《猴王出世》习题。
一、基础过关。
1）填空。本文选自我国古代杰出的长篇神话**（），作者是（）代的（）。**主要讲述了（）的故事，主要人物有（）等。你最喜欢的人物是（），原因是（）。
2）给加点字选择正确的注释1．喜不自胜：（）
胜利；②优美的；③比另一个优越；④能够承担或承受2．神机妙算：（）
机器；②机会，时机；③迅速适应事物变化，灵活；④重要事务。
3．负荆请罪：（）
背；②失败；③小于零的；④担负4．聚精会神：（）
聚合；②见面，会见；③理解，懂得；④表示擅长。
二、综合训练。
1）形近字组词。
猴（）阴（）碣（）楷（）候（）阳（）喝（）皆（）河（）碗（）蜿（）违（）呵（）豌（）婉（）苇（）
2）把成语补充完整。
拱伏无（）各抒己（）兴国（）邦平（）近人（）里如一酸甜（）口盛气（）人千（）一发身（）其境。
3）改错。1．大厅里摆满了看演出的观众。
2．校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
3．我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
4．我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
三、拓展应用。
哈利·波特与魔法石（片段）
哈利从未见过有哪个地方如此奇怪且辉煌。其他高年级的学生都坐在四张木桌子前，他们头顶上方竟有数以千计的蜡烛在半空中飘浮，将整个大礼堂照得灯火通明，桌上摆满了闪闪发光的金制的碟子和高脚杯。大礼堂正前面的台上还有另一张长桌子，老师们都坐在那里。
麦康娜教授将新生们领上高台，叫他们面向高年级学生，背对老师，一字排开地站好。那千百张注视着他们的脸就好像闪耀的烛光中苍白的小灯笼。
分散在学生中的鬼魂将原本模糊的银器变得闪亮。为了避开台下的目光，哈。
利抬头仰望，恰巧看见点缀着星星的天鹅绒般美丽的黑色天花板，他听见赫敏在他耳边低语：“有人曾对它施了魔法，使它看上去更像外面的星空。这是我在《霍格沃茨的故事》中得知的。
”真难以想像其实大礼堂并不是露天的，顶上还有一层天花板。
1．这段短文中有一句比喻句，把它找出来，并说明本体和喻体。
2．这里描写的是霍格沃茨魔法学校的大礼堂，说说它有哪些特殊的地方。
参***。一、基础过关。
1）《西游记》；明；吴承恩；唐僧师徒四人力尽千辛万苦到西天取经；唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚；略（2）1．④2．③3．①4．①二、综合训练。
1）猴王、等候；阴间、阳光；残碑断碣、喝水；楷模、皆大欢喜；河面、笑呵呵；饭碗、豌豆、蜿蜒、委婉；违反、芦苇；
2）拱伏无违、各抒己见、兴国安邦、平易近人、表里如。
一、酸甜爽口、盛气凌人、千钧一发、身临其境。
3）1．大厅里挤满了看演出的观众。
2．校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。3．我站在操场上，仔细地看着锻炼身体的同学们。
4．我们班取得了竞赛第一名，大家的脸上露出了胜利的喜悦。三、拓展应用。
1．那千百张注视着他们的脸就好像闪耀的烛光中苍白的小灯笼。本体：脸；喻体：小灯笼。
2．蜡烛在半空中飘浮；分散在学生中的鬼魂；点缀着星星的黑色天花板。
长春版小学语文六年级上册备课辅导
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