词语积累总复习。
教学目标：用习题来分类复习各种词语。
教学重点：复习词语。
教学难点：可以根据要求灵活运动词语。
教学准备：习题资料。
教学时数：两课时。
第一课时（总第69节）
教学内容：词语复习（一）
教学过程：导入：明确教学任务：
以做题的方式来复习各类词语。
复习：一、构词方式积累。
abbabab
abacaabb根据意思在( )里填写ａａｂ式成语。
文章篇幅长(洋洋洒洒 )规模气势大(浩浩荡荡 )草木长得好(郁郁葱葱 )
光明而正大(堂堂正正 )行动不正当( 偷偷摸摸)说话不流利(结结巴巴 )
某种说法挂口头( )人来人往很热闹( )
意见不同不敢说( )全部情况全过程( )
abccaabc
二、成语填空：
心）服（口）服 （以）德（报）德 （以）讹（传）讹。
以）牙（还）牙 （倚）老（卖）老 （将）计（就）计。
神（乎）（其）神精（益）（求）精痛（定）（思）痛。
欺（人）（自）欺将（门）（有）将日（复）（一）日。
微（乎）（其）微。
三、按要求写成语（至少五个）
1、描写人物仪表的：衣冠楚楚
2、反映人物优秀品质的：
3、反映技艺高超的：
4、反映朋友间情宜深厚：
5、反映景色优美的：
四、按词语的概念从大到小排列下列词语。
1．公共汽车车交通工具汽车。
2．双色圆珠笔圆珠笔文具笔。
3．苹果树果树植物树。
4．昆虫动物蚊子生物。
5．小钢刀小刀刀旧小钢刀。
6．字典工具书 《新华字典》 中文字典。
7．男人男孩子小学二年级男生人。
8．小学语文课本书语文书书籍。
五、找出下面每组词中不是同一类的词，在下面划上横线。
1．骨科儿科内科外科财务科。
2．手枪步枪冲锋枪机关枪玩具枪。
3．屋子桌子椅子柜子床。
4．工人青年农民教师解放军。
5．法语外语英语日语俄语。
6．汽油柴油机油煤油菜油。
六、在下面每组词语中，用横线划出不是同一类的词语。
（1）录音机电视机录像机**机。
（2）西红柿西瓜梨挑子。
（3）大学中学小学学生。
（4）崇高狼狈理想矫健。
（5）球类乒乓球足球排球。
（6）萝卜青菜蔬菜包心菜。
七、把词语按一定顺序排列：
2、准备活动领奖品冲到起跑。
3、 全部没有少数一半多数。
4、 头部身体上身牙齿嘴。
八、用___划出不是同一类的词：
1、梅花兰花菊花雪花荷花。
2、麻雀鹌鹑蹁蝠喜鹊翠鸟。
3、《少年文艺》 《少年科学》《我们爱科学》《少年报》《小学生作文》
4、矮懒高胖瘦。
5、米饭稻子面条包子大饼。
九、就带言语的词语。
三）言（两）语 （只）言（片）语 （花）言（巧）语 （胡）言（乱）语 （流）言（蜚）语 （豪）言（壮）语 （甜）言（蜜）语 （污）言（秽）语 （风）言（风）语 （）言（）语 （）言（）语 （）言（）语 （）言（）语 （）言（）语 （）言（）语。
十、反义词构成的词语：
动静胜（） 失是（） 言（） 黑（）进（）生（）死（）
上下左右凹凸异同优劣远近轻重哭笑。
十。一、近义词构成的成语：
进入清（） 白 （）悟聚（） 合（）停（）
十。二、在下面括号里填上恰当的量词，量词不能重复。
一（）闪电一（）风光一（）胡子。
一（）对联一（）油画一（）学问。
一（）闹剧一（）油井一（）琵琶。
一（）塑像一（）长谈一（）菜田。
十。三、在括号里填上适当的量词。
一（）鱼一（）笔一（）鸟一（）眼镜。
一（）明月一（）花一（）树一（）葡萄。
一（）书包一（）**一（）箭一（）宝箭。
一（）**一（）雕塑一（）奖状量词填空：
一( )暖流一( )炊烟一( )明月一( )玉米。
一( )歌曲一( )扁舟一( )火车一( )嘴。
一( )丹心一( )晚餐两( )桌子一( )被。
三( )新闻一( )深清一( )车厢一( )药。
两( )**一( )新戏一( )胡子一( )地。
一( )兄弟一( )拖拉机三( )照相机一( )树叶。
一( )骏马一( )机枪一( )大炮一( )黑板。
一( )子弹一( )教室一( )粉笔一( )货物。
一( )教鞭一( )楼房一( )电灯三( )袜子。
三( )井五( )雪一( )风一( )眼镜。
一( )河两( )桥两( )鸭子三( )电视机。
一( )门一( )醋两( )表一( )面粉。
一( )话一( )雨一( )棋一( )行李。
