六年级数学期中复习

发布 2020-07-26 20:49:28 阅读 9368

六年级数学月考试卷。

一、 填空(每空1分,共26分。)

1。从圆锥的( )到底面圆心之间的距离叫做圆锥的高。圆锥有( )条高。

2。圆锥的侧面展开图是一个( )形。

3。把一个底面半径是2厘米的圆柱形木棍截成两段,表面积增加了( )平方厘米。

4。如果1个梨比1个苹果重40克,那么5个梨比5个苹果中( )克。

5.用一张长8.5厘米,宽5厘米的长方形纸,围成一个圆柱形纸筒,这个纸筒的侧面积是( )平方厘米。

6。底面半径是6厘米,高2厘米的圆柱体的体积是( )立方厘米,与它等底等高的圆锥体的体积是( )立方厘米。

7。把一个边长20厘米的正方形按3:1的比放大后,边长是( )厘米。

8.如果只表示各种数量的多少,可以选用( )统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用( )统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,可以用( )统计图表示。

9. 0.05立方分米=( 立方厘米 8升50毫升=( 升

3平方米20平方分米=( 平方米

4150平方分米=( 平方米=( 平方厘米。

10.男女生人数的比是5:8。男生的人数比女生少( /男生的人数是女生的( /女生的人数是男生的( /女生比男生人数多( /

11. 左图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。

⑴喜欢《走进科学》的老师占全体老师人数的大风车25%

⑵喜欢( )节目和( )节目的人数差不多。 走进科学。

喜欢( )节目的人数最少焦点访谈。

⑷如果该学校有100名老师,那么喜欢新闻联播新闻联播 15%

的老师有( )人28%

二、判断(每题2分,共14分。)

1.圆柱与圆锥的底面积和体积相等,那么圆锥的高是圆柱高的1/3

2.圆柱和圆锥都有无数条高。

3.侧面积相等的两个圆柱,表面积也一定相等。

4.从折线统计图里不能看出数量的多少。

5.在一副条形统计图里,直条越宽,表示数量越多。

6.把一个直角三角形沿直角边旋转一周,可以形成一个圆锥。

7.折线统计图是根据折线的上升和下降来表示数量的增减变化情况的图形。

三、 选择题。(每题2分,共14分。)

1.主要很容易看出各种数量的多少,应选择( )统计图。

a 条形 b 折线 c 扇形。

2.求圆柱形水池占地面积,就是求水池的( )

a 侧面积 b 底面积 c 表面积 d 容积。

3.灯塔村去年上半年总收入中农业收入占55%,副业收入占35%,其它收入10%。将此制成一个扇形统计图,其中扇形面积最大的是( )

a 农业收入 b 副业收入 c 其它收入。

4.一个圆柱和一个圆锥的体积和表面积都相等,圆柱高是h米,圆锥高( )米。

a h b 3h c 1/3h

5.某班在一次考试中,得优的有20人,得良的有15人,及格的有12人,不及格的有3人。得优的占全班总人数的( )

a 40b 30c 24%

6.扇形统计图甲中女生占56%,扇形统计图乙中女生占45%,甲乙两个统计图中所表示的女生人数( )

a 甲比乙多 b 甲比乙少 c 不能确定。

7.把一个体积是9立方分米的圆柱形铁块熔铸成一个圆锥,圆锥的体积是( )立方分米。

a 3 b 9 c 27

四、计算下面图形的体积。(每题4分,共12分。)

五、应用题(第3小题9分,其余每题5分,共34分。)

1。 一个圆柱体的表面积和长方形的面积相等,长方形的长等于圆柱体的底面周长,已知长方形的面积是12.56平方厘米,圆柱体的底面半径是0.5厘米,圆柱体的高是多少?

2。 一个圆柱的表面积是314平方厘米,这个圆柱的底面半径是高的1/4这个圆柱的侧面积是多少?

3.上面右图是林场育苗基地树苗情况统计图。(9分)

⑴柳树有250棵,这些树苗的总数是多少棵?(3分) 槐树17%

柏树 10% 杨树33%

松树15%松树和柏树分别有多少棵?(4分)

柳树25%杨树比槐树多百分之几?(2分)

4.新知学校乒乓球兴趣小组男生人数占总人数的2/5。已知女生有27人。男生有多少人?

5.小明的书橱里一共有三层,上、中、下层书的本数比是5:6:4。已知上层放了120本书,求中、下层各放了多少本?(先画图表示题意,在解答)

6. 一段圆柱体木料,如果截成两个小圆柱体,它的表面积增加6.28平方厘米;如果沿着直径劈成两个半圆柱体,它的表面积将增加80平方厘米,求原圆柱体的表面积。。

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