一、下面每道小题中，哪一个词语填入画线部分最恰当？找出来，将序号填在横线上。
1.经过几代人的不懈努力，中国航天业取得令世界（ ）的成果。 a.刮目b.瞩目c.仰目d.注目。
2.老师鼓励我们要敢于（ ）a.胡思乱想b.异想天开c.想入非非d.冥思苦想。
二、选词填空。（3分） 环视仰视窥视俯视凝视眺望。
1.井口很大，井水很清，人要是朝井里（），能照得见脸孔。2.
妈妈进门（）四周，笑着说：“哟！今天谁把屋子打扫得这么干净？
”3.他一动不动，（）着手里的那本书，久久舍不得放下。
三、下列词语中，搭配有错的一组词语是：（）
a.介绍商品谱写乐曲整理资料b.捐献图书推举新书借阅图书 c.召开会议讨论问题交流思想d.回忆往事认识世界放飞理想。
四、将下列选项的番号依次填入文段的空缺处。
爱心是（），使凄风苦雨中的人感到温暖；爱心是（），使孤苦无依的人获得慰藉；爱心是（），使心灵枯萎的人得到滋润。①一首飘扬在夜空里的歌谣②一场洒落在土地上的甘霖③一片冬日的阳光。
五、判断下列说法正误，对的涂“a”，错的涂”b”。
1、《有的人》歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神，号召人们做真正的有价值的人。（
2、“西江月”“天净沙”都是词牌名。（ 3、“瞻仰”的意思是低下头来看。（ 4、“倒影”“倒映”“颠倒”三个词语中“倒”的读音相同。（
5、“手不释卷”的“释”是“解释”，“卷”就是“书”；意思是手里的书不需要解释。（
6、“我们应该接受大家的意见，改进工作中的错误和缺点”犯了词语搭配不当的错误。（
7、“一棵棵榕树就像一顶顶绿绒大伞。”是比喻句。（
8.巧夺天工，独俱匠心，脍炙人口，不落颗臼，这几个成语都说明艺术很有魅力，而且没有错别字。(
9. 《西江月·夜行黄沙道中》是宋代词人辛弃疾作品，我们曾经读过的《清平乐·村居》是宋代大词人辛弃疾的词作，这二首都是边塞诗。表达边关战士的思乡之情。(
10. “响遏行云”这个成语指高亢的歌声使天空中的流云都停了下来，多用以形容声音嘹亮。（）
六、下面每组中两句话的意思相同的打“√”不同的打“×”
1.妈妈早上叫我早点起床。妈妈叫我早上早点起床。()
2.我差一点儿摔倒。我差一点儿没摔倒() 3.这难道是个奇迹？这是个奇迹。()
4.美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。谁也不能否认美丽的小兴安岭不是一座巨大的宝库。
七、下面句中不是比喻句的是()
a.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽可亲。b.大漠沙如雪，燕山月似钩。c.前面长头发阿姨好像是你的妈妈。
八、词语搭配全部正确的一组是()。
a.津津乐道地讲自言自语地说目不转睛地张望b.观察得仔细回答得流利讲解得透彻 c.发现问题发生火箭发动群众发表意见。
九、先把词语补充完整，再选择下面合适的词语填进文中的括号里。 垂头（）气理直气（）负（）请罪画蛇添（）刮（）相看名不（）传（）贯而出（）有成竹别（）一格。
我半期考试考“砸锅”了，只好地回到家，向父母从那以后，我就发奋学好了各门功课，今天我是地走进考场，相信一定能考个好成绩，到时候让父母对我。
他思考问题的方式与众不同，解决问题的方法总是显得那么（）。
2、“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住这句话在课文中反复出现，其作用。
十、基础部分（每题3分，共18分）
2.下列没有错别字的一项是（） a.诽谤滑稽人情事故俗不可奈b.纳凉云宵毛坯盛气临人 c.绚丽编缉措辞为富不人d.缥缈烦躁撰文趾高气扬。
3.下列加点词语使用恰当的一项是（）
a.他学习成绩优异，每次课堂发言都绘声绘色、幽默风趣、趾高气扬。b.
他作为劳动委员，不起模范带头作用，只是在一旁任劳任怨。 c.大部分留守儿童与父母相伴的时间微不足道。
d.他决定再次创业，并非心血来潮。
4.下列句子没有语病的一项是（）
a.为了更好地解决课文中的生字词，我班有接近90%左右的同学课前查了字典。b.
