第一单元。
第2课山雨。
1. 比喻句：(1)像一曲无字的歌谣，祌奇地从四面八方飘然而起，逐渐清。
晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近
2)雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。
2. 拟人句：(1)飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
2)风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。
第3课草虫的村落。
1. 拟人句：它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。
2. 比喻句：在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。
3. 连动句：我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。
4. “把”字句：直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。
第4课索溪略的“野”
1. 拟人、比喻句：索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。
2. 排比、拟人句：这种美，是一种惊险的美：……这种美，是一种磅礴的美： 。这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美： 。
3. 比喻句：相对相依，宛如“热恋情人”；婷婷玉立，则好似“窈窕淑女”。
第5课詹天佑。
1. 关联词：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，（不但）惹那些外国人讥笑，（还）会使中国的工程师失掉信心。（递进关系）
2. 设问句：火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
3. 排比句：**要开山，**要架桥，**要把陡坡铲平，**要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
第6课怀念母亲。
1. 关联词：我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。（然而）这凄凉并不同普通的凄凉一样。**折关系）
一）想到生身母亲和袓国母亲，我（就）心潮腾涌。（条件关系）
2. 反问句：连一个清清楚楚的梦都不给我吗？
第10课别饿坏了那匹马。
1. 关联词：（如果）没有他每天早上这宽厚的一笑，我（就）不会继续白看他。
的书，也就不会有那刻骨铭心的两个耳光。（假设关系）
2. 连动句：年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来阻止我父亲。
3. 反问句：都像你这样白看书，人家怎么过日子？
第14课路和狼的故事。
1. 关联词：森林中（既）需要鹿，（也）需要狼。（并列关系）
2. “被”字句：森林中其他以鹿为捕食对象的野兽（如豹子）也被猎杀了很多。
3. 比喻句：得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”，在这个“自由王国”里，它们自由自在地地生长繁育，自由自在地啃食树木，过着没有危险、食物充足的幸福生活。
第15课这片土地是祌圣的。
1. 关联词：（如果）所有的动物都死去了，人类（也）会灭亡。（假设关系）
2. 排比句：每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。
3. 比喻句：青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。
4. 设问句：没有了动物，人类会怎样？如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。
第16课青山不老。
1. 比喻句：我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪， 风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。
杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。
2. 拟人句：看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。
3. 引用：过去，这里风吹沙起，能一直埋到诚头。县志载：“风大作时， 就连吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。”
第17课闰土。
1. 连动句：那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
2. “被”字句：终于（闰土）被他父亲带走了。
3. 关联词：我的父亲允许了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五竹缺土，所以他的父亲叫他闰土。（因果关系）
第20课有的人。
1. “把”字句：骑在人民头上的人民把他摔垮。
2. 对比：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
3. 反复：他活着为了多数人更好地活的人，群众把他抬举得很高，很高。
第22课跑来家里的松鼠。
1.关联词：爸爸在餐柜门上装了个小钩子，免得松鼠钻进去。（但是）松鼠继续千方百计地贮存冬粮。**折关系）
2.比喻句：我们急忙把通风口打开，只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来，跳到了大柜顶上。
第八单元。第27课蒙娜丽莎之约。
1. 比喻句：我们在纽约大都会博物馆前排着队，队伍像一条长龙，大家都在静静地等着。
2. 反问句：《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（2）风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。
3. 排比句：那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。
第28课我的舞台。
1. 关联词：每次演出，我一定要到台上去看，（即使）被挤在厚厚的幕布里， 憋闷得满头是汗，（也）兴味盎然。（假设关系）
2. 比喻句：我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火，炼就了我的勇气和毅力。
人教版六年级语文上册课文必背重点句子
第一单元。第2课山雨。1.比喻句 1 像一曲无字的歌谣，祌奇地从四面八方飘然而起，逐渐清。晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近 2 雨声里，山中的每一块岩石 每一片树叶 每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。2.拟人句 1 飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带...
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