期末综合能力达标作业。
1．轻松填一填。(20分)
1)三亿八千零五十万二千零四十写作这个数四舍五入到亿位，记作( )
2)的分数单位是( )它有( )个这样的分数单位，去掉( )个这样的分数单位，这个分数变成一个比最小的合数多2的整数。
3)能同时被2，5，3整除的最小的三位数是( )
4)4.15时是( )时( )分。
5)把1.35∶化成最简整数比是( )比值是( )
6)比例尺一定，图上距离和实际距离成( )比例。
7)把一个体积是186米3的圆柱削成一个最大的圆锥，则削去部分的体积是( )米3。
8)如果3a＝5b(a、b均不为0)，那么a∶b
9)圆柱的底面半径是4分米，高是15分米，它的侧面积是( )表面积是( )
10)一个正方体的棱长总和是48厘米，它的表面积是( )厘米2，体积是( )厘米3。
11)某班女生人数是男生人数的，则男生人数与全班人数的比是。
2．判断题。(10分)
1)一个三角形的底是4厘米，高是6厘米，它的面积是24厘米2。(
2)把20克糖放入100克水中，糖水的含糖率是20%。(
3)互为倒数的两个数成反比例。(
4)10个同学站成一排，依次报数后，老师说：“谁报的数是质数，向前一步”，结果有5名同学向前一步。(
5)圆锥的体积是圆柱体积的。(
3．选择题。(10分)
1)一个圆柱底面直径是10厘米，高若增加2厘米，则侧面积增加( )厘米2。
a．31.4b．20c．62.8d．157
2)小林要买10元钱的铅笔，单价和购买的数量成( )比例。
a．正b．反c．不成。
3)乙数比甲数少40%，甲数和乙数的比是( )
a．2∶3b．3∶2c．3∶5d．5∶3
4)一个数增加它的是，这个数的是( )
a．1bcd.
5)2024年5月17日上午10时，北京奥运圣火在温州传递结束，下午4时在绍兴开始传递。圣火从温州结束传递到绍兴开始传递，中间经过了( )时。
a．10b．8c．6d．4
4．计算。(22分)
1)估算。(6分)
2)比较大小。(4分)
3)解方程。(12分)
5x－16×3＝10252＋2x＝3x－1
4＝＋164＋x＝100
5．看图计算阴影部分的面积。(单位：厘米)(8分)
6．解决问题。(20分)
1)在第29届北京奥运会的跳水比赛中，该项目的冠军是中国小将陈若琳，她在10米跳台跳水决赛中五跳的得分分别是85.50分、84.80分、88.
00分、89.10分、100.30分，她五跳的平均得分是多少？
2)全世界有桦树40种，我国桦树的种类占其中的，我国有多少种桦树？
3)福平工程队修一条公路，第一天修了全长的多5米，第二天修了全长的少14米，还剩下63米没修，这条公路长多少米？
4)王爷爷家有一个圆锥形的玉米堆，测得底面周长是6.28米，高是1.2米，每立方米玉米约重640千克，这堆玉米约重多少千克？
7．根据所学统计知识回答下列问题。(10分)
1)平均每月制造多少辆汽车？(3分)
2)第三季度比第二季度增产了百分之几？(3分)
3)第二季度比第四季度少生产了百分之几？(4分)
答案。1．(1)380502040 4亿。
6)正 (7)124 (8)5 3
9)376.8分米2 477.28分米2
3．(1)c (2)b (3)d (4)d (5)c
5．(2＋3)×2÷2－3.14×22×＝1.86(厘米2)
6．(1)(85.5＋84.8＋88＋89.1＋100.3)÷5＝89.54(分)
2)40×＝22(种)
3)(63－14＋5)÷＝80(米)
4)×3.14×(6.28÷3.14÷2)2×1.2×640＝803.84(千克)
7．(1)(250＋200＋350＋400)÷12＝100(辆)
北师大版六年级下册期末
北师大版六年级上册语文期末试卷。知识与积累。一 读拼音，写词语。10 w m i w i p n sh n zh n h n b ng zh y y u w n zhu n zh n h n l ng l ng di n zhu m m ng q mi o 二 给带点字选择正确的读音，在正确的读音下...
北师大版小学数学六年级下册
3 运用迁移，深化提高。运用知识的迁移规律，培养学生利用旧知学习新知的能力，从而使学生主动学习，掌握知识，形成技能。三 说学法。课堂教学中，不是老师单纯地传授知识，而是在老师的指引下，让学生自己学，任何人都不能替代学生学习。所以要把教法融于学法中，在学法中体现教法。本节课的教学，使学生掌握一些基本的...
北师大版小学数学六年级下册
北师大版小学数学六年级下册 变化的量 说课稿。景虎小学张兴梁。我说课的内容是北师大版小学数学六年级下册第二单元第一课时 变化的量 下面我将从教材分析，学情分析，教法学法，教学过程以及板书设计五大部分进行阐述。一教材分析。变化的量 是本单元的起始内容，通过这节课的学习，学生将认识到两个变化的量之间存在...