。
1）《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是。
3）《红楼梦》中的“葬花”的人物是。
7.“文房四宝”指。
8. 写出关于“多”的成语。
观众多人很多（ ）
人才多兵马多。
9.下面语句排列正确的一项是（ ）
你才能真正懂得读书，学会读书。
读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。
所谓读书，不只是读教科书。
但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。
abcd、③①
2、积累运用。
1. 补充诗句。
1）千磨万击还坚劲。
2），青春作伴好还乡。
3）留连戏蝶时时舞。
4），不拘一格降人才。
答案】任尔东西南北风；白日放歌须纵酒；自在娇莺恰恰啼；我劝天公重抖擞。
解析】本题考查的是古诗默写。
2. 把诗人的名字写下来。
诗仙诗圣诗佛---
诗鬼大杜小杜---
答案】李白杜甫王维李贺杜甫杜牧。
解析】本题考查的是文学常识。
3、阅读。阅读（一）
家乡的红枣。
十一”假期，我回家看父母，重阳节正巧在假期内，便想陪父母好好地出去玩玩。可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。
父母亲都是十几岁参加革命离家的，转战南北，直到转业才回到老家所在地工作。 乡下的老家已经没什么亲人了，只有一个近 80 岁的老姨，是母亲唯一的牵挂。父母说：
还是想念那个地方，那里的草草木木、山山水水。
汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。这条路，从我第一次走就是这个样子，父亲在颠簸的车上叹道：几十年如一日啊…… 看路边的山坡上，却是秋日的灿烂景色。
山菊花一丛丛、一片片点缀在山坡沟畔，在阳光下喜笑颜开；叫不上名字的树木，这里一树火红，那里一树金黄、苍绿，让这山地充满了生机；水塘边的芦苇，已是洁白一片，汽车驶过，惊得鸟儿从芦苇中一掠而起，扇起的苇絮在水塘的上空，如雪纷飞。
到了藏在深山中的那个小山村，老姨正坐在家门口剥花生。小小的院落，堆满了一年的收成：金灿灿的玉米棒子，堆砌成宝塔的形状，光彩夺目；屋檐下挂着的一串串红红的辣椒，是不是对农家渴望好日子的祝福？
我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见了，看着这树的枝干，写满了岁月的沧桑，却仍然枝繁叶茂。春天会开一树不起眼的小小花儿，清香四溢，引得蜂儿忙。
酿成的花蜜，营养丰富又滋补养颜，当是所有蜂蜜中的珍品了；夏日这枣树笼一方绿荫，让小院在炎热的夏季，蕴满了清凉；秋天是枣树奉献给人们最丰厚的典礼，一颗颗晶莹饱满的红枣，缀满了树的枝枝杈杈，在翠绿的叶子衬托下，满树的光彩夺目。
老姨说：树上的枣儿原本更多，已经打落分给乡亲们品尝了。树上这些枣儿，是专门给我留的。
说着话，老姨吩咐孙子拿来长杆，对着树上的枣儿，“噼噼、**”的一阵猛打，枣儿如冰雹一般纷纷落下。我捡起一粒红透了的枣儿品尝，又脆又甜的滋味在身体中蔓延。再看那枣树，在长杆的敲击下，枣儿落下的同时，那树的枝枝叶叶也纷纷折落。
我心疼得大叫：“快住手，别打了！你们看把这树折磨成什么样子了？
” 老姨和父母在一旁哈哈大笑：“这枣树就是这个样子，在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌生得也就越旺盛。”我奇怪道：
“这是为什么？”老姨说：“这树贱。
”我的心就有了撼动的感觉。这树贱吗？是贱哦。
它的生长不择地的肥瘦，随便栽在什么地方，哪怕是山沟石缝，有点土就能成活。你看那满山遍野生长的野生酸枣树，就是家栽枣树的母本，也成就了这枣树的坚强品质。无论是山野还是院落，无论是旱涝灾害还是风调雨顺，到了秋天，它都会奉献给人们一树的甘甜！
这树“贱”吗？我看到的却是枣树坚强的本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神！这枣树，多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲，虽然这块土地是那样的贫瘠，就如父亲在路上轻叹的那一句“几十年如一日”，几乎看不到什么变化，可是这里的乡亲们对这块土地的热爱，从不曾减少一分。
春天耕耘，夏天挥洒下汗水，秋天收获果实，乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一个日子……
我和父母告别了这个小山村。带回家一篮红枣，让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身心；采一把野菊花，摘一捧芦苇絮，让我，把家乡山山水水的灵气带回家。
1. “我”回到了阔别多年的家乡是因为我”心疼地阻止老姨的孙子敲击枣树，是因为老姨说枣树贱，是因为作者却从枣树身上看到了所以，在“是贱哦”这句话中， “贱”应该理解为。
答案】1.“我”回到了阔别多年的家乡，是因为重阳节正巧在假期内，便想陪父母好好地出去玩玩。可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。
我心疼地阻止老姨的孙子敲击枣树，是因为那枣树在长杆的敲击下，枣儿落下的同时， 那树的枝枝叶叶也纷纷折落。 老姨说枣树贱，是因为在秋天把她折打得越狠，到来年春天她萌生得也就越旺盛。作者却从枣树身上看到了枣树坚强的本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神。
所以在“是贱哦”这句话中“贱”应理解为坚强，容忍一切，默默奉献。
解析】本题考查的是文本信息的提取与筛选。
2. 根据文中内容填空。（4 分） 带回家一捧红枣，让营养着这我的心田；采摘让我，把山山水水的灵气带回家。这句话写出了作者对家乡的情感，也揭示了这篇文章的中心。
答案】果实的香甜枣树的品质一把野菊花一捧芦苇絮。这句话写出了作者对家乡眷恋与热爱的情感，也揭示了这篇文章的中心：赞美家乡人坚强的本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神。
解析】本题考查的是文本信息的提取与筛选。
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