班级姓名等级书写等级___
一、日积月累(36★)
1．我会拼，也会写出来。(8★)
2．补充下面的词语，．再按要求写词语。(12★)
见惯见( )识无独追( )求( )
)有成( )积( )成风华目（ ）口（ ）
写几个表现科学精神的浏语。
3．我积累，我运用。(5★)
) (1)杜甫在《江畔独步寻化》中的对偶名句是。
2)爱吲斯坦说过：“在所有的世界著名人物当中。
(3)华岁庚说，科学的灵感。
4)王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中表明作者心之纯洁的句子是：洛阳亲友如相问___
4．判断下面的说法是否正确。(5★)
1)“眼花耳呜”和“花花绿绿”中“花”的意思相相同。
2)“舍本逐末”这个成语用来比喻不抓住主要问题而专顾细枝末节。 (
3)谢皮兰教授把“？”拉直变成“！”这句中的“？”是发现问题，是不断地追问，！”是解决问题后人们的赞叹。(
4)“别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。”这句话是运用打比方的方法描写居里夫人。
探索“其他物质有没有放射性”的**精神。(
5)怀特森老帅让我和同学明白了，不要迷信书本，也不要迷信权威。(
5．按要求写句子。(6★)
(l)怀特森先生怎么能够这样来糊弄你们呢？（改为陈述句）
2)小刚对妈妈说：“我还要等我的同学呢。”（改为转述句）
小学语文六年级下册第五单元检测题共4页（第1页）
3)我们认真讨论并聆听了英雄的报告。（在原题上改）
二、阅读平台(26★)
6．课内阅读。(ii★)
选点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性。
格里天生何一种更可贵的东两，她坚定、刚毅、顽强，更有远大、执著的追求。这种。
可贵的性格与高远的追求，是玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完。
成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也不停地地变化着，在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的、容貌_再悄悄。
地隐退，逐渐变得眼化耳呜，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视。．更。
加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只足默默地工作。她从一个漂亮的漂亮。
小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学。
的一个新的计量单位“居里’，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里。
程碑。l)反复读画“__的句子，联系上下文填空。(6★)
这种可贵的性格与高远的追求”指的是。
这项伟大的自然发现”指的是。
人生意义的发现”指的是。
2) 阅读短文最后一段话，用带点词语写一句话。(3★)
变成……变成……变成……变成。
3)居里夫人在科学事业上贡献了一生，她美丽健康的容貌隐退，变得眼花耳呜，浑身。
乏力。你觉得这样值得吗？请淡谈你的看法。(2★)
7．课外阅读。(15★)
关怀的人生。
我今天走上写作这条路，并且有一点成绩，便时常感念我高中时代的一位老师王。
雨苍先生。高中二年级时，我的学业与操行都属于学校的劣等分子，几于到了教师都放弁我。
的地步。甚至被记了两个大过两个小过，被留校察看，赶出学校的学生宿舍。学校担。
心像我这样的顽劣分子，可能影响到所有住校的学生。
幸好：与时我的导师王雨苍先生一直没有放弁我，时常请我到教师宿舍吃师母亲手。
做的饭，永远在我的作文薄上给我一百分，并且在他请假的时候，叫我上台给同学上。
国文课。他时常对我说：“我教了五十年书，第一眼就看出你是会成器的学生。”
小学语文六年级下册第五单元检测题共4页（第2页）
老师对我反常的好，常引起学的嫉妒，并且使我常在深夜反省，不致在最边缘的。
时候落入深渊。我不敢再坏下去，其实不是我真的好，而是我敬爱他，不敢辜负他，不敢令他失望。毕业那一天，我跑去问他：“为什么所有的老师鄙放弁我，您却对我。
特别的好？”他说：“这个世界上，关怀是最有力量的，时时关怀周围的人与事，不。
只能激起别人的力量，也能鞭策自己不致堕落，我在当学生的时候正像你一样，是被。
一位真正关心我的老师救起来的……”
现在离开学校已经几十一年了，王雨苍老师早已过世，但他给我的启发是永久的，他的身教是永远的。这么多年来，我时刻关怀周同的人和事，并且同情最穷、最可怜、
最被社会不容的人，实在是激发我写作的最大力量。就在高中毕业那一天，我已经立。
志要有一个关怀的人生，并且一直深信：在这个世界上，关怀是最有力量的。
1)判断下面说法是否正确，对的打“√”错的打“×”3★)
①我能在写作的道路上前进并且有一点成绩，是|大|为我的导师王雨苍给我打下了坚。
实的国文基础。 (
②王雨苍老师对我好，同学们也对我反常的好，所以我进步了。 (
③王雨苍老师反常地对我好，是因为他坚信“关怀是最有力量的。
2)]王雨苍老师对“我”特别好。简单写出王老师是从哪几方面关怀“我”的？(3★)
3)结合上文写出划横线句子的意思。(3★)
4)在毕业那天，“我”跑去问了下雨苍老师一个问题，老师是怎么同答的？用“__
画出来，请发挥一下自己的想象力，当时“我”听了这些话后会怎么想呢？结合你的实。
际经验具体说一说。(3★)
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