苏教版语文六年级（上册）质量跟踪调查（一）
一、看拼音，写词语。（20分）
jiāo guàn bā lí wū jǐ mǎn qiānɡ rè xuè
yě shòu yǐn bì lián dāo kānɡ kǎi jī ánɡ
là zhú róng qià bí tì yín zhuāng sù guǒ
liáo:（ 阔 （ 草原乱官（ ）
m蜂切哈( )瓜亲甜（ ）
二、给带点字（词）选择正确的读音，在正确读音下面画8分）
1．载歌载舞（zài zǎi）蛮横（héng hèng） 犁耙（pá bà） 嘹望（liáo liào）
2．（1）这道菜很地道[ dì dao dì dào]，不愧出自特级厨师的手笔。
2）在战争期间，河北人民发明了地道[dì dao dì dào ]战的战术，大大打击了日本侵略者。
3．这兄弟(xiōng di xing dì)二人第一次离开父母去远方求学，他们在生活上都互相照应(zhào ying zhào yìng),在学业上互相促进。
三、用“望”字扩词，并填空（不重复）。（4分）
1．郑成功在一群将领的簇拥下，站在船楼上四处（ ）
2．每当你忧愁烦恼的时间，来到大自然，（ 蓝天白云，俯看花草树木，你就会明白生活依然十分美好。
3．一天，他登上军营附近的一座山头，临风（ ）
4．他（ ）着有一天能和失散多年的亲人们团聚。
四、根据课文内容填空：（38分）
1．我国是统一的多民族国家，共有个民族，《我们爱你啊，中国》这首诗中向我们介绍了几个少数民族：“竹楼”代表的是布达拉宫”代表吐鲁番的葡萄、哈密的瓜”是代表大草原的羊群、戈壁滩的骆驼”是代表 。你还知道的少数民族有。
2．“民族英雄郑成功的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。”我们之所以称郑成功为民族英雄，是因为他打退了侵略者，收复了台湾。你知道我国历史上的民族英雄还有。
3．肖邦是国家）最伟大的作曲家、钢琴家，作品有我还知道中外爱国**家。
4． 《闻官军收河南河北》是代诗人的作品，被誉为他的诗被称为这一句准确地表达了诗人听到收复失地的消息后急切返乡的心情。你还知道的爱国诗句有。
5．《负荆请罪》一文选自它是根据历史故事改编而成，我们认识了的蔺相如的廉颇。
6． 《船长》作者是国作家被称为代表作有等。这篇课文歌颂了哈尔威船长的崇高精神。
7．《爱之链》这篇课文是一首的赞歌，告诉人们。
五、阅读理解：
一）《把我的心脏带回祖国》（每空1分，共12分）
2023年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。
他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到**，都不要忘记自己的祖国啊！
”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！
”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，（心里默默地说。
然后登上马车，疾驰而去。
1．写出词中加点字的意思。咏唱疾驰。
2．这个片段写了等三个送别场景。老师赠送“盛满泥土的银杯”给肖邦的目的是。
3．“维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭”作者在文中借景抒发了肖邦的心情。
4．埃斯内尔在《即使你远在他乡》中可能会写：即使你远在他乡即使你远在他乡。
5．展开合理想象，补写括号中的语句。
6．由感人场面，你会联想起古诗送别名句。
二）（18分）
小小的米兰花，细微得像碎玉米的米兰花。你总是散发着淡淡的清香。
小小的米兰花，你（牵引、 牵扯）出我多少衷心的思念。看见你，我总是想起小学时第一个老师，那个美丽、和蔼，像大姐姐一样的老师。她总是把着我的手写字，她的手总是暖烘烘的。
有一次我生病了，她把脸紧紧贴着我的面颊，轻柔的发丝抚爱着我，我心中（洒入、注入）了永存的暖流。在大雨滂沱的时候，她还送我回家，背着我涉过那条湍急的小河。至今，那条小河还常常从我心里流过，我分明看到小河的浪花飞溅到老师那美丽而和蔼的脸上。
为了山村小学的明天，她散发出全身的清香，飘进农家的幢幢木房，了解我们学习中的疑难，帮助我们攻下一道道难关，直至夜深人静。此时，她却压住阵阵发痛的腹部，拖着蹒跚的脚步(一步一挨、一步三回)地返回在乡间的小路上。啊，敬爱的老师，我多么想放声为您高唱一曲颂歌！
岁月的波涛冲走了我许许多多关于花的回忆，可是小米兰那淡淡的清香却永远（飘溢、飘洒）在我心中……
1．给短文加一个合适的题目2分）
2．将文中括号内恰当的词语用“——划出。（4分）
3．写近义词（2分）： 颂歌（ ）疑难。
写反义词（2分）： 高唱（ ）细微。
4．联系上下文解释词语或造句：（2分）
1)蹒跚。2)滂沱。
5．用波浪线划出文中前后照应的句子。（2分）
6．填空（2分）本文通过写实际赞美了。
7．读完短文，你想起了哪些赞美老师的名言？请写两句。（2分）
苏教版六年级语文上册第一单元质量检测
1 积累与运用。1 融洽蕴藏慷慨激昂满腔硕果蕴 y 2 妆 妆饰，装扮。隅 角落。绝 穷尽，气息中止。辞 告别。3 壮阔壮丽壮观 4 a c c c c 二 1 例句 配合，对照呼应 写作文是开头和结尾要照应。照顾，照料 同学之间应给相互照应。2 1 例句 爱国就是郑成功用实际行动收复台湾建设台湾 ...
六年级数学期中质量跟踪
六年级 上 数学 科学 期中质量跟踪。90分钟 数学部分。基础知识 37分 一 填空 共22分，每空1分 1.数学上一般用来确定一个位置，如熊民同学在教室的 2，5 位置上，说明熊民同学坐在教室的周明坐在熊民的前面，那么周明在教室的位置上。2 把一根3米长的绳子剪成一样长的小段，剪4次，每段长 米，...
苏教版六年级语文上册一
一 二 三单元课文内容填空及答案。1 我们爱你的清奇俊秀，的浓妆淡抹，黄山 庐山的 长江 黄河的 这部分从山河壮丽这方面来赞美祖国。课文还从这几个方面赞美了祖国，抒发了中国是 世界民族之林的强者 我知道最近发生的大事有啊！我们爱你。这句话要读得。2 郑成功是一位了不起的是他打败侵略者的伟大功业我们是...