期末复习题。
一、给带点的字选择恰当的读音，用“√”表示。
模仿（mó mú） 一缕(lǚ lǔ) 肖像(xiāo xiào)
恬静(tián guō) 入场券(juàn quàn)谱写(pǔ b
陌生（mò mè） 幽静（yōu yuō） 弹琴（tán dàn）
喝彩（hè hē） 绷着脸（běnɡ bēnɡ）抻面（chēn cēn）
汹涌澎湃（pài bài）轻蔑（miè miē） 砌成（qì qī）
颈部（jǐnɡ gěnɡ） 山峦（luán lán） 璀璨（càn chàn）
二、选择加点字的正确解释，把序号填入括号。
绝：①断绝 ②穷尽 ③走不通的 ④独一无二的 ⑤极、最。
伯牙绝琴（ ）斩尽杀绝（ ）绝处逢生（ ）
美妙绝伦（ ）绝大多数（ ）悬崖绝壁（ ）
善：①擅长、善于 ②好 ③善良 ④容易，易于 ⑤办好、
弄好伯牙善鼓琴（ ）善哉，洋洋兮若江河（ ）心怀不善（ ）
多愁善感（ ）善始善终英勇善战（ ）
三、下列每组词语中，有四个是同类的，请选出不是同类的画上“ ”
a、雕梁画栋独具匠心巧夺天工曲高和寡古色古香。
b、犹豫不决左思右想忐忑不安昂首挺胸心惊肉跳。
c、舍己为人奋不顾身坚强不屈视死如归自私自利。
d、耀武扬威气势汹汹从容不迫神气活现气急败坏。
四、选择下列词语中带点字的正确解释打“√”
a、举世闻名：①提示 ②推选 ③全 ④向上托。
b、旅游胜地：①超过 ②赢 ③能承担 ④优美的。
c、疾驰而去：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④速度快。
d、身怀绝技：①断 ②独特 ③走不通 ④一定。
五、根据意思写词语。
1．声音高低起伏和停顿转折。（
2．既有声望，又有光彩，形容看起来十分显耀。（
3．形容力量强、声势大，不可阻挡。（
4．形容眼睛明亮，精神饱满。（
六、选择下列标点符号的正确用法，将序号填在括号里。
1．省略号的用法：①表示内容的省略。 ②表示列举的省略。
③表示说话断断续续。
1）那帽子下面有放糖、纸包，还有面包皮和小骨头……
2）“先生，我买不起，我的钱不够……”我的话低得连自己都听不。
见了，我不知道怎样才好。 （
3）老爷爷用微弱的声音说：“以后……你们……要好好学习……”
2．破折号的用法：①表示说明解释。 ②表示话题突然转变。
表示声音延长。
1）河水又涨了好多，风浪很大，风拥着浪花不断向堤上猛扑，“唰——”扑上来，“哗——”退回去。 （
2）一篮子蘑菇就放在窗台上——那儿比较凉快，放一夜也不会坏。 （
3）这里好热啊！——这个地方美吗？ （
七、先填空，再解释所填字的意思。
曲高和张（ ）李戴 __德高（ ）重 __
抑扬（ ）挫 __狂风怒百（ ）不回 ＿＿
）不安席 ＿＿牙牙学功高（ ）世。
通宵达呕心（ ）血 ＿＿功无不（ ）
八、联系课文解读句子。
1.伯牙鼓琴。志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”
翻译：2.子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
翻译：3.她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深哪！”
1)朗读这句话应该读出（ ）的语气，需要重读的两处是（ ）
2)从这句话看出盲姑娘不但（ ）而（ ）是难得的知音啊！
九、阅读下面的课文片段，回答问题。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？
这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！
……为什么把他们抱过来啊？……
他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。
“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……桑娜沉思着，久久地坐在床前。
1、这段话选自课文作者是你还认识他的哪些作品，如写一个即可）
2、联系上下文解释词语。
忐忑不安自作自受。
3、第2自然段中省略号的作用是。
4、文中的“她”是指 ；“他”是指他们”是指
5、文中描写桑娜神态的词语是文中最能概括桑娜心情的词语是。
6、桑娜觉得“非这样做不可”的原因是什么？从中表现了她怎样的品质？
7、文段最后说“桑娜沉思着”，请你发挥想象，说说桑娜可能在沉思什么？
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