一、把下面句子中的划线部分各换成一个四字词，填在括号里。
1、爸爸正在脸色很温和地跟小明说着话。（和蔼可亲和颜悦色 ）
2、动物园里的孔雀正跳着舞，十分好看。（翩翩起舞 ）
3、他的家里要什么有什么，可他反而不好好学习。（应有尽有 ）
4、我控制不了自已的感情而哭出了声。（情不自禁 ）
5、这次考试竟然得了第一名，他真是出乎意料地高兴。（喜出望外 ）
年的奥运会，将会有来自世界各个地方的人来到北京。（ 五湖四海 ）
7、一个非常荒凉的小山沟里，来了一位探险家。（荒无人烟 ）
8、他是位五官长得很好的少年。（英俊潇洒 ）
9、玩得太高兴了，大家都舍不得离开，可又不能不走了。（依依不舍 ）
二、请你根据下面提供的情景填空。
1、公园里，正进行菊展，到处是盛开的菊花，这让我想起了诗句“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”，是（元稹）写的。
2、我国古代很多诗人都是热爱大自然，善于观察和描写大自然的景象的，例如写天上的云，有（王之涣）的（ 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。
写昆虫有（辛弃疾）的明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
写落花，有（孟浩然）写的夜来风雨声，花落知多少。《春晓》
和（龚自珍）的落红不是无情物，化作春泥更护花。《乙亥杂诗 > 写季节变化，有（苏轼 ）的
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知宋·
忽如一夜春风来，千树万树梨花开---岑参。
春风又绿江南岸，明月何时照我还―――王安石。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀唐）贺知章。
3、春天，我喜欢这样的诗句：春：碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。。
夏天，我喜欢这样的诗句：夏：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
秋天，我喜欢这样的诗句：秋：空山新雨后，天气晚来秋。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
冬天，我喜欢这样的诗句冬：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
4、妈妈的生日，我会用这句诗表达对母亲的感激之情：谁言寸草心，报得三春晖。
5、中秋节的夜晚，明月当空，合家举杯同庆，这会让人想起古诗句：“但愿人长久，千里共婵娟。”还有表达想念不能团聚的亲人的诗句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”真让人感慨啊！
6、我国的国庆节是（10）月（1 ）日，很多名人用文字表达了他们热爱祖国的心声。分别有：（二单元日积月累。
还有我在课外收集到的（写2句。
7、诚信是高尚的，诚信是弥足。在我国古代很多典籍中都谈到了诚信，分别有（三单元日积月累。
我自已还积累了一些。
我觉得“讲诚信”和“善意的谎言”是。
8、保护地球保护环境是人类生活的主题，因为“善待地球就是善待自己。”
对于地球的资源，地球上的土地我们也要十分珍惜，因为“但存方寸地，留于子孙耕”
一些可循环利用的就要尽可能发挥它最大的作用，因为“有限的资源，无限的循环”
还要更多地植树造林，“珍惜自然资源，共营生命绿色”让遍山常绿，让青山不老。我还在课外收集了一些关于节约用水的宣传标语：不要让水龙头伤心的流泪，我还自己创作了关于环保的宣传标语地球是我家，绿化靠大家。
9、鲁迅先生是我国著名的（文学）家。我还知道他原名叫（周树人），（浙江绍兴）人。他被***评价为（文学）家、（思想）家和（革命）家，是中国文化革命的主将。
他发表的中国现代文学史上的第一篇白话**是《狂人日记》。我们将要学习的课文《少年闰土》是选自他的**《故乡》。他的名言：
（横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛）和（其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。）我都十分认同。
10、昔我往矣，（ 杨柳依依）。今我来思，（雨雪霏霏 ）。
11、好雨知时节，（ 当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。）。
12、明月别枝惊鹊，（清风半夜鸣蝉）。稻花（香里说丰年 ），听取（蛙声一片 ）。
13、孤村落日残霞，（ 轻烟老树寒鸦），（一点飞鸿影下）。青山绿水，（白草红叶黄花 ）。
14、我积累了很多关于“秋”的诗句，例如：（湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨）。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