一( )电一( )屋一( )毛一( )头发。
两( )针一( )线两( )墙两( )珍珠。
一( )糖一( )锁三( )布六( )帽子。
四( )电影一( )米一( )画一( )纪念章。
两( )学校三( )报纸一( )电报一( )信。
一( )死水一( )酒席一( )胶布一( )旗。
跑了一( )念了一( )敲了一( )蘸了一( )
跺了一( )转了一( )挨了一( )咬了一( )
哭了一( )推了一( )骂了一( )吓了一( )
说了一( )等了一( )
十。四、各用一个字，表示各动物的住所。
狗（窝）蛇（洞）羊（牢）兔（窟）牛（栏）
猪（圈）马（厩）虎（穴）鸡（笼）
十。五、根据叫声，写出动物的名称。
汪汪（狗）咕咕（鸽子）喔喔（公鸡）
呷呷（鸭子）喵喵（猫）哞哞（牛）
咩咩（羊）吱吱（老鼠）呱呱（青蛙）
嗡嗡（蜜蜂）哇哇（乌鸦）哼哼（蚊子猪苍蝇）咴咴（马）咯咯（母鸡）
十。六、人体部位的比喻。
心肝心脏心肠心胸心血心腹手足头目耳目鼻子后腿。
人体各部分的名称，给以巧妙的喻意，读后让人回味无穷。下面的题目，同学们不妨根据右边的喻意，填出它们的本来的名称：
1、（手腕）—手段 2、（手足）—兄弟。
3、（心腹）—亲信 4、（心肝）—宝贝。
5、（心血）—精力 6、（心肠）—本性
7、（心胸）—气量 8、（头目）—头子。
9、（眉目）—线索 10、（须眉）—男子。
11、（臂膀）—助手 12、（咽喉）—险要的地方。
13、（背腹）—前后 14、（心脏）—要害部分。
15、（脉络）—条理、层次 16、（脸面）—模样。
17、（首脑）—领袖 18、（头脑）—政治眼光。
19、（胃口）—食量、欲望 20、（口舌）—说话。
21、（舌头）—俘虏 22、（骨头）—意志。
23、（血肉）—亲人 24、（肝胆）—真诚的心。
25、（软骨头）—贪生怕死者。
十。七、填近义词，构成成语。
（弄）虚（做）假凶（神）恶（煞） 胡（做）非（为）
（穷）凶（极）恶 （胡）思（乱）想 （如）饥（似）渴。
作业：完成专题复习词语内容。
第二课时（总第70节）
教学内容：继续词语归类复习。
教学过程：导入：明确本节课教学任务：与上节课一样，根据习题来复习词语。
复习：一、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。
例：一（来）二（去）
前（倨 ）后（恭 ） 七（ 上）八（下 ） 三（ ）两（ ）
同（甘 ）共（苦 ） 无足（ ）水（落 ）石（出 ）
危在（旦 ）（夕 ） 半（信 ）半 ） 倒（ ）歪。
有（ ）不顿挫能（ ）能（ ）
推（ ）出（ ）舍（ ）为（ ）顾（ ）盼。
自（ ）自（ ）说（ ）道（ ）入（ ）出。
（ ）辕（ ）辙自（ ）至（ ）逸（ ）劳。
欢（ ）喜（ ）争（ ）恐（ ）七（ ）八。
（ ）口（ ）声口（ ）心（ ）取（ ）补（ ）
（ ）途（ ）废 （ 皆宜 （ 极生（ ）
二．把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。
（ ）精（ ）神没（ ）打（ ）兵（ ）政。
（ ）死（ ）伤 （ 机（ ）算 （ 谋（ ）计。
（ ）峰（ ）石 （ 古（ ）青鬼（ ）神（ ）
千（ ）万（ ）左（ ）右（ ）东（ ）西（ ）
无（ ）无（ ）功（ ）绩 （ 途（ ）路。
（ ）身（ ）骨自（ ）自（ ）日（ ）月（ ）
失措 （ 无路 （ 不堪。
（ ）花（ ）草 （ 风（ ）雨高（ ）远（ ）
（ ）高（ ）远无（ ）无（ ）山（ ）岭。
大（ ）地（ ）涛（ ）浪七（ ）八（ ）
兴（ ）安（ ）山（ ）野眼（ ）手（ ）
（ ）兵（ ）将三（ ）五（ ）三（ ）二（ ）
（ ）井（ ）乡没（ ）打（ ）寝（ ）食。
（ ）心（ ）力 （ 钉（ ）铁一（ ）一（ ）
三、填反义词，构成成语。
有来无往大惊小怪同甘共苦前仰后合口是心非不进则退转危为安铺天盖地自始至终大同小异出生入死损公肥私争（先）恐（后 ） 惊（天 ）动（地 ） 声（东 ）击（西 ）
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