教案。一、学习目标：
1.引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读、写正数和负数；
2.使学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的联系；
3. 明确折扣的含义，能熟练地把折扣写成分数、百分数，正确解答有关折扣的实际问题。
4. 明确成数的含义。能熟练的把成数写成分数、百分数。正确解答有关成数的实际问题。
5. 使学生知道纳税的含义和重要意义，知道应纳税额和税率的含义，以根据具体的税率计算税款。
6. 通过教学使学生知道储蓄的意义；明确本金、利息和利率的含义；掌握计算利息的方法，会进行简单计算。
7. 熟练地掌握百分数应用题的数量关系，并能解决问题。
9.使学生认识圆柱和圆锥，掌握它们的特征；认识圆柱的底面、侧面和高；认识圆锥的底面和高；
10.使学生理解求圆柱的侧面积和表面积的计算方法，并会正确计算；
11.使学生理解求圆柱、圆锥体积的计算公式，会运用公式计算体积、容积，解决有关的简单实际问题；
12.使学生理解比例的意义和基本性质，能正确判断两个比是否能组成比例；
13.通过引导**、概括归纳、讨论、合作学习，培养学生抽象概括能力。
二、学习难点：
1.负数的意义；
2.圆柱的表面积的计算方法和圆柱、圆锥体积的计算公式；
3.圆柱、圆锥体积的计算公式的推导；
4.比例的意义和基本性质；
5.应用比的基本性质判段两个数能否成比例，并正确的组成比例。
三、知识点归纳总结：
1.负数：负数是数学术语，指小于0的实数，如-3.
任何正数前加上负号都等于负数。在数轴线上，负数都在0的左侧，所有的负数都比自然数小。负数用负号“-”标记，如-2，-5.33，-45，-0.6等。
2.正数：大于0的数叫正数（不包括0）
若一个数大于零（>0），则称它是一个正数。正数的前面可以加上正号“+”来表示。正数有无数个，其中分正整数，正分数和正无理数。
无理数是指实数范围内不能表示成两个整数之比的数。简单的说，无理数就是10进制下的无限不循环小数。如圆周率、√2(根号2)等。
有理数是由所有分数，整数组成，它们都可以化成有限小数，或无限循环小数。如22/7等。实数(real number)分为有理数(rational number)和无理数(irrational number)。
3.正数的几何意义：数轴上0右边的数叫做正数。
4.数轴：规定了原点，正方向和单位长度的直线叫数轴。
所有的实数都可以用数轴上的点来表示。也可以用数轴来比较两个实数的大小。
5.数轴的三要素：原点、单位长度、正方向。
六年级数学下册第二单元百分数（二）
第一课时。第二课时。
第三课时。第四课时。
第五课时。
六年级 下 数学期中测试
人教版 六年级下期中定时检测。六年级数学。满分 100分 90分钟完成 一 填空。每空1分，共24分 1 200平方米 公顷 4.05立方米 立方米 立方分米。2 把4米长的铁丝平均分成5段，每一段长是这根铁丝的 每段长 米。4 篮球与足球的个数比是7 5，篮球35个，足球有 5 把地面上15千米的...
六年级下数学期中试卷复习题
14 在下面的比例中，两个比的比值都是0.5，把等式补充完整。1010 二 慎重选择，对号入座。1 圆柱的体积一定，它的高和 成反比例。a.底面半径 b.底面积 c.底面周长 2 把一团圆柱体橡皮泥揉成与它等底的圆锥体，高将。a.扩大3倍 b.缩小3倍 c.扩大6倍 3 在一个比例尺是200 1的图...
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六年级数学下册期中测试题。六年级数学期中阶段形成性检测试卷。同学们，经过半个学期的学习，相信你们一定掌握了不少知识。凭你的智慧加上你的细心，一定会取得优异的成绩！一 用心思考，正确填空。17分 1 升 毫升 4050毫升。6.25小时 分。2 比45千克多20 是 30吨比 吨少吨3 有一个比例，它...