能否主动学习是能否提高学习效率的关键。 c.中学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。
d.经过不懈的努力，我们的任务基本全部完成了。
6.在下列语段空缺处填补还原语句，正确的一项是（）
爱心是，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
一首飘荡在夜空的歌谣②沙漠中的一泓清泉③一场洒落在久旱土地上的。
甘霖④一片冬日的阳光a.②③b.④②c.①③d.④①
十。一、基础知识： 1、下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是：
a、惟妙惟肖（xiāo）迸发(bng)阻挠(náo) b、埋怨（mán）纤维（xiān）膝盖（xī）
c、解剖（pōu）河堤（tí）魅力（mi） d、粗糙（cāo）藐视（mào）好逸恶劳（o）
2、下列各组词语中，错别字最多的一组是（）
a、日积月累千军一发不胜枚举 b、不记其数天衣无逢惴惴不安 c、安然无恙报怨连天俯首帖耳 d、哑雀无声初出矛庐无瑕顾及。
3、下列对加点字词的理解，正确的一项是（ ）
a、三月的大山，春寒料峭．（形容春天山势陡峭。） b、他们生活在太多的关爱中，觉得幸福无足挂齿。（不值得。
） c、他说今天要下雨，纯系无稽之谈。（滑稽） d、看到这么多新书，他喜出望外。（意料、期待）
4、下列没有语病的一句是（ ）a、小虎把故事讲得那么引人注目，大家听得津津有味。b、春天来了，野外的桃花蔚然成风，一片灿烂。c、《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔英雄事迹。
d、赵老师朗读完课文后，同学们热烈地鼓掌。
5、读下面的句子，与第一句意思相同的句子的序号是（ ）
1）、我爱我的父亲，居然不知道他对我为什么这么严厉。（2）、我爱我的父亲，竟然不知道他对我为什么这么不严厉。（3）、我爱我的父亲，难道不知道他对我为什么这么严厉。
（4）、我爱我的父亲，却不知道他对我为什么这么严厉。（5）、我爱我的父亲，必定不知道他对我为什么这么严厉。
6、下列搭配正确的一项是（ ）a、《草虫的村落》——赵丽宏——写的山雨欲来。b、《穷人》——列夫。托尔斯泰——** c、《天净沙。
秋》——白朴——词。 d、《伯牙绝弦》——冯梦龙——相传是秦朝的传说。
7、在下文的括号里依次填入的词语最恰当的一项是（ ）
从追求公平来看，一方面，（只有）公平的分配，（才能）调动人的积极性、主动性和创造性，从而促进效率的提高；但另一方面，超越历史地追求公平，（不仅）损害效率，（而且）从根本上背离了社会主义的基本经济规律。 a、只有就能如果那么 b、只有才能不仅而且。
c、只要就能因为所以d、只要才能既然就会。
8、按词语的感**彩归类完全正确的一组是（）：2分）
a前途光明生气勃勃爱不释手呕心沥血南辕北辙b精打细算自给自足经济繁荣画蛇添足辨别是非 c愚公移山学而不厌马到成功孜孜不倦以身作则。
d趾高气扬破绽百出罪魁祸首永垂不朽没精打采。
十。二、古诗填空。
形容春雨或者润物的春雨一样默默奉献的人们。
春天里，万物萌芽勃发，正需要雨露的滋润。
它象一幅画，把一个出门在外的旅人的心情表达得淋漓尽致。
当及时的雨滋润干裂的土，枯死的苗时，我们吟唱杜甫《春夜喜雨》），作者抓住细节描写精妙传神地渲染春雨的迷蒙当皓月临空，清风拂来，激起蝉鸣声声，鸦啼阵阵时，我们吟唱辛弃疾《西江月》）。当秋风染红青山，红叶萎地，黄花凋零时，我们吟唱白朴《天净沙秋》）。悲凉孤寂的边塞风景，衬托战士杀敌报国的情怀，我们吟唱y诗经。
采薇》）。七八个星天外，两三点雨山前修辞手法。稻花香里说丰年，听取蛙声一片句 《马诗》中既是对偶句，又是比喻句。
借物喻人的诗句是表现作者热切建功立业的远大抱负。
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