六年级语文期中考试复习提纲

发布 2020-07-29 16:50:28 阅读 9666

一、文化常识部分。

1、《祖父和我》作者为( )原名( )

2《凡卡》的作者为( )他是( )国人。

3、《望驿台》作者为( )朝( )

4《秋思》作者为( )

5《从百草园到三味书屋》作者( )原名( )本文选自他的散文集。

6、《陈太丘与友期》选自作者为( )朝( )

7、《两小儿辩日》选在《 》作者为( )

8、《宿新市徐公店》作者为( )朝的( )

9、《村晚》作者为( )朝( )

10、《暮江吟》作者为( )朝( )

11、《夜泉》作者为( )朝( )

12、《嫦娥》作者为( )朝( )

13、《迢迢牵牛星》选自这是( )代的。

14《十六字令三首》作者( )写于这是( )时期。,词牌名为。

15《望岳》作者为( )朝( )观沧海》作者为( )朝( )饮湖上初晴后雨》作者为( )朝( )

16《菩萨蛮》作者( )朝( )词牌名为( )卜算子送鲍浩然之浙东》作者为( )朝( )

17《山川之美》作者为( )朝( )本文选自。

二、背诵篇目。

首每周一诗。要求全对,一个字错扣1分。

2、第三单元诗词全部会默。一字不能错。

3、第四课《散步》最后一段背诵。

4、《从百草园到三味书屋》第。

二、第七自然段熟读成诵。特别要熟悉搭配及动词使用。

5、《陈太丘与友期》背诵。

三、文言文、古诗的词汇解释、主题思想。

1、《陈太丘与友期》

字词:期:约定时间,约会句子:陈太丘与友期,期日中。

至:到过中不至,太丘舍去,去后乃至。

舍去:不再等候离开待君久不至,已去。

乃:才与人期行,相委而去。

时:当时。不:通“否。

去:离开。引:拉。

顾:回头看。

委:抛弃。陈太丘之友:急躁,无信,无礼,知错能改

元方:聪慧,有胆识,正直,

主题:告诫人们办事要讲诚信,为人要方正,否则会丧失朋友,失去友谊。

2、《两小儿辩日句子:孰为汝多知乎?

1、以:认为孔子不能决也。

故:原因。其:代指争论。

去:距离。及:等到。

汤:热水沧沧:阴凉。

探:伸决:决断孰:谁为:认为知:通“智”,智慧。

孔子:谦虚谨慎、实事求是。

主题:认识事物从不同角度出发考虑,会有不一样的结果。

宇宙无限,知识无限,学无止境。

古诗词解释:

1、《观沧海2、《望岳3、饮湖上初晴后雨。

字词:临:登临岱宗:对泰山的尊称潋滟:波光闪动的样子。

以;表目的夫如何:怎么样空蒙:细雨迷蒙。

何:多么未了:不尽方好:正显得美好。

澹澹:水波摇动的样子造化:大自然亦:也。

竦峙:高高耸立决:裂开欲:要。

若:好像眦:眼眶相宜:适合。

星汉:银河会当:一定要,应当。

幸甚至哉,歌以咏志凌:登上。

2、《菩萨蛮3、《山川之美》

尽:都之:的。

合:应当共谈:共同谈论。

于:比颓:坠落。

皓:白沉鳞:潜游水中的鱼。

须:应与:参与。

断肠;形容极其悲伤竞跃:竞相跳跃交辉:交相辉映。

3、《观沧海》主题:表达了诗人豪迈乐观的进取精神。

《望岳》主题:热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色,流露出了对祖国山河的热爱之情,表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概,以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。

《饮》:表达了对西湖美景的由衷赞美和热爱。

4、《山川之美》:本文表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。)

5、《十六字令三首》:表现红军英勇顽强、一往无前的气势,表明了词人宏伟的抱负、坚定的革命意志和豪迈的革命情怀。

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