一、常见的歧义句式 。
（1） 歧义语，是指同一语言材料，同时具有两种或两种以上意义的理解，如“咬死了猎人的狗”就有两种理解：a.“猎人的狗被咬死了”；b.“猎人被狗咬死了”。
一．同读音易造成歧义。
1） 有的词可轻读，也可重读。
例如：我想起来了。（“起来”读qǐ lǎi 时，表示“我想起身了”；读qi lai时，表示“我想到了”。）
如：彩怡百货有的是化妆用品。（逻辑重音有“有的是”上，表示化妆用品多；逻辑重音在“化妆用品”上，表示没有你需要的东西，只有化妆用品。）
2） 多音词在口语中不产生歧义，在书面语中因为没有注音，有时便会出现歧义。例如：
他在办公室看材料。（“看”读kān 时，表示“看守”；读kàn 时，表示“阅览”。）
空房间做什么用？（“空”读kōng 时，表示房间里没有东西；读kòng 时，表示把房间腾出来。）
二、 不同停顿易造成歧义。
在某种情况下，同一句话，说或读的停顿位置不同，显示出的语意和结构往往不同。例如：
这苹果不大/好吃。（苹果味道好）
这苹果/不大好吃。（苹果味道不好）
我们五人/一组。（我们这一组有五个人）
我们/五人一组。（每五个人分为一组）
三、 词语限制模糊易造成歧义。
1）他在永春旅社前一站下车。
a.未到旅社； b.过了旅社； c.旅社对面）
2） 这场足球我不赢。（虽然排除了“赢”意，但不一定就表示“输”，因为还有“不输不赢”，即和局。）
四、 词语含义的多义性易造成歧义。
1）小王租小周二间房子。（a.租房给小周；b.向小周租房）
2）思维科学。（a.“科学”为名词，关于思维方面的科学；b.“科学”为形容词，思维方式很正确）
3）他爬过山没有？
a.他爬过去这座山没有？过，动词b.他以前有没有爬山？过，助词）
4）他走了一个多钟头了。（“走”可理解为“行走”、“离开”。）
5）他的故事讲不完。（a.他讲的故事；b.关于他的故事）
6）他的**看不完。
a．他收藏的**多，看不完；b.他写的**多，看不完。）
五、 不同的层次和结构关系易造成歧义。
1）两个师范的学生来到锦江公园。（a.两个学校；b.两个学生）
如：学校来了三个医院的医生。
a．学校来的医生只有三个，是一个医院的；b.学校来的医生共三个，来自三个医院。）
2）对老师的看法如何？
a.老师的看法；即看法是老师的；b.对老师的看法；即看法不是老师的）
3）张连和黄惠的朋友。（a.张连和黄惠的/朋友；b.张连/和黄惠的朋友。）
例如：主要的领导和记者都来了。（a.主要的领导和记者；b.主要的领导和记者）
4）爱护人民的军队。（a.爱护人民的军队——动宾结构；b.爱护人民的军队——偏正结构）
5）发现了敌人的哨兵（a.发现了敌人的哨兵，即哨兵发现了敌人的；b.发现了敌人的哨兵，即发现了哨兵）
六、 指代与省略等易造成歧义。
1）开刀的是他的父亲。（a.父亲是医生，由他主刀；b.父亲是病人，要开刀）
2）妈妈要王玲和她的同学一起去。（a.妈妈的同学；b.王玲的同学）
例如：当他把钱还给美兵时，他对他笑了笑。
a. 他对美兵笑了笑；b.美兵对他笑了笑。）
3）看到你那年才8岁。（a.我8岁；b.你8 岁）
4）一边站着一位同学，守卫着校门。
a．两位同学守卫在校门的两侧；b.只有一位同学站在校门的一侧。）
歧义句练习题。
他走了一个多小时。（在“走”字上思考）
马路的一边站着一个孩子。（注意关键词：“一边”）
躺在床上没多久，他想起来了。（关注“起来”的轻重读音）
他借我一本书。
老李看到他很不高兴。（提示：谁不高兴？）
天快黑了，自行车还没修好，修车的急坏了。（关注：“修车的”是指谁）
这份报告我写不好。（注意停顿，可以用加标点的方法）
游击队对敌人的袭击有充分的准备。（思考：谁有准备）
山西和河南的部分地区遭到水灾。（注意“的”字划分的区域）
三个报社的记者来这里采访。（注意：十三个报社？还是三个记者？）
他有一个女儿，在医院工作。（注意：谁在医院工作？）
我在屋顶上发现了他。（提示思考：谁在屋顶？）
你说不过他也得说。 （注意停顿，采用加标点的方法）
不适当地管教孩子对孩子的成长不利。（加标点）
他来了没几天，许多人还不认得。（注意：谁不认识谁？）
小学六年级缩句与扩句练习
扩句和缩句。一 扩句 知识要点。1 掌握扩句的基本含义 扩句就是在句子主要成分的前后添上适当的附加词语，加以修饰 限制 或补充，使句意表达更准确 生动。2 在扩句之前，能正确理解原句的意思，掌握 主要成分 的组成 谁或什么 怎么样或干什么 3 准确理解扩句的要求 对 主要成分 进行修饰 限制和补充 ...
小学六年级直述句改转述句练习
改写句子 直述句改转述句。1.她沉默了一会儿，说 我希望你的手指已经好了。2.妈妈高兴地对我说 我明天去北京出差，顺便带你去游玩一番。3.伯父摸着胡子，笑了笑，说 哈哈！还是我的记性好。4.小高笑嘻嘻地说 我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛。5.他笑着对我说 过来，让我看看你的马草。6.他对...
苏教版六年级成语及排列句序专项练习
六年级专项复习。班级姓名。1 将下列成语填写完整 上册 云雾 渺波 壮阔浓 淡抹慷慨激 横行 道 风帆 空负 顽抗惊恐万喜出 外街头 尾载歌载悲愤欲一 热血留之际与世长国他乡聚 会神毫不 怕针 相对唇枪舌 寸 不让若有所 深明大 宽容大 负 请罪 生死 关妙语连绘 绘色不可开 井然有于职守 无人烟天...