复习目标。
1. 词语的理解搭配与感**彩。
2. 词义辨析。
3. 词语分类。
4. 关联词语的运用。
5. 掌握成语、谚语、歇后语运用的具体方法。
复习重点。1. 词义辨析。
2. 掌握关联词语、成语、谚语、歇后语的具体运用方法。
复习过程。一。 词语的理解搭配与感**彩。
1. 词语的搭配。
2. 词语的感**彩，3. 近义词。
4. 反义词。
5. 多义词。
二。 词语归类。
1. 按意义归类。
2. 按一定顺序归类。
3. 按词语间的关系归类。
4. 按用途归类。
5. 按词性归类。
6. 按感**彩归类。
三。 关联词语的运用。
类型：并列关系、承接关系、递进关系、因果关系、选择关系、转折关系、假设关系、条件关系。
四。 成语、谚语、歇后语、对联。
1、 成语的特点 ，成语的**。
2、 谚语（1）农业谚语；（2）气象谚语；（3）生活谚语；（4）哲理谚语；（5）学习谚语。
3、 歇后语。
1） 寓意歇后语。
2） 谐音歇后语。
4、对联。1）字数相等，断句一致。
2）平仄相合，音调和谐。
3）词性相对，位置相同。
4）内容相关，上下衔接。
五。成语、谚语、歇后语运用的具体方法。
1、成语的特点，**，使用。
2、谚语的特点。
1）通俗性。
2)警示性。
3）灵活性。
3.歇后语的种类及使用。
1）注意使用的场合。
2）注意选择恰当，尤其注意歇后语的思想性。
六年级总复习 词语教案
第一教时。教学目标 1 掌握词语的词性。2 能正确联系上下文理解词语的意思。3 在一定的语言环境中，能辨析近 反义词。4 掌握词语的感 彩 教学过程 一 学习汉字的词性。1 名词。名词是表示人或事物的名称的词。按照名词表示人或事物的不同情况，可以把名词分为以下几类 1 普通名词 表示普通事物和某一类...
六年级词语复习
六年级组词。1 辨一辨，再组词。6分 街详厨。衔祥橱。2.照样子组词。3分 例 伐 伐木 阀 军阀 阀门 委。戒。3 比较字形 字音组词语。8分 瀑镇腊虑 爆填蜡滤 胖绣挣肢 绊锈筝织 二 照样子组词。6分 例 饺 饺子 水饺 校 学校 较 比较 雅。峻。1 组词。5分 卓僻侮。桌辟诲。二 比一比，...
47六年级语文下册词语复习教案
词语积累总复习。教学目标 用习题来分类复习各种词语。教学重点 复习词语。教学难点 可以根据要求灵活运动词语。教学准备 习题资料。教学时数 两课时。第一课时 总第69节 教学内容 词语复习 一 教学过程 导入 明确教学任务 以做题的方式来复习各类词语。复习 一 构词方式积累。abbabab abaca...