学六年级下册语文总复习整理。
语文s版）1课》
1、读读写写。
一片汪洋息壤滚烫汗流浃背。
2、词语采集。
大发雷霆山南海北天寒地冻。
2课》1、读读写写。
接济尊敬凶悍奸诈心怀不轨狩猎伺机
2、词语采集。
朝夕相处逃之夭夭婆娑。
3课》1、注拼音的词语。
渭（wèi）河邓（dèng）林。
2、原文。夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
3、译文。夸父与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，又去北方的大湖喝水。
还没赶到大湖，就半路渴死了。他遗弃的手杖，化成桃林。
5课》1、词语采集。
神通广大生气蓬勃灵机一动。
语文百花园一。
二、积少成多。
春夜喜雨（唐）杜甫 （表达了作者对春雨的喜爱之情）
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
译文：好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。
伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。
浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁江上渔船。
明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。
三、课外。游园不值 （南宋）叶绍翁。
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
译文：也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔，轻轻地敲柴门，久久没有人来开。可是这满园的春色毕竟是关不住的，你看，那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。
（这首七言绝句，描写了作者游园不成，红杏出墙的动人情景。不但表现了春天有着不能压抑的生机，而且流露出作者对春天的喜爱之情。）
乡村四月 （宋）翁卷。
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
译文：山坡田野间草木茂盛，稻田里的水色与天光相辉映。天空中烟雨蒙蒙，杜鹃声声啼叫，大地一片欣欣向荣的景象。
四月到了，没有人闲着，刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。（不仅表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民的喜爱，对劳动生活的赞美之情）
6课》葫芦基础。
2、词语采集。
冥思苦想大步流星喜笑颜开。
7课》1、词语采集。
勃然大怒声名鹊起哀鸿遍野。
8课》1、读读写写。
揣测拾金不昧抽屉和蔼可亲。
2、词语采集。
至理名言乐极生悲愤愤不平。
9课》1、词语采集。
忧心忡忡成千上万密密麻麻。
二、积少成多。
有令即行有禁即止。
道德行为凭自律文明规范贵坚持。
须养成处处好风正气方配做泱泱大国公民。
修身治国生死无惧敬业奉公宠辱不惊。
车走直马走斜必依规矩绿灯行红灯止才成方圆。
崇尚文明充实精神生活升华公德熏陶思想感情。
三、课外。墨梅 （元）王冕。
吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只流清气满乾坤。(版本一)
我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。(版本二)
译文：我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都显出淡淡的墨痕。不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。
（这是一首题画诗。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。）
石灰吟 （明）于谦。
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
译文：石灰石只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。
（这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。）
10课》1、注拼音的词。
盘盂（yú）孰（shú）汝（rǔ）
2、原文（两小儿辩日）
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？
3、翻译：孔子向东游历，见到两个小孩在争辩，就问他们在争辩的原因。
一个小孩子说：“我认为太阳刚刚升起的时候距离人近，而正午的时候距离人远。”
另一个小孩子认为太阳刚刚升起的时候距离人比较远，而正午的时候距离人比较近。
一个小孩儿说：“太阳刚出时像车盖一样大，到了中午时就如同盘子一般小了，这不是远小近大的道理吗？”
另一个小孩儿说：“太阳刚出来时凉爽，到了中午的时候热得如同把手伸进热水中，这不是近的就感觉热，而远就觉得凉的道理吗？”
孔子听了之后不能判断他们俩谁对谁错。
两个小孩子笑着对孔子说：“是谁说你智慧多呢？”
4、《两小儿辩日》表现了古人为认识自然、探求客观事理而独立思考、大胆质疑、实事求是的精神；同时阐述了“学无止境”的道理。
11课》1、词语采集。
凌云壮志积劳成疾锲而不舍。
12课》1、读读写写。
搬家玫瑰西红柿供不应求。
2、词语采集。
发号施令前所未有水土不服。
13课》1、读读写写。
惰性气体愧疚液体。
2、词语采集。
闭目塞（sè）听暖风徐徐源源不断。
14课》1、词语采集。
情不自禁随心所欲
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