1、这是一首诗歌，作者以赞美了祖国的历史、的成就，抒发了对的无比 。
2、这是一篇历史故事，记述了的史实，歌颂了郑成功的和 。
3、描写了战国时代赵国大将军向受其侮辱而不与之计较的 ，赞扬了蔺相如 、 的品质，也肯定了廉颇的的性格特点。
4、描写了来临时的所作所为，讴歌了谭老师的高。
尚品德。5、课文讲了哈尔威船长在号客轮遭到“玛丽”号大轮撞击即将沉没的时候， ，指挥60名乘客和船员 ，自己却 ，随着客轮一起的故事，歌颂了哈尔威船长的崇高精神。
6、课文极其细腻地描写了发生一个严寒冬夜中的的故事：下岗的乔依 ，老妇人在用餐时又得了乔依妻子的 ，又受到了 ，留下一些钱，悄悄地走了。文章赞扬了 ，告诉人们。
7、课文讲述了出生于贫困的夏洛蒂。勃朗特在沉重的生活压力下，
。当她满怀希望得到大诗人指点时，却 。但她没有 ，而是与两个妹妹一起 ，改变方向，继续写作。三姐妹终于 ，成为
乃至的作家。这个故事折射出夏洛蒂。勃朗特和两个妹妹与的坚强意志，同时也让我们感受到，她们在与的年代，敢于的勇气与 。
8、本课讲的是被称为的著名科学家在自己完全瘫痪，被长期在轮椅上的情况下，面对常人的艰难，仍然孜孜不倦地地挑战命运，为科学事业作出了重要贡献的故事，给人以强烈的震撼， 。
9、课文讲述了《 》是“我”家一本三代相传的书，在阅读中，“我”懂得了一个具有的人，即使在中，也终将会成为一个成功者，成为一个 。故事告诉我们是一本男孩子必读的书，是一本告诉我们 、
的书。10、课文为我们讲述了“我”有一位的姥姥。说她普通，她实在又不普通。一手 ，让所有的人都 。
姥姥手里的剪纸会说话，会传情，永远牵动着“我”的心，让祖孙有了太多的与 ；说她不普通，她实在又太普通，每天与所有的姥姥一样，
日夜劳作，与外孙 ，有着浓得化不开的亲情。
11、课文讲述了一个动人的故事。
。他们男耕女织，过着美满的生活。王母娘娘知道后，拆散了他们，并带着天兵天将抓走了织女。
牛郞急忙 ，用竹筐挑着两个孩子去追赶织女，被王母娘娘用隔开。从此，牛郎织女只能隔河相望，天长日久，他们就成了天河边上的
和 。故事表达了对的追求，同时也表达了人们对的憎恨。还可以感受到胜者对。
12、《安塞腰鼓》是我国现代作家写的一篇抒情散文。课文为我们描述了安塞腰鼓这一 。通过安塞腰鼓的舞姿、 的响声、 的力量来赞美黄土高原人 、
、开放的性格。这篇文章气势写出了安塞腰鼓的特点。
13.课文以优美的笔触、大胆的与 ，描写了青海高原上一株神奇的柳树，经过却顽强地生存了下来，成就了青海高原上一个的风景，赞扬了 。
14、本课是著名作家先生写的一篇散文。作者生动地描写了草原上的美丽景色以及族人民。
15、这是一篇记叙文，介绍了我国珍稀动物的 、
和传奇经历，体现了国家对的高度重视。
16、本文是 。作者巴金爷爷在信中表达了对家乡孩子真诚的关怀、亲切地勉励，抒发了自己要让的美好情感。
17、这是一篇的文章，生动地叙述了我国著名科学家钱学森在美国时，一刻也没有忘记 ，以及回国后为我国和。
的研制及发射所出的 ，赞扬了他的高尚情怀。
18、本文记叙了詹天佑在主持修筑的过程中，不怕
不怕工程中的 ，表现了詹天佑是一位。
19、本文以生动的事例叙述了两度当选为美国**的林肯，虽然出身贫寒，但面对态度 、自恃上流社会的所谓“ ”的嘲讽，凭借自己的与 ，捍卫了 ，赢得了大家的和 。
20、本文围绕这一观点，叙述了的重要性， ，教育学生要养成的习惯。
21、这是一篇科文学作品，生动形象地将性、 性融为一体，语言。
22、这篇介绍读报方法的课文，主要讲以及 ，告诉我们怎样才能养成好习惯。
23、本文记叙了波兰**家被迫离开祖国，但不忘亡国之恨，全身心投入到**创作之中，弥留之际请求的事，表达了他强烈的 。
小学六年级语文下教案 练习概括中心思想
读懂例话，知道什么是中心思想，初步了解应该怎样概括中心思想。二 教学时间一课时。教学过程。一 提出学习要求。学习这篇 读写例话 要达到两个要求 1.知道什么是课文的中心思想 2.了解怎样概括中心思想。二 学生按要求自学例话。三 讨论例话的内容。1.什么是课文的中心思想？中心思想就是文章集中表达的思想...
三年级语文上册课文中心思想
1 我们的民族小学 通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了 孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的团结和友爱 3 爬天都峰 通过写爸爸带 我 去爬天都峰，路遇一位素不相识的老爷爷，我们互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰，告诉我们 在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心，在与人相处...
三年级语文上册课文中心思想
1 我们的民族小学 通过描写西南边疆的一所民族小学 反映了 孩子们幸福的学习生活 体现了祖国各民族之间的团结和友爱 3 爬天都峰 通过写爸爸带 我 去爬天都峰 路遇一位素不相识的老爷爷 我们互相鼓励 克服山高路陡的困难 终于一起爬上了天都峰 告诉我们 在困难面前 要有战胜困难的勇气和信心 在与人相处...