15、《马诗》是（唐）朝（李贺）写的，其中写到：“大漠（沙如雪），（燕山月似钩），何当金络脑，快走踏清秋。”金络脑是指（用**装饰的马笼头，说明马具的华贵。）。
16、我在课外还积累了一些写动物的诗句：（ 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知）（明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉）。
17、《最后一头战象》作者叫（沈石溪），他还有很多动物**，比如《第七条猎狗 》和《一只猎雕的遭遇》等。
三、按查字典要求。
1、“聚”字结构，用部首查字法先查部，再查笔，它的读音是 ，用音序查字法先查大写字母 ，再查音节 ，可以组成词语： ，
2、“裁”字共笔，用音序查字法先查大写字母 ，再查音节___用部首查字法先查部，再查笔。它有四种意义：①用剪子剪或割；②削减或去掉；③决定，判断；④安排取舍。
“不知细叶谁裁出”的“裁”应取第种解释；“裁判”的“裁”应取第种解释；“裁员” 的“裁”应取第种解释；“独出心裁” 的“裁”应取第种解释。
六年级上册期末复习综合测试卷（一）
班级姓名评分。
一）基础知识积累与运用(30分)
一、看拼音写词语(5分)
pǔxiěqīngyōuqìgàichúnshútáozùi
二、多音字组词(3分)
扇shān（）传chuán（）肖xiāo（）
shàn()zhuàn（）xiào（）
三、找出每组的错别字，圈出来，并把正确的写在括号里。(2分)
长途拔涉暗无天日一返常态为所欲为（）（
眼冒金星微波磷磷无颜以对窃窃私语（）（
四、按要求写出成语(6分)
1、常与“阳春白雪”一起用的。
2、形容歌声或**优美，耐人寻味。
3、不同凡响的近义词。
4、形容文章或艺术等有独创风格，不落俗套的一个成语。
五、按要求写句子。(10分)
1、《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。
改成反问句。
2、我们不得不去收起遗像。
改成肯定句。
3、贝多芬弹得很纯熟，感情很深。
改成感叹句。
4、用适当的关联词把两句话合成一句话。
诺贝尔是一位伟大的发明家。 诺贝尔是一位举世闻名的企业家。
5、爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。”
改成转述句。
六、根据实际情况，运用学过的诗句填空。（4分）
1、当人们面临困境，仍不愿改变自己高洁的志向时，常常用（粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海）来勉励自己。
2、你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？
黄河：（九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯）
大草原：（离离原上草，一岁一枯荣。
九、复习练习题课文阅读。
一、读下面的文段，完成练习：
古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。
孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们都还健康。没什么可抱怨的。
桑娜倾听着风暴的声音，“他现在在哪儿？上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”她一面自言自语，一面在胸前画着十字。
０分。、用——线划出描写环境的语句。用～～～线划出描写人物心理活动的句子。
、摘录人物语言的句子。
、摘录人物的行动或动作的语句。
、这个文段的描写，虽然只字没提“穷”字，但也处处透出了“穷”，包括和。
、也就是这个文段的描写，也可以看出桑娜是勤劳善良的，从这句可以看出她的勤劳，从这儿最能看出她的善良。
、“勉强”的“强”字在这儿读该选的读音是“qiang qiang”,这个字的部首是（ ）用部首查字法再查（ ）画，读这个音时还可以组词：（ 读另一个读音时可以组词（ ）和（ ）它还有另一个音jiang,可以组词（ ）
、仿照最后一句，用上“一面……一面……”写句子。
二、读下面的文段，完成练习。35分。
我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有了几分兴（xing xing）奋。嘿，毕竟有人夸我了，尽(jin jin)管她是一个聋子。
我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。
我停下来时，她总不忘说一句：“真不错。我的心已经感受到了。
谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
六年级语文上册期末复习题
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